وظائف لخريجي كلية التربية - الظهران السعودية
٧٨ وظائف شاغرة
<h3 style="font-size:18px; font-weight:700; margin:16px 0 8px;">نظرة عامة على الدور: منسق البرنامج - مدير كبير، التمريض الأورام</h3>
<p style="margin:0 0 12px; ************;">تسعى Johns Hopkins Aramco Healthcare (JHAH) إلى توظيف منسق برنامج ذو خبرة عالية ليعمل كـ مدير كبير للتمريض الأورام. مقره في الظهران، هذا الدور بدوام كامل يتضمن إدارة أنشطة قسم معين أو إدارة، مع مسؤولية سريرية كاملة على مدار 24 ساعة لتقييم رعاية المرضى والتخطيط والتنفيذ والتقييم. سيُدعم حامل المنصب رسالة ورؤية JHAH بالتعاون مع كبيرة الممرضين (CNO) ومديري الأقسام/المديرين الكبار الآخرين.</p> <h3 style="font-size:18px; font-weight:700; margin:16px 0 8px;">القيادة والسلطة الإدارية</h3>
<p style="margin:0 0 12px; ************;">هذا المنصب يحمل سلطة إدارية ووظيفية لإدارة القسم/الإدارة المعينة. سيقود المديرون وموظفو الدعم، يحلون المسائل ضمن حدود السلطة المعتمدة مع إبقاء CNO مطلعًا على التطورات المهمة. يعزز الدور معايير الممارسة والسياسات والإجراءات، ويوجه ويقدم التوجيه العام للقسم/الإدارة المختصة.</p> <h3 style="font-size:18px; font-weight:700; margin:16px 0 8px;">المسؤوليات الرئيسية</h3>
<ul style="margin:0 0 12px; padding-inline-start:24px; list-style-type:disc; list-style-position:outside;">
<li style="margin:0 0 6px;">المشاركة في المراجعة المستمرة لرسالة المنظمة وخططها الاستراتيجية وسياساتها مع CNO وقيادات/مديرين كبار آخرين.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">تطوير وتنفيذ آليات لتعزيز التعاون بين فرق الرعاية الصحية متعددة التخصصات من أجل التحسين المستمر لجودة رعاية المرضى وخدمات التقديم.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">التعاون مع CNO وقيادات/مديرين كبار آخرين في وضع خطط أعمال وخدمات تمريضية وخطط تشغيلية.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">تطوير، إعداد، ومراقبة ميزانيات القوى العاملة والإمدادات والمعدات بالتعاون مع الموظفين ومديري الأقسام الداعمة.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">تطوير القياسات ومراقبة مقاييس الأداء التشغيلي للوحدات/الأقسام، بما في ذلك مدة الإقامة، تكاليف العمل الإضافي، الشواغر، ومعدلات الدوران.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">الحفاظ على المعرفة الحالية والامتثال لجميع المعايير التنظيمية والمهنية للرعاية، بما في ذلك مجلس الاعتماد المركزي للمؤسسات الصحية (CBAHI)، اللجنة المشتركة الدولية (JCI)، ومعهد تحسين الرعاية الصحية (IHI).</li>
<li style="margin:0 0 6px;">استخدام نتائج جمع بيانات تحسين الجودة لتعزيز نتائج رعاية المرضى وتطوير خطط عمل تصحيحية لإدماج الجودة في الممارسة السريرية.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">توفير فرص تنمية للموظفين من خلال التدريب أثناء الخدمة، التعليم المستمر، أو برامج أخرى، وتوصية ببعثات تدريب خارج المملكة.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">المشاركة في التخطيط والتنسيق لبرنامج التمريض في القسم المعين للاستجابة للكوارث ضمن أطر الخدمات الطبية.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">إرساء أجندات خدمة العملاء المعتمدة على الوحدة باستخدام نتائج استبيانات رضا المرضى ومدخلات الموظفين.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">وضع خطة فعالة لتقديم الرعاية داخل القسم/الإدارة المعين بالتعاون مع CNO.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">القيام بتمثيل القسم/الإدارة في لجان داخل المؤسسة وفرق دراسات ومشروعات خاصة.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">إدارة، وتوجيه، ومساعدة منسقي ورديات التمريض ومديري الوحدات في التخطيط والتنظيم والتنسيق والإشراف ومراقبة وتقييم أنشطة خدمات المستشفى.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">تحديد خلفية محتملة واحدة على الأقل لاستبدال مدير القسم وتعزيز المهنية والسعي الأكاديمي داخل القسم/الإدارة.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">قيادة وتصميم مبادرات وبرامج بحثية جديدة ضمن مجال التخصص، مساهمة في ثقافة الجودة والسلامة في المؤسسة.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">إظهار وتسهيل والدفع بممارسة مبنية على الأدلة.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">تطوير وتنفيذ أهداف القسم وخطط الأعمال وفقاً لخطط أعمال الكيان/المؤسسة، والمساهمة في تطوير استراتيجيات الأعمال للقسم/خط الخدمة.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">إدارة المدراء و/أو الموظفين المحترفين/Clinical، بما في ذلك إجراء تقييمات الأداء وإدارة الأفراد.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">العمل بتعاون عبر الأقسام وحل المشكلات التقنية والتشغيلية المعقدة بشكل مستقل.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">تحديد، تقييم، وتوصية بقرارات لحل المشكلات التجارية المعقدة أو غير المعتادة، مع تطبيق تفكير تحليلي متقدم وحكم.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">تقييم وتقدير احتياجات الموارد عبر القسم/الإدارة، تخصيص الموارد/الميزانيات لضمان تحقيق الأهداف، مع تركيز أنشطة التخطيط عادة على دورات سنوية.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">إدارة وتنفيذ إجراءات لتعزيز الإيرادات و/أو تقليل التكاليف.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">تحقيق أهداف العمل بشكل أساسي من خلال التأثير والتأثير على الآخرين.</li>
</ul> <h3 style="font-size:18px; font-weight:700; margin:16px 0 8px;">التعاون ومشاركة أصحاب المصلحة</h3>
<p style="margin:0 0 12px; ************;">يتطلب الدور اتصالًا داخليًا يوميًا مع المدراء ومنسقي الورديات التمريضية ومنسقي الحالات، والأخصائيين الاجتماعيين وشبكات خدمات المرضى، والصيزيين، وموظفي التأهيل، والمرضى وأفراد أسرهم، والأطباء بجميع المستويات، وغيرهم من كوادر JHAH الصحية المعنية برعاية المرضى. كما سيُحافظ على اتصال خارجي متكرر مع الإدارات المسؤولة عن شكاوى الموظفين والمرضى والأسرة، بما في ذلك الموارد البشرية في JHAH وشؤون الحكومة في JHAH.</p> <h3 style="font-size:18px; font-weight:700; margin:16px 0 8px;">الخبرة المطلوبة</h3>
<p style="margin:0 0 12px; ************;">يجب أن يمتلك المرشحون لهذا المنصب مدير كبير أكثر من <strong style="font-weight:700;">10 سنوات من الخبرة ذات الصلة</strong> في دور قيادي مماثل أو تنسيق برنامج ضمن بيئة رعاية صحية، ويفضل مع تركيز على تمريض الأورام.</p> <h3 style="font-size:18px; font-weight:700; margin:16px 0 8px;">بيئة العمل</h3>
<p style="margin:0 0 12px; ************;">هذا منصب بدوام كامل مقره الظهران، يعمل ضمن بيئة Johns Hopkins Aramco Healthcare. يبرز الدور منهج التعاون عبر الأقسام والالتزام بالتحسين المستمر للجودة والممارسة المعتمدة على الأدلة.</p>
