وظائف أخصائى تخاطب - جدة السعودية

<p><strong>المسؤوليات والواجبات الرئيسية</strong></p><ul><li>تقييم وتشخيص اضطرابات النطق، اللغة، والبلع لدى الأطفال والبالغين.</li><li>إعداد وتنفيذ خطط علاجية فردية ومخصصة بناءً على نتائج التقييم.</li><li>متابعة تقدم الحالات وتقديم تقارير دورية دقيقة عن التطور المحرز.</li><li>تقديم التوجيه والإرشاد لأهالي المراجعين لتعزيز عملية التأهيل في المنزل.</li></ul><p>&nbsp;</p><p><strong>المؤهلات والمتطلبات</strong></p><ul><li>شهادة جامعية في تخصص النطق والتخاطب أو ما يعادلها.</li><li>رخصة التخصصات الصحية سارية&nbsp;</li><li>خبرة عملية مثبتة في التعامل مع مختلف اضطرابات النطق واللغة والاحتياجات الخاصة&nbsp;</li><li>إجادة التعامل مع أدوات القياس والتقييم المتخصصة.</li><li>القدرة على التكيف مع مختلف الفئات العمرية والحالات السريرية.</li></ul><p>&nbsp;</p><p><strong>المهارات المطلوبة</strong></p><ul><li>مهارات تواصل ممتازة وقدرة عالية على بناء علاقة ثقة مع المراجعين.</li><li>الصبر والقدرة على التعامل مع حالات التحديات السلوكية والتواصلية.</li><li>مهارات تحليلية قوية لتشخيص الحالات المعقدة.</li><li>القدرة على العمل ضمن فريق عمل احترافي وفي بيئة سريعة النمو.</li><li>إتقان استخدام البرامج الحاسوبية اللازمة لتوثيق السجلات الطبية.</li></ul>

Role Title: Arabic Language Expert<br><br>Role Type: Contractor<br><br>Location: Remote<br><br>About This Role<br><br>You will review AI-generated Arabic and English responses and/or generate high-quality bilingual training content, evaluating reasoning quality and step-by-step problem-solving while providing expert feedback that helps models produce answers that are accurate, logical, and clearly explained. You will assess solutions for accuracy, clarity, and adherence to the prompt; identify errors in methodology or conceptual understanding; fact-check information; write high-quality explanations and model solutions that demonstrate correct methods; and rate and compare multiple AI responses based on correctness and reasoning quality. This is an hourly paid, fully remote contractor role with flexible work-from-anywhere hours. This job is with, a fast-growing AI Data Services company providing training data for many of the world’s largest AI companies and foundation model labs—your work directly helps improve the world’s premier AI models. Important: There is no immediate project for this role; however, if qualified, you will be among the first experts we reach out to when relevant opportunities arise. This will also provide you with access to future projects available through our expert network.<br><br>Your profile<br><br>Bachelor’s degree (or higher) in Linguistics, Translation, Arabic Language, Communications, Journalism, or a related field. Native or near-native Arabic proficiency with strong writing and editing skills across Modern Standard Arabic and at least one major dialect (Egyptian Arabic preferred). Minimum C1 English proficiency (reading and writing) for bilingual evaluation and instruction adherence.3+ years of professional experience in translation, localization, editorial QA, content quality, or linguistic review (or equivalent). Excellent attention to detail and ability to apply detailed rubrics consistently in high-volume, hourly contractor work. Strong fact-checking habits and comfort validating claims using reputable sources when required by task guidelines. Ability to identify reasoning gaps, methodological errors, and unclear explanations—even when language is fluent. Comfort working independently in a remote, asynchronous environment with reliable availability and communication. Prior experience with AI data training, annotation, or evaluation workflows is strongly preferred. Familiarity with Arabic localization conventions for MENA (terminology, formatting, cultural nuance) is preferred.<br><br>Key Responsibilities<br><br>Develop AI Training Content: Create detailed prompts in various topics and responses to guide AI learning, ensuring the models reflect a comprehensive understanding of diverse subjects. (English proficiency required: Minimum C1) Optimize AI Performance: Evaluate and rank AI responses to enhance the model's accuracy, fluency, and contextual relevance. (English proficiency required: Minimum C1) Ensure Model Integrity: Test AI models for potential inaccuracies or biases, validating their reliability across use cases. (English proficiency required: Minimum C1)<br><br>Skills: training,models,english,translation,data,arabic

Role Title: Arabic Language Expert<br><br>Role Type: Contractor<br><br>Location: Remote<br><br>About This Role<br><br>You will review AI-generated Arabic and English responses and/or generate high-quality bilingual training content, evaluating reasoning quality and step-by-step problem-solving while providing expert feedback that helps models produce answers that are accurate, logical, and clearly explained. You will assess solutions for accuracy, clarity, and adherence to the prompt; identify errors in methodology or conceptual understanding; fact-check information; write high-quality explanations and model solutions that demonstrate correct methods; and rate and compare multiple AI responses based on correctness and reasoning quality. This is an hourly paid, fully remote contractor role with flexible work-from-anywhere hours. This job is with, a fast-growing AI Data Services company providing training data for many of the world’s largest AI companies and foundation model labs—your work directly helps improve the world’s premier AI models. Important: There is no immediate project for this role; however, if qualified, you will be among the first experts we reach out to when relevant opportunities arise. This will also provide you with access to future projects available through our expert network.<br><br>Your profile<br><br>Bachelor’s degree (or higher) in Linguistics, Translation, Arabic Language, Communications, Journalism, or a related field. Native or near-native Arabic proficiency with strong writing and editing skills across Modern Standard Arabic and at least one major dialect (Egyptian Arabic preferred). Minimum C1 English proficiency (reading and writing) for bilingual evaluation and instruction adherence.3+ years of professional experience in translation, localization, editorial QA, content quality, or linguistic review (or equivalent). Excellent attention to detail and ability to apply detailed rubrics consistently in high-volume, hourly contractor work. Strong fact-checking habits and comfort validating claims using reputable sources when required by task guidelines. Ability to identify reasoning gaps, methodological errors, and unclear explanations—even when language is fluent. Comfort working independently in a remote, asynchronous environment with reliable availability and communication. Prior experience with AI data training, annotation, or evaluation workflows is strongly preferred. Familiarity with Arabic localization conventions for MENA (terminology, formatting, cultural nuance) is preferred.<br><br>Key Responsibilities<br><br>Develop AI Training Content: Create detailed prompts in various topics and responses to guide AI learning, ensuring the models reflect a comprehensive understanding of diverse subjects. (English proficiency required: Minimum C1) Optimize AI Performance: Evaluate and rank AI responses to enhance the model's accuracy, fluency, and contextual relevance. (English proficiency required: Minimum C1) Ensure Model Integrity: Test AI models for potential inaccuracies or biases, validating their reliability across use cases. (English proficiency required: Minimum C1)<br><br>Skills: training,models,english,translation,data,arabic

