وظائف مدرس ظل في السعودية
١٢٥٦ وظائف شاغرة
<p>نظرة عامة عن الشركة والوظيفة</p><p>نحن مؤسسة تعليمية رائدة في الرياض، نسعى لتقديم تعليم عالي الجودة يعزز التفكير النقدي وتطوير المهارات الحياتية للطلاب. نبحث عن معلم/معلمة ملتزم/ة يشارك/تشارك قيم المؤسسة في الإلهام والتوجيه الأكاديمي، ويُسهم/تُسهم في خلق بيئة صفية داعمة ومحفِّزة.</p><p>المسؤوليات والواجبات الرئيسية</p><ul><li>تقديم دروس عالية الجودة وفق المناهج المعتمدة وتكييف الأساليب بما يراعي احتياجات المتعلمين المختلفة.</li><li>تحضير خطط دروس واضحة وتقييم الطلاب باستمرار باستخدام أدلة التقييم المناسبة.</li><li>متابعة تقدم الطلاب وتقديم تغذية راجعة بنّاءة لتعزيز الأداء الأكاديمي.</li><li>إدارة سلوك الصف وتعزيز بيئة تعلم آمنة وشاملة كما يتطلب النظام التعليمي المعمول به.</li><li>التعاون مع الزملاء والإرشاد الأكاديمي وتنسيق الجهود مع إدارة المدرسة وأولياء الأمور عند الحاجة.</li><li>المشاركة في أنشطة المجتمع المدرسي والبرامج اللامنهجية التي تدعم التطور الشامل للطلاب.</li></ul><p>المؤهلات والمتطلبات</p><ul><li>درجة جامعية في تخصص ذي صلة، ويفضَّل أن تكون in تخصص التربية أو المجال الأكاديمي المرتبط بالمواد التدريسية.</li><li>خبرة من 3 إلى 5 سنوات في التدريس ضمن بيئة مدرسية أو تعليمية مشابهة في المملكة العربية السعودية.</li><li>إلمام بسياسات المدرسة وإجراءات السلامة والتقنيات التعليمية الحديثة.</li><li>إتقان اللغة العربية تحدثاً وكتابة، ويفضل إجادة اللغة الإنجليزية بمستوى يساعد في فهم المواد التعليمية والوثائق الأكاديمية.</li></ul><p>المهارات المطلوبة</p><ul><li>مهارات تواصل فعالة مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء والإدارة.</li><li>قدرة على التخطيط والتنظيم وإدارة الوقت بفعالية.</li><li>إتقان استخدام أدوات تكنولوجيا التعليم وتطبيقات الصف الافتراضي إن وجدت.</li><li>مرونة التفكير والقدرة على تكييف المصادر والأساليب التعليمية وفق احتياجات الطلاب.</li><li>روح فِعلية والتزام بمعايير التربية الشاملة وتقييم الأداء المستمر.</li></ul><p>الفوائد والمزايا</p><ul><li>راتب تنافسي يتوافق مع الخبرة والكفاءة.</li><li>تأمين صحي ومزايا اجتماعية للموظف وأفراد العائلة ضمن سياسات الشركة.</li><li>فرص تطوير مهني وبرامج تدريبية مستمرة.</li><li>بيئة عمل داعمة وتعاونية تشجع على الابتكار والتطوير المهني.</li></ul>
(معلمة لغة عربية)نبذة عن الوظيفة نبحث عن معلمة لغة عربية تتمتع بالشغف في التعليم والقدرة على تقديم تجربة تعليمية متميزة، والمساهمة في تنمية مهارات الطلاب اللغوية والأدبية للعمل في مدارس عالمية بجدة ضمن بيئة تعليمية محفزة<br>الوصف الوظيفي تدريس اللغة العربية وفق المنهج المعتمدإعداد خطط الدروس والأنشطة التعليميةتقييم أداء الطلاب ومتابعة تقدمهم الأكاديميخلق بيئة صفية إيجابية ومحفزة على التعلمالمشاركة في الأنشطة والفعاليات المدرسيةالتعاون مع أولياء الأمور والإدارة المدرسية لتحقيق أفضل النتائج التعليمية<br>المتطلباتدرجة البكالوريوس في اللغة العربية أو تخصص ذي صلةخبرة لا تقل عن 3 سنوات في المجال التعليميرخصة مهنية سارية لمزاولة مهنة التعليممهارات ممتازة في التواصل وإدارة الصفالقدرة على استخدام التقنيات التعليمية الحديثة<br>_______________________________________________________________( Arabic Language Teacher )<br>Job Summray We are seeking a passionate and dedicated Arabic Language Teacher to join an academic team. The ideal candidate will be committed to delivering high-quality instruction, fostering students' language skills, and creating an engaging and supportive learning environment.