<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الدور</h3>
<p >تعلن روضة خطوة المستقبل الأهلية عن حاجتها لـ <strong >مدير روضة</strong> للانضمام إلى فريقها في الظهران، المنطقة الشرقية. يتولى شاغل هذا الدور تخطيط وتوجيه وتنسيق الاستراتيجية والأنشطة الشاملة لمركز رعاية الطفل، مع الإشراف على الموظفين والأطفال. يهدف الدور إلى ضمان بيئة تعليمية آمنة ومحفزة، والإشراف على تخطيط وتنفيذ المناهج التعليمية. هذه الوظيفة بدوام كامل وتتطلب خبرة تتراوح بين 2-5 سنوات.</p> <h3 >المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3>
<ul >
<li >الإشراف على جميع الجوانب الإدارية والتعليمية والتشغيلية للروضة، بما يضمن تقديم بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للأطفال وفق الأنظمة واللوائح المعتمدة.</li>
<li >إعداد الخطط التشغيلية وقيادة فريق العمل بفعالية.</li>
<li >الإشراف على تنفيذ المنهج والأنشطة التعليمية المخطط لها.</li>
<li >متابعة أداء الموظفات وتطويرهن، واختيار الموظفين وتدريبهم والإشراف عليهم، ومراقبة أدائهم وسلوكهم.</li>
<li >إدارة شؤون الأطفال وتعزيز التواصل الفعال مع أولياء الأمور.</li>
<li >الإشراف على المرافق والصيانة والسلامة، وضمان نظافة المعدات وأدائها لوظائفها، وتنفيذ أعمال الصيانة الدورية.</li>
<li >إعداد التقارير الإدارية الدورية.</li>
<li >ضمان الالتزام بمعايير الجودة ومتطلبات الجهات التنظيمية.</li>
<li >العمل على تحقيق أهداف الروضة ورفع مستوى الأداء والخدمات المقدمة.</li>
</ul> <h3 >التخطيط الاستراتيجي والتشغيلي</h3>
<ul >
<li >وضع الاستراتيجية العامة لمركز رعاية الطفل، والإشراف على أنشطة تحديد الأسواق المستهدفة والمستخدمين النهائيين، ووضع خطط العمل الملائمة.</li>
<li >إدارة العمليات اليومية، مثل الأنشطة الترفيهية والتعليمية، وتحضير الوجبات، والتنظيف والأعمال الروتينية الأخرى.</li>
<li >وضع البرامج الرامية إلى تحسين النمو البدني والاجتماعي والعاطفي والفكري للأطفال، وتنسيق هذه البرامج.</li>
</ul> <h3 >الصحة والسلامة والامتثال</h3>
<ul >
<li >ضمان الحفاظ على نظافة المرافق والمعدات وأدائها لوظائفها، والحفاظ عليها في حالة جيدة.</li>
<li >وضع السياسات والإجراءات لضمان الامتثال لقوانين ولوائح الصحة والسلامة والبيئة، والإشراف على تنفيذها.</li>
</ul> <h3 >المتطلبات الأساسية</h3>
<ul >
<li >خبرة عملية تتراوح بين <strong >2 إلى 5 سنوات</strong> في مجال إدارة الروضات أو مراكز رعاية الأطفال.</li>
<li >القدرة على القيادة والتخطيط والتنسيق الفعال.</li>
<li >معرفة بالأنظمة واللوائح المتعلقة برعاية الطفولة المبكرة.</li>
</ul> <h3 >بيئة العمل</h3>
<p >يتطلب هذا الدور العمل بدوام كامل في الظهران، المنطقة الشرقية، ضمن بيئة مخصصة لرعاية الأطفال. تتاح الفرصة للمساهمة في تطوير بيئة تعليمية إيجابية ومؤثرة.</p></div>
<h3 >نظرة عامة على الدور</h3>
<p >تبحث ABIS عن <strong >مهندس سلامة حديث التخرج</strong> للانضمام إلى فريقنا الداعم لمشروعات سليمة أرامكو السعودية - SMP في الظهران. هذا المنصب بدوام كامل مثالي لخريجي الهندسة الجدد الذين يمتلكون اهتماماً قوياً بممارسات الصحة والسلامة والبيئة (HSE) في بيئات مشاريع البناء والصناعات. يركّز الدور على تطبيق مبادئ السلامة الأساسية، وضمان الامتثال، والمساهمة في استراتيجيات إدارة المخاطر الفعالة.</p> <h3 >المسؤوليات الرئيسية</h3>
<ul >
<li >تعزيز وتطبيق معايير السلامة المعتمدة من خلال التنسيق مع فرق المشروع والمتعهدين والمشرفين على المواقع.</li>
<li >المساهمة في تنفيذ ممارسات الصحة والسلامة والبيئة في مواقع البناء النشطة.</li>
<li >المشاركة في إجراء تقييمات المخاطر، وفحوص السلامة، والتحقيقات في الحوادث.</li>
<li >دعم الالتزام باللوائح السلامة ذات الصلة، وأكواد الصناعة، وسياسات HSE للشركة.</li>
<li >المساعدة في تحديد الأخطار المحتملة والمساهمة في جهود إدارة المخاطر المستمرة.</li>
</ul> <h3 >المتطلبات المؤهلات</h3>
<ul >
<li >درجة البكالوريوس في أي تخصص هندسي.</li>
<li >خريج حديث بخبرة مهنية 0-1 سنة.</li>
</ul> <h3 >المهارات والمعرفة الأساسية</h3>
<ul >
<li >فهم قوي لمبادئ السلامة العامة في مكان العمل.</li>
<li >الوعي بممارسات الصحة والسلامة والبيئة الخاصة ببيئات البناء.</li>
<li >معرفة عمليات إجراء تقييمات المخاطر وفحوص السلامة والتحقيقات في الحوادث.</li>
<li >فهم للوائح السلامة المعمول بها، وأكواد الصناعة، وسياسات HSE للشركة.</li>
<li >القدرة على التواصل بفعالية باللغة الإنجليزية، كتابةً وتحدثاً.</li>
</ul> <h3 >المؤهلات المفضلة</h3>
<ul >
<li >معرفة مبادئ إدارة المشاريع.</li>
<li >شهادة NEBOSH مفضلة بشدة.</li>
</ul> <h3 >بيئة العمل والفرصة</h3>
<p >هذا المنصب بدوام كامل مقره الظهران ويوفر فرصة أساسية لخريج جديد لبدء مسار مهني في هندسة السلامة ضمن سياق مشروع صناعي هام. يتيح الدورExposure لممارسات الصحة والسلامة والبيئة الشاملة. سيتم مناقشة الراتب لهذا المنصب مباشرة مع المرشحين المؤهلين.</p>
<h3 >عن الدور الوظيفي</h3><p >تبحث شركة إيرام للمواهب (Eram Talent) عن خريجي هندسة جدد للانضمام إلى فريقها في الظهران، المنطقة الشرقية. صُممت هذه الوظيفة التعاقدية للخريجين المتحمسين لبدء مسيرتهم المهنية في مجال الهندسة، حيث توفر فرصة لاكتساب خبرة عملية والمساهمة في مشاريع هندسية متنوعة. يتضمن الدور العمل جنباً إلى جنب مع مهنيين ذوي خبرة والمشاركة في مشاريع واقعية لتعزيز النمو المهني.</p><h3 >سياق الدور والتطوير</h3><p >يوفر هذا المنصب بيئة منظمة لخريجي الهندسة الجدد لتطوير مهاراتهم ومعارفهم. سيحصل المرشحون الناجحون على توجيه مهني (Mentorship) والمشاركة في مشاريع تغطي تخصصات هندسية متعددة، مما يساهم في بناء فهمهم الأساسي وتطبيقهم العملي للمبادئ الهندسية. ينصب التركيز على الخبرة العملية والتطوير المهني ضمن بيئة فريق داعمة.</p><h3 >المساهمات الرئيسية</h3><ul ><li >المشاركة في مشاريع هندسية متنوعة عبر تخصصات مختلفة.</li><li >العمل بشكل تعاوني مع مهنيين هندسيين ذوي خبرة.</li><li >تطبيق المعرفة النظرية على تحديات هندسية عملية وواقعية.</li><li >المشاركة في فرص التوجيه المهني لتعزيز المهارات والفهم المهني.</li><li >المساهمة في نتائج المشاريع وتحقيق أهداف الفريق.</li></ul><h3 >المؤهلات والمتطلبات</h3><ul ><li >درجة البكالوريوس في أحد تخصصات الهندسة.</li><li >خبرة مهنية تتراوح من 0 إلى سنة واحدة.</li><li >الدافع والحماس لبدء مسيرة مهنية في الهندسة.</li><li >الرغبة في التعلم وتطوير مهارات جديدة.</li></ul><h3 >عملية التقديم</h3><p >يُطلب من المرشحين المهتمين بهذا المنصب التعاقدي تقديم نسخة من شهادتهم الجامعية وكشوف الدرجات الأكاديمية مع طلب التوظيف الخاص بهم. سيتم مناقشة الراتب لهذا الدور خلال عملية المقابلة.</p>
<h3 >حول الفرصة</h3>