Role Title: Arabic Language Expert<br><br>Role Type: Contractor<br><br>Location: Remote<br><br>About This Role<br><br>You will review AI-generated Arabic and English responses and/or generate high-quality bilingual training content, evaluating reasoning quality and step-by-step problem-solving while providing expert feedback that helps models produce answers that are accurate, logical, and clearly explained. You will assess solutions for accuracy, clarity, and adherence to the prompt; identify errors in methodology or conceptual understanding; fact-check information; write high-quality explanations and model solutions that demonstrate correct methods; and rate and compare multiple AI responses based on correctness and reasoning quality. This is an hourly paid, fully remote contractor role with flexible work-from-anywhere hours. This job is with, a fast-growing AI Data Services company providing training data for many of the world’s largest AI companies and foundation model labs—your work directly helps improve the world’s premier AI models. Important: There is no immediate project for this role; however, if qualified, you will be among the first experts we reach out to when relevant opportunities arise. This will also provide you with access to future projects available through our expert network.<br><br>Your profile<br><br>Bachelor’s degree (or higher) in Linguistics, Translation, Arabic Language, Communications, Journalism, or a related field. Native or near-native Arabic proficiency with strong writing and editing skills across Modern Standard Arabic and at least one major dialect (Egyptian Arabic preferred). Minimum C1 English proficiency (reading and writing) for bilingual evaluation and instruction adherence.3+ years of professional experience in translation, localization, editorial QA, content quality, or linguistic review (or equivalent). Excellent attention to detail and ability to apply detailed rubrics consistently in high-volume, hourly contractor work. Strong fact-checking habits and comfort validating claims using reputable sources when required by task guidelines. Ability to identify reasoning gaps, methodological errors, and unclear explanations—even when language is fluent. Comfort working independently in a remote, asynchronous environment with reliable availability and communication. Prior experience with AI data training, annotation, or evaluation workflows is strongly preferred. Familiarity with Arabic localization conventions for MENA (terminology, formatting, cultural nuance) is preferred.<br><br>Key Responsibilities<br><br>Develop AI Training Content: Create detailed prompts in various topics and responses to guide AI learning, ensuring the models reflect a comprehensive understanding of diverse subjects. (English proficiency required: Minimum C1) Optimize AI Performance: Evaluate and rank AI responses to enhance the model's accuracy, fluency, and contextual relevance. (English proficiency required: Minimum C1) Ensure Model Integrity: Test AI models for potential inaccuracies or biases, validating their reliability across use cases. (English proficiency required: Minimum C1)<br><br>Skills: training,models,english,translation,data,arabic

Role Title: Arabic Language Expert<br><br>Role Type: Contractor<br><br>Location: Remote<br><br>About This Role<br><br>You will review AI-generated Arabic and English responses and/or generate high-quality bilingual training content, evaluating reasoning quality and step-by-step problem-solving while providing expert feedback that helps models produce answers that are accurate, logical, and clearly explained. You will assess solutions for accuracy, clarity, and adherence to the prompt; identify errors in methodology or conceptual understanding; fact-check information; write high-quality explanations and model solutions that demonstrate correct methods; and rate and compare multiple AI responses based on correctness and reasoning quality. This is an hourly paid, fully remote contractor role with flexible work-from-anywhere hours. This job is with, a fast-growing AI Data Services company providing training data for many of the world’s largest AI companies and foundation model labs—your work directly helps improve the world’s premier AI models. Important: There is no immediate project for this role; however, if qualified, you will be among the first experts we reach out to when relevant opportunities arise. This will also provide you with access to future projects available through our expert network.<br><br>Your profile<br><br>Bachelor’s degree (or higher) in Linguistics, Translation, Arabic Language, Communications, Journalism, or a related field. Native or near-native Arabic proficiency with strong writing and editing skills across Modern Standard Arabic and at least one major dialect (Egyptian Arabic preferred). Minimum C1 English proficiency (reading and writing) for bilingual evaluation and instruction adherence.3+ years of professional experience in translation, localization, editorial QA, content quality, or linguistic review (or equivalent). Excellent attention to detail and ability to apply detailed rubrics consistently in high-volume, hourly contractor work. Strong fact-checking habits and comfort validating claims using reputable sources when required by task guidelines. Ability to identify reasoning gaps, methodological errors, and unclear explanations—even when language is fluent. Comfort working independently in a remote, asynchronous environment with reliable availability and communication. Prior experience with AI data training, annotation, or evaluation workflows is strongly preferred. Familiarity with Arabic localization conventions for MENA (terminology, formatting, cultural nuance) is preferred.<br><br>Key Responsibilities<br><br>Develop AI Training Content: Create detailed prompts in various topics and responses to guide AI learning, ensuring the models reflect a comprehensive understanding of diverse subjects. (English proficiency required: Minimum C1) Optimize AI Performance: Evaluate and rank AI responses to enhance the model's accuracy, fluency, and contextual relevance. (English proficiency required: Minimum C1) Ensure Model Integrity: Test AI models for potential inaccuracies or biases, validating their reliability across use cases. (English proficiency required: Minimum C1)<br><br>Skills: training,models,english,translation,data,arabic

Role Title: Arabic Language Expert<br><br>Role Type: Contractor<br><br>Location: Remote<br><br>About This Role<br><br>You will review AI-generated Arabic and English responses and/or generate high-quality bilingual training content, evaluating reasoning quality and step-by-step problem-solving while providing expert feedback that helps models produce answers that are accurate, logical, and clearly explained. You will assess solutions for accuracy, clarity, and adherence to the prompt; identify errors in methodology or conceptual understanding; fact-check information; write high-quality explanations and model solutions that demonstrate correct methods; and rate and compare multiple AI responses based on correctness and reasoning quality. This is an hourly paid, fully remote contractor role with flexible work-from-anywhere hours. This job is with, a fast-growing AI Data Services company providing training data for many of the world’s largest AI companies and foundation model labs—your work directly helps improve the world’s premier AI models. Important: There is no immediate project for this role; however, if qualified, you will be among the first experts we reach out to when relevant opportunities arise. This will also provide you with access to future projects available through our expert network.<br><br>Your profile<br><br>Bachelor’s degree (or higher) in Linguistics, Translation, Arabic Language, Communications, Journalism, or a related field. Native or near-native Arabic proficiency with strong writing and editing skills across Modern Standard Arabic and at least one major dialect (Egyptian Arabic preferred). Minimum C1 English proficiency (reading and writing) for bilingual evaluation and instruction adherence.3+ years of professional experience in translation, localization, editorial QA, content quality, or linguistic review (or equivalent). Excellent attention to detail and ability to apply detailed rubrics consistently in high-volume, hourly contractor work. Strong fact-checking habits and comfort validating claims using reputable sources when required by task guidelines. Ability to identify reasoning gaps, methodological errors, and unclear explanations—even when language is fluent. Comfort working independently in a remote, asynchronous environment with reliable availability and communication. Prior experience with AI data training, annotation, or evaluation workflows is strongly preferred. Familiarity with Arabic localization conventions for MENA (terminology, formatting, cultural nuance) is preferred.<br><br>Key Responsibilities<br><br>Develop AI Training Content: Create detailed prompts in various topics and responses to guide AI learning, ensuring the models reflect a comprehensive understanding of diverse subjects. (English proficiency required: Minimum C1) Optimize AI Performance: Evaluate and rank AI responses to enhance the model's accuracy, fluency, and contextual relevance. (English proficiency required: Minimum C1) Ensure Model Integrity: Test AI models for potential inaccuracies or biases, validating their reliability across use cases. (English proficiency required: Minimum C1)<br><br>Skills: training,models,english,translation,data,arabic