<br>Key Responsibilities Deliver Arabic language lessons in accordance with the approved curriculum. Prepare lesson plans and instructional materials. Assess student performance and monitor academic progress. Create a positive, inclusive, and engaging classroom environment. Participate in school events and extracurricular activities. Collaborate with parents and school staff to support student success.<br>Requirement Bachelor's degree in Arabic Language or a related field. Minimum 3 years of teaching experience in the education sector. Valid Professional Teaching License. Excellent classroom management and communication skills. Proficiency in using educational technology and digital learning tools.<br>If you are passionate about education and committed to inspiring students, we would love to hear from you.
Company Description My Little Kingdom International School for Girls (MLKIS) in Jeddah is a Cognia-accredited institution that offers a high-quality, standards-based curriculum and assessments. The school is dedicated to providing a structured and supportive learning environment that promotes academic excellence and personal growth. MLKIS prepares students for success in national and international examinations, including Tahsili (SAT) and Qudurat (GAT). The school emphasizes strong foundations in core subjects and values-based education to equip learners with the skills needed for future academic and life achievements.<br>Role Description The معلمة لغة عربية لرياض الاطفال (Arabic Language Teacher for Kindergarten) is a full-time, on-site role based at MLKIS in Jeddah. The teacher is responsible for planning and delivering engaging Arabic language lessons that are age-appropriate and aligned with the school’s curriculum and standards. Day-to-day responsibilities include preparing lesson materials, teaching Arabic reading, writing, and speaking skills, guiding students through language activities, and using play-based and interactive methods to support early childhood development. The role involves assessing student progress, maintaining classroom discipline in a positive manner, collaborating with colleagues and school leadership, and communicating regularly with parents and guardians about student learning and behavior. The teacher also participates in training, meetings, and school events to support the overall educational program.<br>Qualifications<br> Candidates should possess strong skills in Teaching and Education, with experience in early childhood or kindergarten Arabic language instruction. Candidates should possess effective Lesson Planning skills, including the ability to design age-appropriate, standards-based Arabic lessons and activities. Candidates should possess excellent Communication skills in Arabic, with the ability to interact clearly and respectfully with students, colleagues, and families. Candidates should possess Training and classroom facilitation skills to implement educational programs and support continuous learning. Relevant qualifications such as a bachelor’s degree in Arabic Language, Education, Early Childhood Education, or a related field are preferred. Experience working in schools following standards-based curricula and familiarity with assessment practices is beneficial. Ability to create a safe, inclusive, and supportive classroom environment and to work collaboratively in a multicultural school setting is highly valued.