<p >تسعى شركة BAE Systems السعودية إلى توظيف <strong >أخصائي تدريب ومعلم مناهج</strong> للانضمام إلى فريقنا في الظهران. هذا الدور بدوام كامل مركزي لتقديم تعليم عالي الجودة، وتطوير برامج تدريب شاملة، وضمان التحسين المستمر للمناهج وطرائق التدريب ضمن إطار القوات الجوية الملكية السعودية (RSAF). ينبغي أن يمتلك المرشحون <strong >من 2 إلى 5 سنوات من الخبرة ذات الصلة</strong>.</p> <h3 >مسؤوليات التعليم ودعم الطلاب</h3>
<ul >
<li >تقديم التدريب في المواد ذات الصلة وفقًا للوائح المقررة، بما في ذلك الدورات المتخصّصة في RSAF مثل أخصائي التدريب (30050)، دورة التدريب المتقدم (30063)، وكاتب دورة ISD (20251).</li>
<li >إجراء التقييمات الأكاديمية واختبارات نهاية المرحلة لمتابعة تقدم الطلاب وضمان تحقيق أهداف التدريب.</li>
<li >تعزيز التعلم المستقل وروح الحرب بما يتماشى مع بيئة التدريب.</li>
<li >تقديم تقييم مستمر لانضباط الطلاب وتقديم الإرشاد والتحفيز في المسائل الأكاديمية والانضباطية.</li>
<li >الحفاظ على سجلات دقيقة للنتائج الأكاديمية للطلاب، وحضور الدروس، ومشكلات الانضباط، وتقديم تقارير منتظمة حسب الحاجة.</li>
<li >متابعة تقدم المتدرب، وتحديد مناطق المشكلة، وتحديد الأسباب، وتوصية إجراءات تصحيحية.</li>
</ul> <h3 >إدارة المناهج والبرامج</h3>
<ul >
<li >مراجعة منتظمة والتوصية بتغييرات في مواد المقررات ومواد التقييم.</li>
<li >تطوير دورات جديدة ذات صلة ببرامج التدريب والإدارة.</li>
<li >تطبيق إجراءات RSAF لسيطرة التكوين للمناهج ومواد المقررات، بما في ذلك إعداد الوثائق لطلبات التغيير.</li>
<li >دمج مواد تدريبية جديدة أو معدات في الدورات ذات الصلة والتأكد من صيانة جميع معدات التدريب وتخزينها بشكل صحيح.</li>
<li >المساهمة في إعداد جداول الحصص، والجدولة، وتخصيص المدربين.</li>
<li >تحديد المتطلبات، والتأمين، والسيطرة، وتوفير المواد الاختبارية والتدريبية، وضمان توافر معايير التدريب المتخصص.</li>
<li >المساعدة في تقييمات فاعلية التدريب وطرق العرض، وقدرة المعلم.</li>
<li >نصح القادة والموظفين بجميع برامج التدريب وتطوير/إدارة البرامج لمساعدة الأفراد في تحقيق الكفاءة.</li>
<li >إعداد التعليمات لإدارة والسيطرة على برامج التدريب وإجراء زيارات مساندة دورية للموظفين.</li>
</ul> <h3 >المؤهلات والخبرة المطلوبة</h3>
<ul >
<li >خريج معهد تدريب تقني تابع للخدمة أو مدني.</li>
<li >إتمام دورة تقنيات التدريس الرسمية بنجاح.</li>
<li >خبرة مثبتة كمُختص تدريب من مستوى مهارة 9، مع قدرة مثبتة على إدارة والإشراف على برامج التدريب.</li>
<li >إلمام بنظام تطوير التعليم RSAF، بما في ذلك إكمال بنجاح دورة كاتب ISD رقم (20251).</li>
<li >إكمال دورة أخصائي التدريب رقم (30050) الإلزامية.</li>
<li >إكمال دورة أخصائي المنهج RSAF رقم (30194).</li>
</ul> <h3 >المعرفة والقدرات الأساسية</h3>
<ul >
<li >القدرة على تقييم جميع أنواع وعناصر برامج التدريب، بما في ذلك الأكاديمي والتدريب أثناء العمل (OJT).</li>
<li >فهم شامل لكتيبات RSAF (RSAFMs 105-8، 105-36، 105-31، 105-28، 105-29، 105-30B، 105-32، 105-01) وغيرها من الكتيبات وال directives التشغيلية للتدريب.</li>
<li >معرفة كافية بوظائف الإدارة، وتقنيات المقابلة والإرشاد، وأساليب التدريس المختلفة.</li>
<li >الإلمام بعملية التعلم وتقييمات التدريب والأنظمة التدريبية الآلية والمنتجات وإجراءات تقارير التدريب.</li>
<li >معرفة ببرامج تقييم التدريب، مثل زيارات المساندة الإدارية (SAV)، ومراجعات 90 و180 يومًا، والتفتيشات/التقييمات السنوية.</li>
<li >معرفة شاملة بإدارة التدريب وسياسات وإجراءات التدريب أثناء العمل، وسياسات شؤون الموظفين العسكرية، وتكنولوجيا التدريب المطبقة.</li>
<li >مهارات اتصال قوية، مع القدرة على التفاعل بفعالية مع الموظفين على جميع المستويات.</li>
<li >القدرة على الحفاظ على حالة برامج OJT للوحدة، وتطوير وتحديث الاختبارات، ونصح المشرفين في أدلة الأداء الوظيفي (JPGs).</li>
<li >الكفاءة في تصميم وإشراف جميع أنشطة المنهج بما في ذلك إعداد والحفاظ على السيطرة وأمن سجلات المناهج.</li>
<li >فهم واضح لعملية السلامة والصحة والبيئة (SHE).</li>
</ul> <h3 >بيئة العمل</h3>
<p >هذا المنصب بدوام كامل مقره في الظهران، ويعمل ضمن البيئة المنظمة لإطار تدريب القوات الجوية الملكية السعودية (RSAF). يتطلب الدور الالتزام بروح عسكرية والمشاركة الفعالة في بيئة تعليمية ديناميكية.</p> <h3 >عملية التقديم</h3>
<p >ندعو المرشحين المؤهلين الذين يستوفون المتطلبات المحددة للتقدم لهذه الوظيفة.</p>
<h3 >نظرة عامة على الدور</h3>
<p >تبحث بيكر هيوز عن <strong >مهندس ميدان تشخيص الآلات</strong> للانضمام إلى فريقنا في الظهران، الشرقية. يتضمن هذا الدور بدوام كامل تقديم حلول خدمة شاملة لأصول الآلات الدوارة الحرجة، بما في ذلك أنظمة الحماية والمراقبة، للعملاء. يتطلب المنصب خبرة لا تقل عن 5 سنوات في خدمات تشخيص الآلات في الميدان.</p> <h3 >المسؤوليات الأساسية</h3>
<p >يوفر مهندس ميدان تشخيص الآلات القيادة الفنية والمساعدة للعملاء والمستخدمين وغيرهم من موظفي الميدان في تشخيص وصيانة المدى الطويل لمعدات بنلي نيڤادا والآلات الدوارة للعملاء. ويشمل ذلك إجراء التركيبات والتشغيل والبحث عن الأعطال في منتجات الأجهزة والبرمجيات، بالإضافة إلى تقييم حالة الآلات من خلال تحليل ديناميكيات الدوار وتقديم تدريب تشخيص بعد الحصول على الشهادة.</p> <h3 >الواجبات المحددة</h3>
<ul >
<li >توفير القيادة والتوجيه الفني والمساعدة للعملاء والمستخدمين وغيرهم من موظفي الميدان في تشخيص وصيانة طويلة الأمد لمعدات بنلي نيڤادا والآلات الدوارة الخاصة بالعملاء.</li>
<li >إجراء التركيبات، والتشغيل، وحل مشكلات منتجات وحلول بنلي نيڤادا من الأجهزة والبرمجيات في مواقع العملاء.</li>
<li >تشخيص مشكلات الآلات بناءً على البيانات المتاحة، بما في ذلك الاهتزاز، والبيانات العملية، وبيانات الأداء، وسجلات الصيانة، وتواصلات العملاء.</li>
<li >إعداد تقارير خدمة معيارية في المواعيد المحددة مع توثيق النتائج والتوصيات.</li>
<li >الاستجابة للسفر المطلوب من قبل العميل بسرعة، مع ضمان جلب جميع معدات الخدمة اللازمة.</li>
<li >تحديد التركيب الصحيح للمستشعرات والمراقبات المزروعة بشكل دائم، وتثبيت المستشعرات عند الحاجة.</li>
<li >تركيب مستشعرات مؤقتة للعمود والغلاف والبصري والليزري بشكل صحيح للحصول على بيانات إضافية للآلة.</li>
<li >استخدام أجهزة اكتساب بيانات MDS بشكل مهني، بما في ذلك ADRE408 وScout وSystem 1®، لاكتساب بيانات الميدان.</li>
<li >استخراج مخططات بيانات الآلات بنجاح من أجهزة اكتساب بيانات MDS وSystem 1®.</li>
<li >التعرّف على جودة بيانات اهتزاز الآلات وتقييمها، والتمييز بين البيانات الجيدة والسيئة.</li>
<li >التعرّف على شدة بيانات اهتزاز الآلات وتقديرها وفق المعايير الصناعية المطبقة (*، API، ISO).</li>
<li >إجراء توازن ميداني للآلات الحرجة مثل التوربينات البخارية والغازية والمولدات والضواغط والمضخات.</li>