<h3 >حول الدور: خبير اللغة العربية</h3> <p >تبحث SME Careers, وهي شركة تابعة لـ SuperAnnotate وشركة خدمات بيانات الذكاء الاصطناعي، عن <strong >خبير اللغة العربية</strong>. يتضمن هذا الدور المتعاقد عليه عن بُعد بالكامل وبأجر بالساعة تقييم الردود العربية والإنجليزية التي تم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي وتوليد محتوى تدريبي ثنائي اللغة عالي الجودة. يقدم الدور ساعات عمل مرنة من أي مكان وهو مفتوح للمرشحين في جدة ومكة المكرمة، المملكة العربية السعودية.</p> <h3 >نظرة عامة على الدور والمساهمة</h3> <p >الهدف الأساسي من هذا الدور هو تعزيز دقة النماذج القائمة على الذكاء الاصطناعي والمنطق والوضوح فيها. يتضمن ذلك تقييم جودة ردود الذكاء الاصطناعي، وتقديم تغذية راجعة خبيرة لضمان دقة الإجابات وتوضيحها بشكل صحيح، وتقييم الحلول من حيث الوضوح والالتزام بالتعليمات. يساهم العمل بشكل مباشر في تحسين نماذج الذكاء الاصطناعي الرائدة من خلال توفير بيانات تدريب أساسية لبعض أكبر شركات الذكاء الاصطناعي ومختبرات النماذج الأساسية في العالم.</p> <h3 >المسؤوليات الأساسية</h3> <ul > <li >تطوير محتوى تدريب AI: إنشاء تعليمات تفصيلية في مواضيع مختلفة وردود guide AI التعلم، مع ضمان أن تعكس النماذج فهماً شاملاً للمواضيع المتنوعة.</li> <li >تحسين أداء الذكاء الاصطناعي: تقييم وترتيب ردود الذكاء الاصطناعي لتعزيز دقة النموذج وطُلاقيته وملاءمته السياقية.</li> <li >ضمان سلامة النموذج: اختبار نماذج الذكاء الاصطناعي للكشف عن احتمالية وجود أخطاء أو تحيزات، والتحقق من موثوقيتها عبر حالات الاستخدام.</li> <li >تقييم الحلول من حيث الدقة والوضوح والالتزام بالتعليمات؛ تحديد الأخطاء في المنهجية أو الفهم المفاهيمي.</li> <li >التحقق من المعلومات، كتابة تفسيرات وحلول نموذجية عالية الجودة، وتقييم ومقارنة عدة ردود للذكاء الاصطناعي بناءً على الصحة والدقة والتفكير.</li> </ul> <h3 >الملف الشخصي والمؤهلات المرشحة</h3> <ul > <li >درجة البكالوريوس (أو أعلى) في اللسانيات أو الترجمة أو اللغة العربية أو الاتصالات أو الصحافة أو مجال ذي صلة.</li> <li >إتقان العربية كلغة أم أو قريبة من الأمّة مع مهارات كتابة وتحرير قوية عبر العربية الفصحى الحديثة وعلى الأقل لهجة رئيسية واحدة؛ يُفضل العربية المصرية.</li> <li >اهتمام دقيق بالتفاصيل وقدرة على تطبيق rubrics تفصيلية بشكل ثابت في عمل تعاقدي بالساعة وبحجم عالي.</li> <li >عادات فحص الحقائق القوية والراحة في التحقق من الادعاءات باستخدام المصادر ذات السمعة عند الحاجة وفقاً لإرشادات المهمة.</li> <li >القدرة على تحديد ثغرات الاستدلال والأخطاء المنهجية والتفسيرات غير الواضحة، حتى عندما تكون اللغة fluent.</li> <li >الراحة في العمل بشكل مستقل ضمن بيئة بعيدة وغير متزامنة مع توافر واتصال موثوق.</li> <li ><strong >مفضل:</strong> خبرة سابقة في بيانات AI التدريبية، أو الت annotation، أو سير عمل التقييم.</li> <li ><strong >مفضل:</strong> الإلمام بتراعيل تعريب العربية للمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا (المصطلحات، التنسيق، الفروق الثقافية).</li> </ul> <h3 >ترتيب العمل</h3> <p >هذا هو دور <strong >تعاقد عن بُعد بالكامل، بأجر بالساعة</strong> مع ساعات عمل مرنة من أي مكان. يجب أن يكون المرشحون مستعدين للعمل بشكل مستقل في بيئة غير متزامنة. الدور مناسب للخبراء المقيمين في جدة، مكة، المملكة العربية السعودية.</p> <h3 >ملاحظة هامة بخصوص التوظيف</h3> <p >لا يوجد مشروع فوري لهذا الدور بالتحديد. ومع ذلك، سيكون المرشحون المؤهلون من بين أول الخبراء الذين سيتم الاتصال بهم عند ظهور فرص ذات صلة. كما يمنح هذا التعاقد الوصول إلى مشاريع مستقبلية متاحة عبر شبكة خبراء SME Careers.</p>