<p class="MsoNormal" align="center" dir="LTR" ><b><u><span lang="EN-US" >Job Announcement for Saudi Women Only<o:p></o:p></span></u></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" dir="LTR" ><b><u><span lang="EN-US" > </span></u></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" dir="LTR" ><b><span lang="EN-US" >Children's Hospitality Center - North Riyadh announces the availability of a job vacancy with the title:<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" dir="LTR" ><b><u><span lang="EN-US" > </span></u></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" dir="LTR" ><b><u><span lang="EN-US" >Kindergarten Teacher<o:p></o:p></span></u></b></p> <p class="MsoNormal" dir="LTR" ><b><u><span lang="EN-US" >Job Duties<o:p></o:p></span></u></b></p> <p class="MsoNormal" dir="LTR" ><span lang="EN-US" >* Supervise and care for children in a safe and stimulating environment.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" dir="LTR" ><span lang="EN-US" >* Implement educational and recreational activities appropriate for children's ages.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" dir="LTR" ><span lang="EN-US" >* Contribute to developing behavioral, social, and educational skills for children.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" dir="LTR" ><span lang="EN-US" >* Monitor children throughout the day and cooperate with the center's management to achieve the best levels of care.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" dir="LTR" ><b><u><span lang="EN-US" >Requirements<o:p></o:p></span></u></b></p> <p class="MsoNormal" dir="LTR" ><span lang="EN-US" >* Previous work experience in the field of childhood (please, only those with experience)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" dir="LTR" ><span lang="EN-US" > (kindergarten - nurseries - or similar field).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" dir="LTR" ><span lang="EN-US" >* Cheerfulness and working with a cheerful spirit<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" dir="LTR" ><span lang="EN-US" >* Ability to deal with children with love and care.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" dir="LTR" ><span lang="EN-US" >* Commitment, discipline, and responsibility. Working hard and actively<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" dir="LTR" ><span lang="EN-US" >* Good communication skills and teamwork.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" dir="LTR" ><span >* The applicant must reside in or near North Riyadh </span></p>
عن مدارس ثـامـر العالمية<br>تُعد مدارس ثـامـر العالمية من المؤسسات التعليمية الرائدة في المملكة العربية السعودية، وقد تأسست برؤية حديثة تجمع بين المعايير الأكاديمية العالمية والقيم الوطنيةتقدم المدارس المنهجين الأمريكي والبريطاني، وتهدف إلى إعداد طلاب ليكونوا قادة مبدعين ومسؤولين :وذوي نظرة عالمية، انطلاقًا من رؤيتها<br>".مجتمع من القادة والمتعلمين" تقع مدارس ثامر العالمية في جدة، وتضم نخبة متميزة من الكوادر الأكاديمية والإدارية الملتزمة بالتميز والابتكار في مجال التعليم<br> عن الوظيفة.نبحث عن معلمة لغة عربية مؤهلة لتدريس طالبات المرحلة المتوسطة. نرحب بمعلمة شغوفة باللغة العربية، حريصة على نجاح الطالبات، وقادرة على توفير بيئة تعليمية تفاعلية وداعمة<br>:المهام والمسؤوليات.تخطيط وتقديم دروس لغة عربية تفاعلية وجذابة لطالبات المرحلة المتوسطة بما يتوافق مع أهداف المنهج.إعداد خطط الدروس والأنشطة والتقييمات بما يراعي مستويات الطالبات المختلفة واحتياجاتهن التعليمية.متابعة تقدم الطالبات الأكاديمي وتقييم أدائهن، مع تقديم التغذية الراجعة والدعم المناسب لتحسين نتائج التعلم.تهيئة بيئة صفية إيجابية تشجع على التفكير النقدي، والمشاركة الفعّالة، وتنمية مهارات اللغة والتواصل.توظيف استراتيجيات تعليمية متنوعة وأدوات رقمية وتقنيات تعليمية حديثة لتعزيز فهم الطالبات وتطوير مهارات القراءة والكتابة والتعبير<br>:المؤهلات والمهارات.درجة البكالوريوس في تخصص اللغة العربية أو تخصص ذي صلة.خبرة لا تقل عن سنتين في تدريس اللغة العربية للمرحلة المتوسطة.سعودية الجنسية وحاصلة على الرخصة المهنية التعليمية المعتمدة.إجادة إعداد خطط الدروس والاختبارات، وتقييم مستوى الطالبات ومتابعة تقدمهن الأكاديمي.القدرة على استخدام استراتيجيات تعليمية متنوعة وأدوات وتقنيات تعليمية حديثة، مع مهارات تواصل ممتازة وقدرة على تبسيط المفاهيم اللغوية وتنمية مهارات القراءة والكتابة والتعبير<br>الموقع: جدة، المملكة العربية السعوديةنوع التوظيف: دوام كامل