<li >إجراء اختبارات تأثير بسيطة بقنّاصة مزدوجة القناة باستخدام مطرقة صدم ومقياس تسارع مناسب لتحديد الترددات الطبيعية للهياكل والروترات والأنابيب وأنظمة دعم الآلات.</li>
<li >إجراء وتفسير أشكال التحمل التشغيلي (ODS) والتحليل الأساسي للوضع النمطي.</li>
<li >جمع بيانات للتحليل الالتواري.</li>
<li >الالتزام بمعايير HSE في جميع مواقع العمل وإجراء الأعمال الميدانية الامتثال لجميع الأنظمة والمتطلبات الخاصة بالعميل.</li>
</ul> <h3 >المؤهلات المطلوبة</h3>
<ul >
<li >مهندس خريج من مؤسسة معتمدة بحد أدنى درجة تقنية 4 سنوات. يفضل حصوله على درجة البكالوريوس أو الماجستير في الهندسة الميكانيكية.</li>
<li >خبرة لا تقل عن 5 سنوات في خدمات تشخيص الآلات في خدمات الميدان.</li>
<li >شهادة كمحلل اهتزاز من المستوى 3 أو أعلى من معهد معتمد مفضلة.</li>
<li >معرفة وخبرة في الاهتزاز الميكانيكي، اهتزاز الآلات الدوارة والتشخيص، تحليل ديناميكيات الدوار، موازنة الآلات، والمحاذاة.</li>
<li >القدرة على تفسير وفهم رسومات وأنظمة الآلات الميكانيكية والكهربائية ومواصفاتها.</li>
<li >رخصة قيادة سارية وجواز سفر.</li>
<li >إتقان قوي للاتصال الشفوي والكتابي باللغة الإنجليزية، بما في ذلك العروض الرسمية.</li>
</ul> <h3 >المهارات والسمات المرغوبة</h3>
<ul >
<li >خلفية سابقة في أعمال الأنظمة والقياس، خبرة تشغيل في المصنع، خبرة OEM، أو برنامج تعاون صناعي مرغوبة بشدة.</li>
<li >مهارات شخصية وقيادية قوية، مع القدرة على التأثير في الآخرين وقيادة فرق صغيرة.</li>
<li >القدرة على قيادة مبادرات ذات نطاق وتأثير معتدل.</li>
<li >القدرة على تنسيق عدة مشاريع في وقت واحد.</li>
<li >مهارات تحديد المشكلات وحلها بشكل فعال.</li>
<li >قدرات تحليلية وتنظيمية مثبتة.</li>
</ul> <h3 >بيئة العمل والسفر</h3>
<p >يتطلب هذا الدور التوفر للسفر حتى <strong >70% من الوقت</strong>، حسب الحاجة، داخل المنطقة الجغرافية، غالباً بإخطار قصير. يجب أن يكون المرشح الناجح مستعداً للعمل في مواقع مصانع العملاء لساعات طويلة وقادر على العمل في بيئات درجات حرارة قاسية، وعلى ارتفاعات، وأداء جميع المهام أثناء ارتداء معدات الحماية الشخصية (PPE) المطلوبة. كما يفرض المنصب القوة البدنية والرشاقة اللازمة لتلبية متطلبات الوظيفة.</p>
<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الوظيفة</h3>
<p >تعلن شركة محمد عبدالرحمن البسام للاستشارات الهندسية عن حاجتها لتوظيف <strong >مهندس الصحة والسلامة والبيئة</strong> للانضمام إلى فريقها في مدينة الظهران بالمنطقة الشرقية. يمثل هذا الدور فرصة للمهندسين الطموحين للعمل بدوام كامل والمساهمة في تطوير وتطبيق معايير الصحة والسلامة والبيئة ضمن المشاريع الهندسية للشركة.</p> <h3 >ملخص الدور</h3>
<p >يتولى مهندس الصحة والسلامة والبيئة مسؤولية دراسة وتطوير المعايير الخاصة بالصحة والسلامة والبيئة في المشاريع الهندسية. يشمل الدور أيضاً مراقبة عملية التنفيذ لهذه المعايير وتحليلها بشكل مستمر لضمان الامتثال الكامل لأفضل الممارسات واللوائح المعمول بها في هذا المجال.</p> <h3 >المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3>
<ul >
<li >المساهمة في عملية التصميم الكلية للمشاريع، وتقديم المشورة بشأن المواد ومعايير الجودة البيئية.</li>
<li >مباشرة أعمال صيانة المعدات وتصليحها بهدف تقليل العادم والمخلفات، والتأكد من سير العمليات وفقاً لمعايير الصحة والسلامة والبيئة.</li>
<li >مراقبة العمليات وإجراء الجولات التفقدية لمواقع التشغيل والعمليات، لضمان اتباع معايير سلامة البيئة وتقديم النصح والمشورة في هذا الخصوص.</li>
<li >تطوير أساليب وإجراءات العمل بشكل مستمر ومواكبة التطورات التقنية في مجال الصحة والسلامة والبيئة.</li>
<li >إعداد الوثائق والتقارير المتخصصة المتعلقة بالأعمال والمشروعات الهندسية ونسب تقدمها، وعرضها وتوضيحها، وحفظها في قاعدة البيانات الخاصة بها وفقاً للسياسات والإجراءات المعتمدة.</li>
</ul> <h3 >المؤهلات والخبرات</h3>
<ul >
<li >خبرة عملية تتراوح من <strong >0 إلى 1 سنة</strong> في مجال الصحة والسلامة والبيئة.</li>
</ul> <h3 >تفاصيل الوظيفة</h3>
<ul >
<li >نوع العمل: <strong >دوام كامل</strong>.</li>
<li >الموقع: <strong >الظهران، المنطقة الشرقية</strong>.</li>
<li >الراتب الشهري: <strong >7000 - 8000 ريال سعودي</strong>.</li>
</ul> <h3 >التقديم على الوظيفة</h3>
<p >ندعو المهتمين الذين يستوفون المتطلبات المذكورة أعلاه للتقدم لهذه الفرصة المهنية في شركة محمد عبدالرحمن البسام للاستشارات الهندسية.</p></div>
<h3>محاضر في تطوير المهارات بجامعة الملك فهد للبترول والمعادن</h3>
<p>تسعى جامعة الملك فهد للبترول والمعادن (KFUPM) في الظهران إلى تأهيل مرشحين أكفاء لوظيفة <strong>محاضر بدوام كامل في تطوير المهارات</strong>، وتستند هذه الوظيفة إلى قسم تطوير المهارات وتشتمل على مهام تدريس وبحث.</p> <h3>حول قسم تطوير المهارات</h3>
<p>يلعب قسم تطوير المهارات دوراً حيوياً داخل KFUPM، حيث يركز على تعزيز قدرات طلابه. القسم يبحث بنشاط عن محترفين سعوديين م dedicated للمساهمة في مهمته الأكاديمية من خلال هذه الوظيفة كـ"محاضر"، دعمًا لالتزام الجامعة بالتفوق الأكاديمي والبحث العلمي.</p> <h3>المسؤوليات الأساسية</h3>
<p>من المتوقع أن يلتزم المرشح الناجح بما يقارب 35-40 ساعة أسبوعياً بالمهام المهنية. تشمل المسؤوليات الأساسية لهذه الوظيفة ما يلي:</p>
<ul >
<li>تقديم واجبات التدريس على النحو الذي تحدده الكلية.</li>
<li>إجراء البحوث في مجالات أكاديمية ذات صلة.</li>
<li>تقديم الإرشاد الأكاديمي للطلاب.</li>
<li>أداء واجبات إدارية متنوعة.</li>
<li>القيام بأي مهام أكاديمية أخرى تطلبها القسم الأكاديمي.</li>
</ul> <h3>المؤهلات والمتطلبات الأكاديمية</h3>
<p>المتقدمون يجب أن يستوفوا المعايير الأكاديمية التالية للنظر في وظيفة المحاضر:</p>
<ul >
<li>حاصل على درجة الماجستير من جامعة معترف بها في مجال ذي صلة بتطوير المهارات.</li>
<li>يجب أن تكون درجة الماجستير من برنامج بدوام كامل.</li>
<li>تحقيق درجات عالية جداً في برنامج الماجستير.</li>
</ul> <h3>معايير التقديم الهامة</h3>
<p>بالإضافة إلى المؤهلات الأكاديمية، يجب على المرشحين الالتزام بمتطلبات التقديم التالية:</p>
<ul >
<li>تقديم معادلة شهادة إذا كانت درجة الماجستير قد تحققت من خارج المملكة العربية السعودية.</li>
<li>إتقان اللغة الإنجليزية أمر أساسي، حيث أن الإنجليزية هي لغة التدريس في KFUPM.</li>
<li>هذه الوظيفة مفتوحة حصراً لـ <strong>المواطنين السعوديين فقط</strong>.</li>
</ul> <h3>عملية التقديم</h3>
<p>يُشجع المرشحون المحتملون الذين يستوفون المتطلبات الواردة على التقديم. ستتم توفير تفاصيل إضافية حول تقديم الطلب من خلال قنوات التوظيف الرسمية في KFUPM.</p>
<h3 >عن الدور</h3>
<p >تسعى Johns Hopkins Aramco Healthcare (JHAH) إلى تعيين <strong >فني مختبر قسطرة قلبية مشارك</strong> للانضمام إلى فريقهم الطبي المتخصص في الظهران. هذا منصب بدوام كامل مُصمم للمحترفين ذوي خبرة 0-1 سنوات في بيئة سريرية ذات صلة.</p> <h3 >ملخص الدور</h3>