عنوان الدور: خبيرة اللغة العربية<br><br>نوع الدور: مقاول<br><br>الموقع: عن بُعد<br><br>حول هذا الدور<br><br>ستراجع الردود العربية والإنجليزية التي يولّدها الذكاء الاصطناعي و/أو تولّد محتوى تدريبي ثنائي اللغة عالي الجودة، مع تقييم جودة التفكير وخطوات الحل مع توفير ملاحظات خبراء تساعد النماذج في إنتاج إجابات دقيقة ومنطقية ومبينة بوضوح. ستقيّم الحلول من حيث الدقة والوضوح والالتزام بالطلب؛ وتحديد الأخطاء في المنهجية أو الفهم المفاهيمي؛ والتحقق من المعلومات؛ وكتابة شروحات عالية الجودة ونماذج حلول تُظهر الطرق الصحيحة؛ وتقييم ومقارنة عدة استجابات ذكاء اصطناعي بناءً على الصحة المنطقية وجودة التفكير. هذه وظيفة مقاولة مدفوعة بالساعة وعن بُعد بالكامل وبساعات عمل مرنة من أي مكان. هذه الوظيفة لدى شركة خدمات بيانات الذكاء الاصطناعي سريعة النمو التي تزود بيانات تدريب لكثير من أكبر شركات الذكاء الاصطناعي ومختبرات نماذج الأساس في العالم — عملك يساعد مباشرة في تحسين نماذج الذكاء الاصطناعي الرائدة في العالم. مهم: لا يوجد مشروع فوري لهذه الوظيفة؛ ومع ذلك، إذا كنت مؤهلاً، فستكون من بين أول الخبراء الذين نتواصل معهم عند ظهور الفرص ذات الصلة. كما سيوفر لك هذا الوصول إلى مشاريع مستقبلية متاحة من خلال شبكتنا من الخبراء.<br><br>ملفك الشخصي<br><br>درجة البكالوريوس (أو أعلى) في اللغويات، الترجمة، اللغة العربية، الاتصالات، الصحافة، أو مجال ذو صلة. إجادة أصلية أو قريبة من الأصل للغة العربية مع مهارات كتابة وتحرير قوية عبر العربية الفصحى الحديثة وعلى الأقل لهجة رئيسية واحدة على الأقل (يفضل العربية المصرية). الحد الأدنى من الكفاءة في اللغة الإنجليزية C1 (قراءة وكتابة) للاتزان الثنائي والالتزام بالتعليمات.3+ سنوات من الخبرة المهنية في الترجمة، التوطين، ضمان الجودة التحريري، جودة المحتوى، أو المراجعة اللغوية (أو ما يعادلها). الاهتمام الدقيق بالتفاصيل والقدرة على تطبيق rubrics دقيقة باستمرار في عمل مقاول عالي الحجم بالساعة. عادات التحقق من الحقائق قوية وراحة في التحقق من الادعاءات باستخدام مصادر موثوقة عند الحاجة وفقًا لإرشادات المهمة. القدرة على تحديد فجوات التفكير، الأخطاء المنهجية، والتفسيرات غير الواضحة—حتى عندما تكون اللغة طليقة. الراحة في العمل بشكل مستقل في بيئة بعيدة وغير متزامنة مع توافر واتصال موثوق. يُفضل وجود خبرة سابقة في تدريب بيانات الذكاء الاصطناعي، أو توضيح، أو تقييم تدفقات العمل. يفضل الإلمام باتفاقيات تعريب العربية لمناطق الشرق الأوسط وشمال إفريقيا (المصطلحات، التنسيق، الفروق الثقافية).<br><br>المسؤوليات الأساسية<br><br>تطوير محتوى تدريب AI: إنشاء مطالبات تفصيلية في مواضيع مختلفة وردود لإرشاد تعلم الذكاء الاصطناعي، مع ضمان عكس النماذج لفهم شامل لموضوعات متنوعة. (الكفاءة الإنجليزية مطلوبة: الحد الأدنى C1) تحسين أداء الذكاء الاصطناعي: تقييم وترتيب استجابات الذكاء الاصطناعي لتعزيز دقة النموذج وطلاقة التفاعل الصياغي وسياقه. (الكفاءة الإنجليزية مطلوبة: الحد الأدنى C1) ضمان سلامة النموذج: اختبار نماذج الذكاء الاصطناعي لاحتمالية وجود انحيازات أو أخطاء، والتحقق من موثوقيتها عبر حالات الاستخدام. (الكفاءة الإنجليزية مطلوبة: الحد الأدنى C1)<br><br>المهارات: تدريب،نماذج،إنجليزية،ترجمة،عربية

المسمى الوظيفي: خبير في اللغة العربية<br><br>نوع الوظيفة: متعاقد<br><br>الموقع: عن بُعد<br><br>نبذة عن هذا الدور<br><br>ستقوم بمراجعة الردود التي يتم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي باللغتين العربية والإنجليزية و/أو إنشاء محتوى تدريبي ثنائي اللغة عالي الجودة، مع تقييم جودة الاستدلال وحل المشكلات خطوة بخطوة، مع تقديم ملاحظات احترافية تساعد النماذج على تقديم إجابات دقيقة ومنطقية ومشروحة بوضوح. ستقوم بتقييم الحلول من حيث الدقة والوضوح والالتزام بالمطالبة؛ وتحديد الأخطاء في المنهجية أو الفهم المفاهيمي؛ والتحقق من صحة المعلومات؛ وكتابة تفسيرات وحلول نموذجية عالية الجودة توضح الأساليب الصحيحة؛ وتقييم ومقارنة ردود متعددة من الذكاء الاصطناعي بناءً على الصواب وجودة الاستدلال. هذا دور تعاقدي مدفوع بالأجر بالساعة، يتم العمل فيه بالكامل عن بُعد مع ساعات عمل مرنة من أي مكان. هذه الوظيفة في شركة سريعة النمو لخدمات بيانات الذكاء الاصطناعي توفر بيانات تدريب للعديد من أكبر شركات الذكاء الاصطناعي ومختبرات النماذج الأساسية في العالم—عملك يساعد بشكل مباشر في تحسين نماذج الذكاء الاصطناعي الرائدة في العالم. هام: لا يوجد مشروع فوري لهذا الدور؛ ومع ذلك، إذا كنت مؤهلاً، فستكون من بين أوائل الخبراء الذين نتواصل معهم عند ظهور الفرص ذات الصلة. سيوفر لك هذا أيضًا إمكانية الوصول إلى المشاريع المستقبلية المتاحة من خلال شبكة خبرائنا.<br><br>ملفك الشخصي<br><br>درجة البكالوريوس (أو أعلى) في اللغويات، أو الترجمة، أو اللغة العربية، أو الاتصالات، أو الصحافة، أو مجال ذي صلة. إتقان اللغة العربية بمستوى أصلي أو شبه أصلي مع مهارات كتابة وتحرير قوية في اللغة العربية الفصحى الحديثة ولهجة رئيسية واحدة على الأقل (يفضل اللهجة المصرية). إتقان اللغة الإنجليزية بمستوى C1 كحد أدنى (القراءة والكتابة) للتقييم ثنائي اللغة والالتزام بالتعليمات. خبرة مهنية لا تقل عن 3 سنوات في الترجمة، أو التعريب، أو ضمان الجودة التحريري، أو جودة المحتوى، أو المراجعة اللغوية (أو ما يعادلها). اهتمام ممتاز بالتفاصيل وقدرة على تطبيق القواعد التفصيلية باستمرار في أعمال المتعاقدين التي تتطلب حجم عمل كبير بالساعة. عادات قوية للتحقق من الحقائق وراحة في التحقق من الادعاءات باستخدام مصادر موثوقة عند طلب ذلك بموجب إرشادات المهمة. القدرة على تحديد فجوات الاستدلال، والأخطاء المنهجية، والتفسيرات غير الواضحة—حتى عندما تكون اللغة طليقة. الراحة في العمل بشكل مستقل في بيئة بعيدة وغير متزامنة مع توافر واتصال موثوق. يفضل بشدة الحصول على خبرة سابقة في تدريب بيانات الذكاء الاصطناعي، أو التعليق التوضيحي، أو سير عمل التقييم. يفضل الإلمام باتفاقيات التعريب العربية لمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا (المصطلحات، التنسيق، الفروق الثقافية الدقيقة).<br><br>المسؤوليات الرئيسية<br><br>تطوير محتوى تدريب الذكاء الاصطناعي: إنشاء مطالبات مفصلة في مواضيع مختلفة واستجابات لتوجيه تعلم الذكاء الاصطناعي، مما يضمن أن النماذج تعكس فهمًا شاملاً لمواضيع متنوعة. (إتقان اللغة الإنجليزية مطلوب: C1 كحد أدنى) تحسين أداء الذكاء الاصطناعي: تقييم وتصنيف استجابات الذكاء الاصطناعي لتعزيز دقة النموذج وطلاقة لغته وملاءمته للسياق. (إتقان اللغة الإنجليزية مطلوب: C1 كحد أدنى) ضمان سلامة النموذج: اختبار نماذج الذكاء الاصطناعي بحثًا عن أي عدم دقة أو تحيزات محتملة، والتحقق من موثوقيتها عبر حالات الاستخدام. (إتقان اللغة الإنجليزية مطلوب: C1 كحد أدنى)<br><br>المهارات: تدريب، نماذج، إنجليزية، ترجمة، بيانات، عربية

عن مدارس ثـامـر العالمية<br>تُعد مدارس ثـامـر العالمية من المؤسسات التعليمية الرائدة في المملكة العربية السعودية، وقد تأسست برؤية حديثة تجمع بين المعايير الأكاديمية العالمية والقيم الوطنيةتقدم المدارس المنهجين الأمريكي والبريطاني، وتهدف إلى إعداد طلاب ليكونوا قادة مبدعين ومسؤولين :وذوي نظرة عالمية، انطلاقًا من رؤيتها<br>".مجتمع من القادة والمتعلمين" تقع مدارس ثامر العالمية في جدة، وتضم نخبة متميزة من الكوادر الأكاديمية والإدارية الملتزمة بالتميز والابتكار في مجال التعليم<br> عن الوظيفة.نبحث عن معلمة لغة عربية مؤهلة لتدريس طالبات المرحلة المتوسطة. نرحب بمعلمة شغوفة باللغة العربية، حريصة على نجاح الطالبات، وقادرة على توفير بيئة تعليمية تفاعلية وداعمة<br>:المهام والمسؤوليات.تخطيط وتقديم دروس لغة عربية تفاعلية وجذابة لطالبات المرحلة المتوسطة بما يتوافق مع أهداف المنهج.إعداد خطط الدروس والأنشطة والتقييمات بما يراعي مستويات الطالبات المختلفة واحتياجاتهن التعليمية.متابعة تقدم الطالبات الأكاديمي وتقييم أدائهن، مع تقديم التغذية الراجعة والدعم المناسب لتحسين نتائج التعلم.تهيئة بيئة صفية إيجابية تشجع على التفكير النقدي، والمشاركة الفعّالة، وتنمية مهارات اللغة والتواصل.توظيف استراتيجيات تعليمية متنوعة وأدوات رقمية وتقنيات تعليمية حديثة لتعزيز فهم الطالبات وتطوير مهارات القراءة والكتابة والتعبير<br>:المؤهلات والمهارات.درجة البكالوريوس في تخصص اللغة العربية أو تخصص ذي صلة.خبرة لا تقل عن سنتين في تدريس اللغة العربية للمرحلة المتوسطة.سعودية الجنسية وحاصلة على الرخصة المهنية التعليمية المعتمدة.إجادة إعداد خطط الدروس والاختبارات، وتقييم مستوى الطالبات ومتابعة تقدمهن الأكاديمي.القدرة على استخدام استراتيجيات تعليمية متنوعة وأدوات وتقنيات تعليمية حديثة، مع مهارات تواصل ممتازة وقدرة على تبسيط المفاهيم اللغوية وتنمية مهارات القراءة والكتابة والتعبير<br>الموقع: جدة، المملكة العربية السعوديةنوع التوظيف: دوام كامل

تدريس المادة للطلاب وفق المنهج المعتمد، إعداد الدروس والأنشطة التعليمية، متابعة مستوى الطلاب وتقييم أدائهم، والمساهمة في توفير بيئة تعليمية فعالة ومحفِّزة.

<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الدور</h3> <p >تبحث شركة منابر التنميه التعليميه عن <strong >مدرس لغة أجنبية</strong> للانضمام إلى فريقها في جدة، مكة المكرمة. يركز هذا الدور بدوام كامل على تدريس مقررات دراسية في اللغات الأجنبية وآدابها، بما في ذلك الأدب المقارن واللغويات. يتطلب الدور خبرة تتراوح بين 0-1 سنة، ويهدف إلى دعم وتطوير الكفاءات اللغوية للطلاب ضمن بيئة تعليمية متكاملة.</p> <h3 >تخطيط المناهج وتصميم المحتوى</h3> <ul > <li >وضع خطط الدروس التفصيلية بما يتوافق مع موضوع المنهج والأهداف التعليمية المحددة.</li> <li >اختيار المصادر التعليمية المناسبة وتصميم المواد التعليمية المتنوعة.</li> <li >تطوير طرق التدريس والمحتوى لضمان تجربة تعليمية فعالة وجذابة للطلاب.</li> </ul> <h3 >المهام التعليمية والتدريسية</h3> <ul > <li >تدريس الطلاب اللغات الأجنبية وآدابها بفعالية.</li> <li >تقديم الدروس الفردية والجماعية، وتيسير المناقشات الصفية.</li> <li >إعطاء الواجبات المنزلية والأنشطة الصفية لتعزيز التعلم.</li> <li >المساهمة في دعم المعلمين ضمن نظم التعليم السائدة التي تقدم دروساً في اللغة.</li> </ul> <h3 >تقييم الطلاب وتقديم الدعم</h3> <ul > <li >تعميم أهداف واضحة للتعلم لجميع الطلاب.</li> <li >إعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها، ووضع الدرجات لتقييم التقدم المحرز لدى الطلاب بدقة.</li> <li >تقديم المشورة للطلاب لتحسين كفاءتهم اللغوية والأكاديمية.</li> <li >تحديد الطلاب الذين يتطلبون المزيد من الاهتمام وتحديد الطرق المطلوبة لتلبية احتياجاتهم التعليمية.</li> </ul> <h3 >المؤهلات والخبرة</h3> <ul > <li >خبرة عملية تتراوح بين <strong >0-1 سنة</strong> في مجال تدريس اللغات الأجنبية أو مجال ذي صلة.</li> <li >القدرة على تدريس مقررات اللغات الأجنبية وآدابها، بما في ذلك الأدب المقارن واللغويات.</li> <li >إتقان اللغة الأجنبية المراد تدريسها، مع فهم عميق لقواعدها وثقافتها.</li> </ul> <h3 >تفاصيل العمل</h3> <p >هذه الوظيفة بدوام كامل ومقرها في <strong >جدة، مكة المكرمة</strong>. لم يتم الكشف عن تفاصيل الراتب لهذه الفرصة.</p></div>