<p >يكون فني مختبر قسطرة قلبية مشارك مسؤولاً عن تقديم الدعم المباشر لأطباء القلب التدخليين خلال مجموعة من الإجراءات التشخيصية والتدخلية. يشمل الدور الاستخدام الكفء لمعدات الفلوروسكوبي المتقدمة لمساعدة الأطباء في التشخيص الدقيقConditions القلبية لدى المرضى.</p> <h3 >المسؤوليات الرئيسية</h3>
<ul >
<li >تشغيل وصيانة معدات الفلوروسكوبي والديناميكا الدموية لضمان الأداء الأمثل.</li>
<li >إجراء تقييمات فسيولوجية واستخدام تقنيات التصوير المتقدمة مثل FFR، IFR، IVUS، وOCT.</li>
<li >التنظيف والتداول أثناء إجراءات التشخيص والتدخل التاجي والدراسات الكهربائية القلبية وإجراءات القلب البنيوية.</li>
<li >استقصاء الأجهزة القابلة للزرع، بما في ذلك منظمات نبضات القلب (PPM)، ومُعيدات ضربات القلب القابلة للزرع (ICD)، ومُعززات توجيه زمن الانقباض مع صدمات (CRT-D)، وضبط معلمات الجهاز حسب الحاجة السريرية.</li>
<li >تشغيل أجهزة الدعم الميكانيكي مثل مضخات كريات الدم الأبهرية (IABP) والفائقة للعضلة القلبية خارج الجمجمة (ECMO).</li>
<li >المساهمة في الحفاظ على مؤشرات الأداء الأساسية للمؤسسة (KPIs)، وضمان مراقبة الجودة ودعم مبادرات التحسين المستمر داخل مختبر القسطرة.</li>
</ul> <h3 >المؤهلات والخبرة</h3>
<ul >
<li >يتطلب وجود خبرة لا تقل عن 0-1 سنوات في مختبر قسطرة أو في بيئة قسطرة كلية تدخلية ذات صلة.</li>
</ul> <h3 >المهارات والمعرفة الأساسية</h3>
<ul >
<li >إتقان تشغيل وصيانة معدات الفلوروسكوبي والديناميكا الدموية.</li>
<li >القدرة على إجراء تقييمات فسيولوجية وتطبيق مختلف تقنيات التصوير.</li>
<li >فهم قوي لتشريح ووظيفة القلب.</li>
<li >الكفاءة في الاستجواب وضبط معلمات الأجهزة القلبية القابلة للزرع.</li>
<li >القدرة على تشغيل أجهزة الدعم الدوري الميكانيكي.</li>
</ul> <h3 >بيئة العمل</h3>
<p >هذا المنصب بدوام كامل مقره الظهران، مع فرصة للعمل ضمن مرافق Johns Hopkins Aramco Healthcare (JHAH) المتقدمة، والمساهمة في رعاية المرضى في بيئة سريرية ديناميكية.</p>
<div dir="rtl"><h3 style="font-size:18px; font-weight:700; margin:16px 0 8px;">نبذة عن الدور</h3>
<p style="margin:0 0 12px; ************;">تبحث روضة خطوة المستقبل الأهلية في الظهران، المنطقة الشرقية، عن <strong>معلم رياض أطفال</strong> للانضمام إلى فريقها بدوام كامل. يتضمن هذا الدور إعداد الخطط التعليمية لمختلف المباحث، وتدريس الأطفال، وتقييم أدائهم، بالإضافة إلى إعداد وحفظ الوثائق والتقارير المتعلقة بتقدم الطلبة وتنمية شخصياتهم. يتطلب الدور خبرة تتراوح بين 2 إلى 5 سنوات في مجال تعليم رياض الأطفال.</p> <h3 style="font-size:18px; font-weight:700; margin:16px 0 8px;">المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3>
<ul style="margin:0 0 12px; padding-inline-start:24px; list-style-type:disc; list-style-position:outside;">
<li style="margin:0 0 6px;">دراسة وتحليل مناهج المباحث والكتب المدرسية لمرحلة رياض الأطفال، وتحديد الأهداف التعليمية.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">إعداد الخطط الدراسية السنوية والفصلية، بالإضافة إلى خطط الدروس النظرية.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">تصميم واختيار واستخدام الوسائل والتقنيات التربوية وطرق التدريس الفاعلة، وإدارة الدروس النظرية.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">إعداد خطط تدريس النشاطات المرافقة واللامنهجية، وتنفيذها وإدارتها.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">إعداد التقارير والوثائق المتعلقة بأداء الطلبة وتحصيلهم الدراسي، وحفظها في قاعدة البيانات الخاصة بها.</li>
</ul> <h3 style="font-size:18px; font-weight:700; margin:16px 0 8px;">تطوير الأساليب التعليمية</h3>
<p style="margin:0 0 12px; ************;">يعمل شاغل الوظيفة على تطوير أساليب التدريس وأدوات القياس والتقويم المناسبة لطلبة مرحلة رياض الأطفال. كما يواكب التطور العلمي والتقني المستمر في مجال رياض الأطفال لضمان تقديم أفضل الممارسات التعليمية.</p> <h3 style="font-size:18px; font-weight:700; margin:16px 0 8px;">المؤهلات والخبرات</h3>
<ul style="margin:0 0 12px; padding-inline-start:24px; list-style-type:disc; list-style-position:outside;">
<li style="margin:0 0 6px;">خبرة عملية تتراوح بين <strong>2 إلى 5 سنوات</strong> في مجال تعليم رياض الأطفال.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">القدرة على إدارة الصف وتقديم بيئة تعليمية تفاعلية وآمنة للأطفال.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">الإلمام بالمناهج العالمية (مثل المنهج البريطاني أو الأمريكي أو ما يعادلهما) يُعد ميزة إضافية.</li>
</ul> <h3 style="font-size:18px; font-weight:700; margin:16px 0 8px;">المهارات المطلوبة</h3>
<ul style="margin:0 0 12px; padding-inline-start:24px; list-style-type:disc; list-style-position:outside;">
<li style="margin:0 0 6px;">مهارات تواصل عالية وفعالة.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">القدرة على العمل بفاعلية ضمن فريق.</li>
<li style="margin:0 0 6px;">الإبداع والابتكار في أساليب التعليم والتعلم.</li>
</ul> <h3 style="font-size:18px; font-weight:700; margin:16px 0 8px;">بيئة العمل</h3>
<p style="margin:0 0 12px; ************;">هذه الوظيفة بدوام كامل في روضة خطوة المستقبل الأهلية، وتقع في مدينة الظهران بالمنطقة الشرقية. الراتب غير معلن.</p></div>
<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الدور</h3>
<p >تبحث <strong >مدرسة اليرموك الاهليه احمد سعيد القحطاني</strong> عن <strong >معلم ثانوي فيزياء</strong> للانضمام إلى فريقها التعليمي في الظهران، المنطقة الشرقية. هذا الدور بدوام كامل ومناسب للمرشحين ذوي الخبرة من 0 إلى 1 سنة في مجال التدريس.</p> <h3 >الغرض من الوظيفة</h3>
<p >يتولى معلم الفيزياء الثانوي مسؤولية تدريس طلاب المرحلة الثانوية في مادة الفيزياء. يشمل الدور وضع خطط الدروس، وتقديم التعليمات الفردية والجماعية، بالإضافة إلى دعم التنمية الشاملة للطلاب أكاديميًا وسلوكيًا لضمان تحقيق أهداف التعلم.</p> <h3 >المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3>
<ul >
<li >وضع خطط الدروس بما يتوافق مع موضوع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة، واختيار المصادر، وتصميم المواد التعليمية والدروس وطرق التدريس والمحتوى.</li>
<li >تدريس الطلاب في مجال الفيزياء، وتقديم الدروس الفردية والجماعية، وتيسير المناقشات، وتكليف الواجبات، وتنظيم الرحلات والأنشطة العملية، وإدارة سلوك الطلاب وتفاعلاتهم داخل الصف.</li>
<li >تحديد أهداف تعلم واضحة، وإعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها وتصحيحها لتقييم التقدم المحرز لدى الطلاب.</li>