<div dir="rtl"><h3>نبذة عن الدور</h3> <p>تبحث مدرسة سمارت إنترناشونال أكاد العالمية عن <strong>معلم ابتدائي لغة أجنبية</strong> للانضمام إلى فريقها التعليمي في مدينة جدة، بمنطقة مكة المكرمة. يركز هذا الدور بدوام كامل على تدريس طلاب المرحلة الابتدائية مجموعة من المواد الأساسية باللغة الأجنبية، بما في ذلك القراءة والكتابة والرياضيات. يتطلب الدور خبرة تتراوح بين سنتين وخمس سنوات في مجال التدريس.</p> <h3>المهام الأساسية وتطوير المناهج</h3> <ul > <li>وضع خطط الدروس بما يتوافق مع موضوع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة.</li> <li>اختيار المصادر التعليمية المناسبة وتصميم المواد التعليمية والدروس.</li> <li>تطويرطرق التدريس والمحتوى لضمان تجربة تعليمية فعالة وجذابة.</li> </ul> <h3>التدريس وإدارة الفصل</h3> <ul > <li>تدريس الطلاب باللغة الأجنبية في مجالات معرفة القراءة والكتابة والرياضيات والعلوم والفنون والتربية البدنية والموسيقى وغيرها من موضوعات الدراسة الابتدائية.</li> <li>تقديم الدروس الفردية والجماعية وتيسير المناقشات الصفية.</li> <li>إعطاء الواجبات وتنظيم الرحلات والأنشطة العملية التعليمية.</li> <li>إدارة سلوك الطلاب وتفاعلاتهم داخل الفصل لضمان بيئة تعليمية إيجابية.</li> </ul> <h3>تقييم الأداء والتوجيه</h3> <ul > <li>تقييم مدى تقدم الطلاب ونموهم الأكاديمي والاجتماعي بشكل مستمر.</li> <li>تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم لتحسين الأداء والسلوك.</li> <li>تحديد الطلاب الذين يتطلبون اهتمامًا إضافيًا وتحديد الطرق اللازمة لتلبية احتياجاتهم التعليمية.</li> <li>تسجيل الحضور والدرجات وأداء الطلاب بشكل فردي وإعداد التقارير اللازمة بذلك.</li> </ul> <h3>التعاون والتنسيق</h3> <ul > <li>حضور اجتماعات الموظفين الدورية والمشاركة الفعالة فيها.</li> <li>التنسيق المستمر مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين لضمان سير العملية التعليمية بسلاسة.</li> </ul> <h3>المؤهلات والخبرة</h3> <ul > <li>خبرة عملية تتراوح بين <strong>سنتين وخمس سنوات</strong> في تدريس المرحلة الابتدائية.</li> <li>إتقان اللغة الأجنبية المستخدمة في التدريس.</li> <li>القدرة على وضع خطط الدروس وتصميم المواد التعليمية.</li> <li>مهارات ممتازة في إدارة الفصل والتفاعل مع الطلاب وأولياء الأمور.</li> </ul></div>

<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الوظيفة</h3> <p >تعلن <strong >شركة الفراس التعليميه</strong> عن حاجتها لمعلم ثانوي لغة أجنبية للانضمام إلى فريقها التعليمي في <strong >جدة، مكة المكرمة</strong>. هذه الوظيفة بدوام كامل وتتضمن تدريس طلاب المرحلة الثانوية في مجال اللغة الأجنبية، مع التركيز على تطوير مهاراتهم الأكاديمية واللغوية.</p> <h3 >الهدف من الدور</h3> <p >يهدف هذا الدور إلى تقديم تعليم فعال وموجه لطلاب المرحلة الثانوية في اللغة الأجنبية. يشمل ذلك وضع خطط الدروس المتكاملة، وتقديم التعليمات الفردية والجماعية، بالإضافة إلى دعم التنمية الشاملة للطلاب لضمان تحقيق أهداف التعلم المحددة.</p> <h3 >المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3> <ul > <li >وضع خطط الدروس بما يتوافق مع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة.</li> <li >اختيار المصادر وتصميم المواد التعليمية والدروس وطرق التدريس والمحتوى.</li> <li >تدريس الطلاب في مجال اللغة الأجنبية، وتقديم الدروس الفردية والجماعية.</li> <li >تيسير المناقشات وإعطاء الواجبات وتنظيم الرحلات والأنشطة العملية ذات الصلة بالمادة.</li> <li >إدارة سلوك الطلبة وتفاعلاتهم داخل البيئة الصفية.</li> <li >تعميم أهداف واضحة للتعلم على الطلاب.</li> <li >إعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها ووضع الدرجات لتقييم تقدم الطلاب.</li> <li >تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم لتحسين الأداء والسلوك الأكاديمي.</li> <li >تحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى اهتمام إضافي وتحديد الطرق اللازمة لتلبية احتياجاتهم التعليمية.</li> <li >تسجيل الحضور والدرجات وأداء الطلاب بشكل فردي وإعداد التقارير اللازمة.</li> <li >حضور اجتماعات الموظفين والتنسيق مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين.</li> </ul> <h3 >المؤهلات والخبرات المطلوبة</h3> <p >يتطلب هذا الدور خبرة عملية تتراوح بين <strong >سنتين وخمس سنوات</strong> في مجال تدريس اللغة الأجنبية، ويفضل أن تكون في المرحلة الثانوية.</p> <h3 >بيئة العمل</h3> <p >سيعمل المعلم ضمن بيئة تعليمية منظمة في مدارس شركة الفراس التعليميه بمدينة جدة. الوظيفة هي <strong >بدوام كامل</strong>، وتوفر فرصة للمساهمة في تنمية جيل جديد من الطلاب.</p> <h3 >التقديم للوظيفة</h3> <p >ندعو المهتمين الذين يستوفون المتطلبات المذكورة أعلاه للتقديم لهذه الوظيفة في شركة الفراس التعليميه.</p></div>

<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الدور</h3><p >تبحث شركة سدر العالمية عن <strong >معلم ابتدائي لغة أجنبية</strong> للانضمام إلى فريقها في جدة، مكة المكرمة. يركز هذا الدور بدوام كامل على تدريس طلاب المرحلة الابتدائية عدة موضوعات باللغة الصينية، بما في ذلك القراءة والكتابة والرياضيات، مع التركيز على تطوير خطط الدروس وتقديم التعليمات الفردية والجماعية.</p><h3 >المسؤوليات الرئيسية</h3><ul ><li >وضع خطط الدروس بما يتوافق مع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة، واختيار المصادر، وتصميم المواد التعليمية والدروس وطرق التدريس الأخرى.</li><li >تدريس الطلاب باللغة الصينية في مجالات معرفة القراءة والكتابة والرياضيات والعلوم والفنون والتربية البدنية والموسيقى وغيرها من موضوعات الدراسة الابتدائية.</li><li >تقديم الدروس الفردية والجماعية، وتيسير المناقشات، وتحديد الواجبات، وتنظيم الرحلات والأنشطة العملية.</li><li >إدارة سلوك الطلاب وتفاعلاتهم داخل الفصل وخارجه.</li><li >تقييم مدى تقدم الطلاب ونموهم الأكاديمي والاجتماعي بشكل دوري.</li><li >تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم لتحسين الأداء والسلوك، وتحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى اهتمام إضافي وتحديد الطرق المناسبة لتلبية احتياجاتهم.</li><li >تسجيل الحضور والدرجات وأداء الطلاب بشكل فردي وإعداد التقارير اللازمة.</li><li >حضور اجتماعات الموظفين والتنسيق مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين.</li></ul><h3 >المؤهلات والخبرة</h3><ul ><li >خبرة تتراوح من <strong >0 إلى 1 سنة</strong> في مجال التعليم أو التدريس.</li><li >إتقان اللغة الصينية لتدريس المواد الأساسية.</li><li >القدرة على وضع خطط الدروس وتصميم المواد التعليمية.</li></ul><h3 >بيئة العمل</h3><p >هذا الدور هو وظيفة بدوام كامل ضمن بيئة تعليمية داعمة في جدة، مكة المكرمة. يتطلب الدور التفاعل المستمر مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء لضمان تحقيق الأهداف التعليمية.</p><h3 >معلومات إضافية</h3><p >الراتب لهذا المنصب سيتم تحديده بناءً على المؤهلات والخبرة، ولن يتم الإفصاح عنه في هذه المرحلة.</p></div>

Primary objective: Teachers make the education of their students their first concern and are accountable for achieving the highest possible standards in work and conduct. Teachers act with honesty and integrity; have strong subject expertise, keep their knowledge and skills up to date and are self-critical; forge positive professional relationships; and work with parents in the best interests of their students. They make the safeguarding and well-being of all students their number one priority and follow the school’s statutory policies.<br><br>Areas of responsibility:Deliver high-quality teaching and learning in line with the Misk curriculum and local requirements. Establish a safe and stimulating environment for students Plan, feedback, and teach in line with school and departmental procedures. Plan, prepare and deliver schemes of work in accordance with school policies. Maintain a working knowledge of relevant curricula and other documents. Maintain records of students’ progress including all statutory documents required by the school and local authorities. Produce reports and grades for students as per the school calendar. Conduct termly interviews with parents to discuss and explain their child’s performance and progress in school. Be responsible for the good order and safety of students during registration (if assigned). Record student attendance during each lesson. Have an oversight of the general welfare of students whilst at school; follow up on any individual needs by reporting to the information management system. Monitor and record rewards and sanctions. Provide and maintain an attractive and stimulating environment in which to foster effective teaching and learning. Employ a variety of motivating and stimulating approaches to student learning. Monitor progress and the effectiveness of class work and to evaluate and modify planning and teaching as necessary. Differentiate accordingly according to the students’ needs. Provide pastoral support for students in line with school policies and procedures. Be aware of the physical and emotional well-being of pupils and the need to respond to particular situations. Carry out duties of care as a homeroom or form tutor and also during non class times. Understand and implement all welfare and safeguarding policies. Liaise with other staff as required e.g. School nurse, educational counsellors. Promote and safeguard the welfare of all pupils at school. Follow the regulations and correct procedures relating to attendance registers. Be aware of and effectively implement emergency and evacuation procedures as required. Be fully aware of the school’s health and safety policies. Conduct standardised or other tests when required and document students’ performance. Attend and participate in weekly staff meetings and also on other occasions when required e.g. team planning meetings. Attend and participate in all training days. Supervise students during morning parade and dismissal when required. Supervise playtimes and lunchtimes when required. Supervise pupils in assemblies when required. Liaise with colleagues enabling satisfactory transfers of children within school between schools and hand over to new staff. Promote the subject(s) within the school and provide co curricular opportunities. Provide additional activities and opportunities for pupils outside the classroom. Undertake any other reasonable requests by the principal or other line manager. Identify the needs of individuals and groups within the class and liaise with the learning support team as required. Use digital technology tools approved by the school. Liaise with cultural committee, where needed, to ensure culturally acceptable lesson materials. Provide co-curricular activities as required. Line management responsibilities are to be determined by the school principal. Ensure that all students meet the school’s progress and attainment targets. Teach no more than 20 lessons per week as directed by the school principal. Support with cover and duty as needed by the principal, including assemblies and co curricular / enrichment activities. Undertake additional duties as and when required by the line manager.<br>Safeguarding: The post holder will be required to safeguard and promote the welfare of children and young people and follow the school’s safeguarding policies and the staff code of conduct. They will directly support the designated safeguarding lead as a priority to ensure the safety and well-being of all students at the school.<br>Qualifications:Bachelor’s degree (essential), 2.1 and 1st or equivalent are desirable. Qualified teacher Status or equivalent (essential). Professional development to prepare for leadership: NPQML / CPML or equivalent (desirable).<br>Experience:+1 year relevant experience, post-qualification. Evidence of consistently outstanding teaching (desirable). Evidence of contributing to, or driving, successful academic results (desirable).<br>Skills, Knowledge, and Abilities: Understanding of high-quality teaching. Ability to build effective working relationships. Recent evidence of relevant cod. Understanding of the use of assessment to inform planning and improve student performance. Ability to adapt and demonstrate flexibility. Ability to set high expectations to inspire, motivate and challenge the students. Ability to organise, plan and prioritise effectively, managing responsibilities as a classroom teacher. Data analysis skills, and the ability to link attainment data to strengths and weaknesses in curriculum, pedagogy and teaching. IT proficiency including all Microsoft and google office tools Microsoft office and google suite. Able to work under pressure and prioritise effectively. Experience in engaging with parent body. Experience in working with students who have a variety of learning, social and psychological needs.