<li >تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم بهدف تحسين الأداء الأكاديمي والسلوك، وتحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي وتحديد الأساليب المناسبة لتلبية احتياجاتهم.</li>
<li >تسجيل الحضور والدرجات وأداء الطلاب بشكل فردي وإعداد التقارير اللازمة، وحضور اجتماعات الموظفين، والتنسيق الفعال مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين.</li>
</ul> <h3 >المؤهلات والخبرات المطلوبة</h3>
<ul >
<li >خبرة تتراوح بين <strong >0 إلى 1 سنة</strong> في مجال تدريس الفيزياء للمرحلة الثانوية.</li>
<li >القدرة على وضع خطط الدروس وتصميم المواد التعليمية.</li>
<li >مهارات ممتازة في التواصل وإدارة الصف.</li>
</ul> <h3 >بيئة العمل</h3>
<p >يعمل شاغل الوظيفة بدوام كامل ضمن بيئة تعليمية داعمة في <strong >مدرسة اليرموك الاهليه احمد سعيد القحطاني</strong> بالظهران، المنطقة الشرقية. يتطلب الدور التفاعل المستمر مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء لضمان بيئة تعليمية محفزة.</p> <h3 >التقديم</h3>
<p >ندعو المرشحين المؤهلين والمهتمين بهذا الدور إلى تقديم طلباتهم للانضمام إلى فريقنا التعليمي.</p></div>
<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الدور</h3>
<p >تبحث مدرسة اليرموك الاهلية احمد سعيد القحطاني عن <strong >معلم ثانوي كيمياء</strong> للانضمام إلى فريقها التعليمي في الظهران، المنطقة الشرقية. يتولى شاغل هذا الدور مسؤولية تدريس مادة الكيمياء لطلاب المرحلة الثانوية، مع التركيز على تطويرهم الأكاديمي والشخصي.</p> <h3 >المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3>
<ul >
<li >وضع خطط الدروس بما يتوافق مع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة.</li>
<li >اختيار المصادر وتصميم المواد التعليمية والدروس وطرق التدريس والمحتوى.</li>
<li >تدريس الطلاب في مجال الكيمياء، وتقديم الدروس الفردية والجماعية.</li>
<li >تيسير المناقشات الصفية، وتحديد الواجبات، وتنظيم الرحلات والأنشطة العملية التعليمية.</li>
<li >إدارة سلوك الطلاب وتفاعلاتهم داخل البيئة الصفية.</li>
<li >تعميم أهداف واضحة للتعلم على الطلاب.</li>
</ul> <h3 >تقييم الطلاب ودعمهم</h3>
<ul >
<li >إعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها ووضع الدرجات لتقييم تقدم الطلاب.</li>
<li >تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم لتحسين الأداء والسلوك الأكاديمي.</li>
<li >تحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى اهتمام إضافي وتحديد الطرق اللازمة لتلبية احتياجاتهم التعليمية.</li>
<li >تسجيل الحضور والدرجات وأداء الطلاب بشكل فردي وإعداد التقارير اللازمة.</li>
</ul> <h3 >التعاون والتنسيق</h3>
<ul >
<li >حضور اجتماعات الموظفين بانتظام.</li>
<li >التنسيق الفعال مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين لضمان سير العملية التعليمية بسلاسة.</li>
</ul> <h3 >المؤهلات والخبرات</h3>
<ul >
<li >خبرة تتراوح بين <strong >0-1 سنة</strong> في مجال تدريس الكيمياء أو مجال تعليمي ذي صلة.</li>
<li >القدرة على وضع خطط الدروس وتقديم التعليمات الفردية والجماعية.</li>
<li >مهارات ممتازة في إدارة الصف والتواصل الفعال مع الطلاب وأولياء الأمور.</li>
</ul> <h3 >تفاصيل العمل</h3>
<p >هذا الدور متاح بنظام <strong >الدوام الكامل</strong> في الظهران، المنطقة الشرقية. الراتب غير معلن.</p></div>
<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الدور</h3>
<p >تبحث <strong >مدرسة اليرموك الاهليه احمد سعيد القحطاني</strong> في <strong >الظهران، المنطقة الشرقية</strong>، عن <strong >معلم ثانوي لغة أجنبية</strong> للانضمام إلى فريقها التعليمي. يهدف هذا الدور بدوام كامل إلى تدريس طلاب المرحلة الثانوية في مجال اللغة الأجنبية، مع التركيز على تطوير خطط الدروس وتقديم تعليم فعال يدعم التنمية الشاملة للطلاب.</p> <h3 >المهام والمسؤوليات التعليمية</h3>
<ul >
<li >وضع خطط الدروس بما يتوافق مع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة.</li>
<li >اختيار المصادر وتصميم المواد التعليمية والدروس وطرق التدريس والمحتوى.</li>
<li >تدريس الطلاب في مجال اللغة الأجنبية، وتقديم الدروس الفردية والجماعية.</li>
<li >تيسير المناقشات الصفية، وتكليف الطلاب بالواجبات، وتنظيم الرحلات والأنشطة العملية.</li>
<li >إدارة سلوك الطلبة وتفاعلاتهم داخل الفصل الدراسي لضمان بيئة تعليمية إيجابية.</li>
</ul> <h3 >التقييم والتطوير الأكاديمي</h3>
<ul >
<li >تحديد أهداف تعلم واضحة للطلاب وتعميمها بشكل فعال.</li>
<li >إعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها، ووضع الدرجات لتقييم التقدم الأكاديمي للطلاب.</li>
<li >تسجيل الحضور والدرجات وأداء الطلاب بشكل فردي وإعداد التقارير اللازمة.</li>
</ul> <h3 >الإرشاد والتواصل</h3>
<ul >
<li >تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم بهدف تحسين الأداء الأكاديمي والسلوك.</li>
<li >تحديد الطلاب الذين قد يحتاجون إلى اهتمام إضافي وتحديد الطرق المناسبة لتلبية احتياجاتهم التعليمية.</li>
<li >حضور اجتماعات الموظفين والتنسيق المستمر مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين.</li>
</ul> <h3 >المؤهلات والخبرات المطلوبة</h3>
<ul >
<li >خبرة تتراوح من <strong >0 إلى 1 سنة</strong> في مجال تدريس اللغة الأجنبية، ويفضل أن تكون في المرحلة الثانوية.</li>
<li >القدرة على تدريس اللغة الأجنبية بفاعلية لطلاب المرحلة الثانوية.</li>
<li >مهارات ممتازة في التواصل والإرشاد وإدارة الفصول الدراسية.</li>
</ul> <h3 >معلومات إضافية</h3>
<p >هذه الوظيفة بدوام كامل في <strong >الظهران، المنطقة الشرقية</strong>، ضمن فريق <strong >مدرسة اليرموك الاهليه احمد سعيد القحطاني</strong>. تلتزم المدرسة بتوفير بيئة تعليمية داعمة ومحفزة للطلاب والمعلمين على حد سواء.</p></div>
<h3 >About the Role</h3>
<p >يشرِف فريق أنظمة بي إيه إي في المملكة العربية السعودية على تعيين <strong >مدرّس الشؤون العربية والدينية</strong> للانضمام إلى فريقه في الظهران. تتضمن هذه الوظيفة بدوام كامل تقديم التوجيه والدعم الخبير لسلاح الجو الملكي السعودي (RSAF) في تطوير وتنفيذ برامج تدريب رسمية تركز على الشؤون العربية الدينية والثقافية. يجب أن يمتلك المرشحون خبرة تتراوح بين 2-5 سنوات ذات صلة.</p> <h3 >Role Purpose and Context</h3>
<p >الغرض الأساسي من هذا الدور هو تعزيز قدرات RSAF في فهم السياقات العربية الدينية والثقافية والتنقل فيها من خلال مبادرات تعليمية منظمة. سيلعب المدرّس دوراً حاسماً في ضمان أن تكون مواد التدريب محدثة وذات صلة ومُطبقة بشكل فعال على موظفي RSAF، مساهماً في وعيهم الثقافي الشامل.</p> <h3 >Key Responsibilities</h3>
<ul >
<li >نصح ومساعدة سلاح الجو الملكي السعودي (RSAF) في تطوير وتحديث وتنفيذ برامج تدريب رسمية لأفراد RSAF حول الشؤون العربية الدينية والثقافية.</li>