We are looking for an ambitious real estate sales representative to join our distinguished team and contribute to achieving the company's goals. You will be responsible for showcasing and selling properties, building strong relationships with clients, and achieving monthly and annual sales targets. If you have excellent communication skills and a passion for the real estate sector, we invite you to apply.<br><br>* Show properties to potential clients and provide comprehensive information about them.<br>* Build and manage a customer database and track sales opportunities.<br>* Complete sales transactions and ensure customer satisfaction.<div>* Daily follow-up on offers and requests, in addition to creating daily reports.</div><div>* Proficiency in working with CRM system&nbsp;.</div><div>* Experience in the real estate market in Jeddah and eloquent in speech and appearance.</div><div>* Full and comprehensive knowledge of the Saudi market and financing entities.</div>

(معلمة لغة عربية)نبذة عن الوظيفة نبحث عن معلمة لغة عربية تتمتع بالشغف في التعليم والقدرة على تقديم تجربة تعليمية متميزة، والمساهمة في تنمية مهارات الطلاب اللغوية والأدبية للعمل في مدارس عالمية بجدة ضمن بيئة تعليمية محفزة<br>الوصف الوظيفي تدريس اللغة العربية وفق المنهج المعتمدإعداد خطط الدروس والأنشطة التعليميةتقييم أداء الطلاب ومتابعة تقدمهم الأكاديميخلق بيئة صفية إيجابية ومحفزة على التعلمالمشاركة في الأنشطة والفعاليات المدرسيةالتعاون مع أولياء الأمور والإدارة المدرسية لتحقيق أفضل النتائج التعليمية<br>المتطلباتدرجة البكالوريوس في اللغة العربية أو تخصص ذي صلةخبرة لا تقل عن 3 سنوات في المجال التعليميرخصة مهنية سارية لمزاولة مهنة التعليممهارات ممتازة في التواصل وإدارة الصفالقدرة على استخدام التقنيات التعليمية الحديثة<br>_______________________________________________________________( Arabic Language Teacher )<br>Job Summray We are seeking a passionate and dedicated Arabic Language Teacher to join an academic team. The ideal candidate will be committed to delivering high-quality instruction, fostering students' language skills, and creating an engaging and supportive learning environment.<br>Key Responsibilities Deliver Arabic language lessons in accordance with the approved curriculum. Prepare lesson plans and instructional materials. Assess student performance and monitor academic progress. Create a positive, inclusive, and engaging classroom environment. Participate in school events and extracurricular activities. Collaborate with parents and school staff to support student success.<br>Requirement Bachelor's degree in Arabic Language or a related field. Minimum 3 years of teaching experience in the education sector. Valid Professional Teaching License. Excellent classroom management and communication skills. Proficiency in using educational technology and digital learning tools.<br>If you are passionate about education and committed to inspiring students, we would love to hear from you.

<h3 >About My Little Kingdom International School for Girls (MLKIS)</h3> <p >My Little Kingdom International School for Girls (MLKIS) in Jeddah is a Cognia-accredited institution. The school provides a high-quality, standards-based curriculum and assessments within a structured and supportive learning environment. MLKIS focuses on promoting academic excellence and personal growth, preparing students for success in national and international examinations such as Tahsili (SAT) and Qudurat (GAT). The school emphasizes strong foundations in core subjects and values-based education to equip learners with essential skills for future academic and life achievements.</p> <h3 >Role Overview</h3> <p >MLKIS is seeking a <strong >full-time Arabic Language Teacher for Kindergarten</strong>. This is an on-site position based in Jeddah, Makkah, Saudi Arabia. The teacher will be responsible for planning and delivering engaging Arabic language lessons tailored for kindergarten students, ensuring alignment with the school’s curriculum and standards.</p> <h3 >Key Responsibilities</h3> <ul > <li >Prepare comprehensive lesson materials for Arabic language instruction.</li> <li >Teach Arabic reading, writing, and speaking skills to kindergarten students.</li> <li >Guide students through various language activities using age-appropriate methods.</li> <li >Utilize play-based and interactive teaching techniques to support early childhood development.</li> <li >Assess student progress regularly and provide constructive feedback.</li> <li >Maintain classroom discipline in a positive and supportive manner.</li> <li >Collaborate effectively with colleagues and school leadership on educational initiatives.</li> <li >Communicate regularly with parents and guardians regarding student learning and behavior.</li> <li >Participate in professional training, school meetings, and events to support the overall educational program.</li> </ul> <h3 >Work Environment and Location</h3> <p >This is a full-time, on-site position at My Little Kingdom International School for Girls (MLKIS) located in Jeddah, Makkah, Saudi Arabia. The role involves working directly with kindergarten students within the school's established educational framework.</p>

Company Description Aseeb I عسيب is a specialized company focused on swimming pool and landscape projects, delivering tailored solutions for residential and commercial clients. The company is committed to quality design, reliable execution, and ongoing maintenance services that enhance outdoor spaces. Team members collaborate closely with clients and partners to ensure that projects are completed efficiently and safely. Working at Aseeb I عسيب offers the opportunity to contribute to visually appealing, functional environments and grow within a professional, service-oriented organization.<br>Role Description The منسقة إدارية will provide comprehensive administrative support to ensure smooth daily operations in the office and on projects. This full-time, on-site role in Riyadh includes managing correspondence, scheduling meetings, maintaining records, and coordinating with internal teams and external partners. Responsibilities also include organizing documents, preparing basic reports, handling phone calls and inquiries, and assisting with office supplies and logistics. The role requires maintaining accurate filing systems, supporting HR and finance with administrative tasks when needed, and ensuring that communication flows effectively across departments.<br>Qualifications<br> Strong administrative and organizational skills, including scheduling, document management, and record keeping. Proficiency in office software (e.g., MS Office or equivalent) and basic data entry and report preparation. Effective communication skills in written and spoken English; Arabic language skills are an advantage. Ability to coordinate with multiple stakeholders, prioritize tasks, and meet deadlines in a fast-paced environment. Attention to detail and a commitment to accuracy, confidentiality, and professional conduct. Previous experience in administrative or coordination roles; experience in construction, landscaping, or facility services is a plus. Ability to work on-site in Riyadh, demonstrate reliability, and collaborate positively within a diverse team. Relevant diploma or bachelor’s degree