<li >المشاركة بنشاط في أنشطة الرعية والإرشاد للوحدات والمساجد والجهات ذات الصلة حسب الضرورة.</li>
<li >أداء واجبات محددة كما هو موضح من قبل مديرية الشؤون الدينية وبموافقة سمو قائد RSAF.</li>
<li >تنفيذ واجبات ومسؤوليات إضافية ضمن نطاق الكفاءة وفقاً لتوجيه مدير الشؤون الدينية.</li>
<li >استخدام عملية تطوير النظام التعليمي (ISD) لإعداد دورات شاملة وتقديم تدريب فعال في الدراسات الدينية والثقافية.</li>
</ul> <h3 >Qualifications and Experience</h3>
<ul >
<li >مطلوب درجة البكالوريوس أو أعلى في الدراسات الإسلامية الدينية والثقافية.</li>
<li >يتطلب هذا المنصب خبرة تدريس لا تقل عن <strong >2 سنوات خبرة تدريس</strong>.</li>
</ul> <h3 >Required Skills and Knowledge</h3>
<ul >
<li >القدرة المثبتة على تطوير وتحديث مواد الدراسة بفعالية.</li>
<li >امتلاك معرفة شاملة ومتعمقة بالشؤون الدينية والثقافية العربية.</li>
</ul> <h3 >Work Setting</h3>
<p >يقع هذا الدور بدوام كامل في الظهران، المملكة العربية السعودية، ضمن الإطار التشغيلي لشركة بي إيه إي سيستمز السعودية، ويدعم سلاح الجو الملكي السعودي. يعمل المنصب في بيئة مهنية تركز على التطوير التعليمي والإرشاد الثقافي.</p>
<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الدور</h3>
<p >تعلن مدرسة اليرموك الاهليه احمد سعيد القحطاني عن حاجتها لمعلم/ة اجتماعيات للمرحلة المتوسطة للانضمام إلى فريقها التعليمي في الظهران، المنطقة الشرقية. يهدف هذا الدور بدوام كامل إلى تدريس الطلاب وتطويرهم أكاديمياً واجتماعياً، من خلال تقديم تعليم شامل ودعم مستمر لنموهم الشامل.</p> <h3 >المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3>
<ul >
<li >تطوير وتنفيذ خطط الدروس لمادة الاجتماعيات بما يتماشى مع المنهج الدراسي والرؤية التعليمية للمدرسة.</li>
<li >اختيار وتصميم المصادر والمواد التعليمية والدروس وطرق التدريس والمحتوى لتعزيز تجربة التعلم.</li>
<li >تقديم تعليم فعال للطلاب من خلال الدروس الفردية والجماعية، وتيسير المناقشات الصفية الهادفة.</li>
<li >تحديد وتكليف الطلاب بالواجبات المنزلية والمشاريع، وتنظيم الرحلات الميدانية والأنشطة العملية ذات الصلة بالمادة.</li>
<li >إدارة سلوك الطلاب وتفاعلاتهم داخل الفصل الدراسي لضمان بيئة تعليمية منظمة ومحترمة.</li>
<li >وضع أهداف تعليمية واضحة للطلاب وإعداد وإدارة الاختبارات والواجبات وتقييمها بدقة لقياس التقدم الأكاديمي.</li>
<li >تقديم التوجيه والمشورة للطلاب وأولياء أمورهم فيما يتعلق بالأداء الأكاديمي والسلوك.</li>
<li >تحديد الطلاب الذين قد يحتاجون إلى دعم إضافي وتطوير استراتيجيات لتلبية احتياجاتهم التعليمية الفردية.</li>
<li >المحافظة على سجلات دقيقة لحضور الطلاب ودرجاتهم وأدائهم، وإعداد التقارير الدورية اللازمة.</li>
<li >المشاركة في اجتماعات الموظفين الدورية والتنسيق الفعال مع الزملاء المدرسين والإدارة ومساعدي المدرسين.</li>
</ul> <h3 >المؤهلات والخبرات</h3>
<ul >
<li >خبرة عملية تتراوح من <strong >0 إلى 1 سنة</strong> في مجال التعليم أو مجال ذي صلة.</li>
<li >القدرة على تدريس مادة الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة بفعالية.</li>
<li >مهارات ممتازة في التواصل وإدارة الفصول الدراسية.</li>
</ul> <h3 >بيئة العمل</h3>
<p >يقع مقر العمل في مدينة الظهران بالمنطقة الشرقية، وتتطلب الوظيفة التزاماً بالعمل بدوام كامل ضمن بيئة تعليمية داعمة ومحفزة. الراتب سيتم تحديده بناءً على الخبرة والمؤهلات.</p> <h3 >عن مدرسة اليرموك الاهلية احمد سعيد القحطاني</h3>
<p >تلتزم مدرسة اليرموك الاهلية احمد سعيد القحطاني بتقديم تعليم عالي الجودة لطلابها، وتسعى لتوظيف معلمين متخصصين يساهمون في تحقيق رؤيتها الأكاديمية والتربوية، وتوفير بيئة تعليمية محفزة للنمو والتطور.</p> <h3 >كيفية التقديم</h3>
<p >ندعو المهتمين ممن تنطبق عليهم المتطلبات للتقديم على هذا الدور. سيتم التواصل مع المرشحين المؤهلين لمزيد من التفاصيل حول عملية التوظيف.</p></div>
<h3 >نظرة عامة على الدور</h3>
<p >تسعى جامعة الملك فهد للبترول والمعادن (KFUPM) إلى العثور على شخص مؤهل لمنصب <strong >محاضر في أنظمة المعلومات وإدارة العمليات</strong>. هذا الدور بدوام كامل ويقع في الظهران وهو مفتوح أمام المرشحين السعوديين المحتملين المستعدين للمساهمة في كل من التدريس والبحث ضمن القسم.</p> <h3 >عن القسم</h3>
<p >يُعنى قسم أنظمة المعلومات وإدارة العمليات في KFUPM بالبرامج الأكاديمية ومبادرات البحث في مجالاته المتخصصة. سيلعب المحاضر دوراً محورياً في دعم أهداف القسم من خلال المشاركة النشطة في الأنشطة التعليمية والعلمية.</p> <h3 >المسؤوليات الرئيسية</h3>
<p >يتوقع من المرشح الناجح الالتزام بما يقرب من 35-40 ساعة أسبوعياً من المهام المهنية. تشمل المسؤوليات الأساسية:</p>
<ul >
<li >تقديم التدريس عبر فروع مختلفة من أنظمة المعلومات وإدارة العمليات.</li>
<li >إجراء البحوث في المجالات ذات الصلة.</li>
<li >تقديم الإرشاد الأكاديمي والإرشاد للطلاب.</li>
<li >القيام بالمهام الإدارية كما يقتضيها القسم.</li>
<li >القيام بأي واجبات أكاديمية أخرى يكلف بها القسم الأكاديمي المعني.</li>
</ul> <h3 >المؤهلات المطلوبة</h3>
<p >يجب أن يستوفي المتقدمون المعايير التالية للنظر في هذا المنصب:</p>
<ul >
<li >درجة الماجستير المكتسبة من جامعة ذات سمعة في التخصص ذي الصلة في أنظمة المعلومات أو إدارة العمليات.</li>
<li >إكمال برنامج درجة الماجستير بدوام كامل مع درجات أكاديمية جيدة جداً.</li>
<li >تُشترط معادلة الشهادة لأي درجة جامعية تم الحصول عليها خارج المملكة العربية السعودية.</li>
</ul> <h3 >بيئة العمل والموقع</h3>
<p >هذا منصب أكاديمي بدوام كامل مقره الحرم الجامعي لجامعة الملك فهد للبترول والمعادن في الظهران، المملكة العربية السعودية. ينطوي الدور على مشاركة نشطة ضمن المجتمع الأكاديمي بالجامعة والالتزام بمعاييرها التشغيلية.</p> <h3 >عملية التقديم</h3>
<p >يشجع الطلاب الذين يستوفون المؤهلات المحددة والمهتمين بالمساهمة في قسم أنظمة المعلومات وإدارة العمليات في KFUPM على التقديم. ستتم تزويدهم بمزيد من التفاصيل حول تقديم الطلب عند الاستفسار.</p>
<h3 >أستاذ مساعد في الإدارة والتسويق في جامعة الملك فهد للبترول والمعادن</h3>
<p >تسعى جامعة الملك فهد للبترول والمعادن (KFUPM)، وهي مؤسسة بارزة تقع في الظهران، بنشاط لضم مرشحين سعوديين محتملين لوظيفة محاضر بدوام كامل في <strong >قسم الإدارة والتسويق</strong>. هذا الدور محوري في الرسالة الأكاديمية للجامعة، مع تركيز أساسي على كل من البحث والتعليم في المجالات المحددة.</p> <h3 >هدف الوظيفة</h3>
<p >سيُساهم المحاضر في التميز الأكاديمي لقسم الإدارة والتسويق من خلال الانخراط في أنشطة علمية وتقديم تعليم عالي الجودة. تدعم هذه الوظيفة أهداف الجامعة من خلال المشاركة النشطة في مبادرات تربوية وبحثية، مع توفير بيئة تعلم واكتشاف.</p> <h3 >المهام الأساسية</h3>
<p >سيقوم المرشح الناجح بتنفيذ مجموعة من الواجبات الأكاديمية والإدارية، مساهماً بشكل كبير في وظائف القسم. تشمل المسؤوليات الرئيسية:</p>
<ul >
<li >القيام بواجبات التدريس للمقررات المعينة</li>
<li >إجراء بحوث في مجالات الإدارة والتسويق ذات الصلة</li>
<li >تقديم النصح الأكاديمي والتوجيه للطلاب</li>
<li >أداء الواجبات الإدارية كما يقتضيها القسم</li>
<li >القيام بأي واجبات أكاديمية أخرى يكلف بها القسم الأكاديمي المعني</li>
</ul> <h3 >المؤهلات المطلوبة</h3>
<p >يجب أن يستوفي المتقدمون المؤهلات الأكاديمية التالية للنظر في هذه الوظيفة المحاضر:</p>
<ul >
<li >درجة الماجستير المكتسبة من جامعة ذات سمعة في المجال ذي الصلة <strong >الإدارة والتسويق</strong>.</li>
<li >إكمال برنامج ماجستير بدوام كامل بمعدلات جيدة جدًا.</li>
<li >يُطلب معادلة الشهادة إذا تم الحصول على الدرجة من خارج المملكة العربية السعودية.</li>
</ul> <h3 >الالتزام المهني</h3>
<p >من المتوقع أن يكون المحاضر متاحاً للواجبات المهنية لحوالي <strong >35-40 ساعة في الأسبوع</strong>. يضمن هذا الالتزام بدوام كامل الانخراط النشط في التدريس والبحث وأنشطة القسم المتنوعة، المساهمة في البيئة الأكاديمية الشاملة لـ KFUPM.</p> <h3 >الموقع والتقديم</h3>
<p >هذا المنصب كمحاضر بدوام كامل مقره في جامعة الملك فهد للبترول والمعادن في الظهران، المملكة العربية السعودية. يُشجَّع المرشحون المؤهلون المستعدون للمساهمة في بيئة أكاديمية ديناميكية على التقديم.</p>
<h3 >حول دور أخصائي التدريب ومدرب المناهج</h3>
<p >تبحث شركة BAE Systems المملكة العربية السعودية عن <strong >أخصائي التدريب ومدرب المناهج</strong> للانضمام إلى فريقها في الظهران. يتطلب هذا المنصب <strong >دوامًا كاملاً</strong> <strong >من 2-5 سنوات من الخبرة</strong> ويركز على تقديم برامج تدريب شاملة للقوات الجوية الملكية السعودية (RSAF).</p> <h3 >الغرض من الدور وإدارة البرنامج</h3>
<p >الغرض الأساسي من هذا الدور هو تدريب أفراد RSAF في المجالات المعنية، إجراء تقييمات شاملة، وإدارة برامج التدريب بفعالية. سيكون الأخصائي حاسمًا في ضمان التقدم الأكاديمي، الحفاظ على الانضباط، وتحسين مواد الدورة وأساليب التدريس باستمرار للوصول إلى معايير RSAF.</p> <h3 >المسؤوليات الأساسية</h3>
<ul >
<li >تدريس المناهج المعتمدة للدورات بما في ذلك أخصائي التدريب، دورة التدريب المتقدمة، مقدمة إلى تنظيم تدريب RSAF، مبادئ الإدارة، مفاهيم القيادة، كاتب دورة ISD، وأخصائي مناهج RSAF.</li>
<li >إجراء تقييمات أكاديمية منتظمة وامتحانات نهائية للمرحلة لضمان تحقيق أهداف التدريب.</li>
<li >تعزيز التعلم المستقل وروح الجيش داخل بيئة التدريب.</li>
<li >تقييم انضباط الطالب، تقديم المشورة والتحفيز بشأن القضايا الأكاديمية والانضباطية.</li>
<li >تسجيل نتائج التقييم الأكاديمي للطالب، حضور الدروس، وقضايا الانضباط.</li>
<li >تقديم تقارير منتظمة عن التقدم الأكاديمي للطالب، الحضور، والانضباط، وتقرير القضايا الأخرى ذات الصلة.</li>
<li >مراجعة منتظمة والتوصية بتغييرات في مواد الدورة ومواد التقييم.</li>
<li >تطوير دورات متعلقة ببرامج التدريب والإدارة.</li>
<li >تطبيق إجراءات RSAF للتحكم في تكوين المنهج ومواد الدورة، بما في ذلك إعداد الوثائق لطلبات التغيير.</li>
<li >دمج مواد تدريب جديدة أو معدات في الدورات ذات الصلة.</li>
<li >ضمان صيانة جميع معدات التدريب وتخزينها بشكل صحيح.</li>
<li >المساهمة في إعداد الجداول الزمنية وجدولة وتخصيص المدرسين.</li>
<li >تحديد المتطلبات، والتقديم، والتحكم، وتوثيق الاختبارات والمواد التعليمية.</li>
<li >ضمان توفر معايير التدريب التخصصي وغيرها من مواد التدريب.</li>
<li >مراقبة تقدم المتدرب، تقديم المشورة، وتحديد مناطق المشكلة، وتوصية بالإجراءات التصحيحية.</li>
<li >المساعدة في تقييم فعالية التدريب، وطرق العرض، وقدرة المدرب.</li>
<li >استخدام الموارد المتاحة وإجراءات التقارير.</li>
<li >إرشاد القادة والموظفين المسؤولين عن جميع برامج التدريب.</li>
<li >تطوير وإدارة برامج التدريب لمساعدة الأفراد على تحقيق الكفاءة في تخصصاتهم المعينة.</li>
<li >تخطيط وجدولة مهام العمل، أعباء العمل، إجراءات الصيانة، وتطوير المعرفة والقدرات للترقية.</li>
<li >إعداد التوجيهات لإدارة والتحكم في برامج التدريب.</li>
<li >إجراء زيارات مساعدة دورية للموظفين لتحديد حالة برنامج التدريب وتقديم نصائح للتحسين.</li>
<li >تطوير وتنفيذ مخططات تنظيمية ووظيفية لتحديد خطوط السلطة والمسؤوليات.</li>
<li >التنسيق مع الإمداد، العمليات، وأنشطة الصيانة الأخرى لتحسين الإجراءات وحل المشكلات.</li>
</ul> <h3 >المؤهلات والتدريب الرسمي</h3>
<ul >
<li >النجاح في إتمام دورة تقنيات التدريس الرسمية.</li>
<li >الإلمام بتطوير أنظمة التدريب في RSAF وإكمال دورة كاتب ISD رقم (20251).</li>
<li >إكمال دورة أخصائي التدريب الإلزامية رقم (30050).</li>
<li >إكمال دورة أخصائي المنهج RSAF رقم (30194).</li>
</ul> <h3 >المهارات الأساسية والمعرفة</h3>
<ul >
<li >فهم دقيق للوائح RSAFMs 105-8، 105-36، 105-31، 105-28، 105-29، 105-30B، 105-32، 105-01 وغيرها من أدلة وتوجيهات التدريب التشغيلية.</li>
<li >مهارات تواصل واثقة وفعالة مع جميع مستويات الطاقم.</li>
<li >معرفة وظائف ومسؤوليات لجان التصنيف المختلفة.</li>
<li >معرفة وظائف الإدارة.</li>
<li >معرفة تقنيات المقابلة والإرشاد، تقنيات التدريب وطرق التدريس، عمليات التعلم، وتقييمات التدريب.</li>
<li >الإلمام بأنظمة التدريب الآلية والمنتجات وإجراءات تقارير التدريب.</li>
<li >معرفة برامج تقييم التدريب (مثل SAV، وفترات 90 و180 يومًا، والتفتيش/التقييمات السنوية).</li>
<li >معرفة إدارة التدريب وسياسات وأجراءات التدريب على العمالة العسكرية وسياسات التدريب والتكنولوجيا التدريبية المعمول بها.</li>
<li >معرفة شاملة بتعليمات RSAF، والكتيبات، والإجراءات، والتوجيهات.</li>
<li >فهم عملية SHE (السلامة والصحة والبيئة).</li>
<li >القدرة على استخدام الحاسوب، مع معرفة تشغيلية كاملة لـ Microsoft Office، خاصة Word وPowerPoint.</li>
<li >القدرة على الحفاظ على حالة برامج OJT للوحدة.</li>
<li >خبرة في تطوير وتحديث الاختبارات.</li>
<li >القدرة على تقديم المشورة ومساعدة المشرفين في تطوير واستخدام أدلة الأداء الوظيفي العامة والخاصة (JPGs).</li>
<li >إتقان تصميم والإشراف على جميع أنشطة المنهج الدراسي.</li>
<li >المهارة في إعداد والحفاظ على الرقابة والأمن لجميع سجلات المنهج والوثائق والملفات والمواد ذات الصلة.</li>
<li >الميزة لتحديد المعدات المعلمّة المسبقة التي ستعزز أهداف التدريس.</li>
<li >القدرة على تحديد طرق التدريس المناسبة التي تخدم أهداف التعلم.</li>
</ul> <h3 >بيئة العمل والتطبيق</h3>
<p >هذا الدور بدوام كامل مقره الظهران ويتطلب العمل ضمن بيئة ديناميكية تركز على تعزيز قدرات القوات الجوية الملكية السعودية. نشجع المتقدمين المؤهلين على التقديم.</p>