<span id="docs-internal-guid-53b0b2f9-7fff-1ca6-9f7e-033a261458ef"></span><p dir="ltr" ></p><div dir="ltr" align="center">It is required that the applicant be the daughter of a Saudi citizen <br><table ><colgroup><col></colgroup><tbody><tr ><td dir="rtl" ><p dir="ltr" ><span >Job Description for Teacher's Assistant</span></p></td></tr></tbody></table></div><p dir="ltr" ><span >Job Title:</span><span > Teacher's Assistant</span></p><p dir="ltr" ><span >Location:</span><span > Idara for Childcare Center</span></p><p dir="ltr" ><span >Working Hours: </span><span >From 7:00 AM to 3:00 PM</span></p><div dir="ltr" align="center"><table ><colgroup><col></colgroup><tbody><tr ><td dir="rtl" ><p dir="ltr" ><span >Job Objective</span></p></td></tr></tbody></table></div><p dir="ltr" ><span >The classroom assistant's tasks generally depend on assisting the teacher in the success of the session and the children's enjoyment of it. It is essential for the classroom assistant to know that her physical and mental presence is no less important than the classroom teacher's, with a spirit of participation and understanding between them being the basis for the session's success. </span></p><div dir="ltr" align="center"><table ><colgroup><col></colgroup><tbody><tr ><td dir="rtl" ><p dir="ltr" ><span >Tasks and Responsibilities</span></p></td></tr></tbody></table></div><h3 dir="ltr" ><span >Before the session begins</span></h3><ul ><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Ensure the classroom is ready and welcome children in a tidy and organized environment.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Prepare corners and educational activities and ensure the availability of necessary tools for the number of children.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Review the session plan with the teacher and understand the activities and concepts presented to the children.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Coordinate with the teacher regarding the required needs during the session.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Ensure the bathroom is clean and prepared and that its basic necessities are available.</span></p></li></ul><h3 dir="ltr" ><span >During the session</span></h3><ul ><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Welcome children, greet them, and help them integrate into activities.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Support children during play and educational activities and encourage them to tidy up materials after use.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Interact positively with the teacher and children during circle time and group activities.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Prepare and distribute various activities, including Quranic and art activities, and assist children in carrying them out.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Assist children during meals and take care of their personal hygiene afterward.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Support children in using the bathroom and encourage them to be independent according to their ages.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Contribute to managing and organizing children during story time and group activities.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Maintain the tidiness and cleanliness of the classroom continuously throughout the day.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Document activities and learning moments by taking photos according to the center's instructions.</span></p></li></ul><p dir="ltr" ></p><hr><p></p><h3 dir="ltr" ><span >After the session ends</span></h3><ul ><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Return used materials and supplies to their designated places.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Follow up on completing children's work if needed in cooperation with the teacher.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Cooperate with the teacher in arranging and preparing the classroom for the next group.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Ensure the availability of needs for upcoming sessions and inform the teacher of any shortage in materials or tools.</span></p></li></ul><br><br><div dir="ltr" align="center"><table ><colgroup><col></colgroup><tbody><tr ><td dir="rtl" ><p dir="ltr" ><span >Professional Requirements and Expectations</span></p></td></tr></tbody></table></div><ul ><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Commitment to wearing appropriate attire for working with children, which should be modest and comfortable for movement. Short, tight, or revealing clothing (exposing the back or chest) is prohibited.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Ensure adequate sleep and proper nutrition to maintain efficiency throughout the day.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Full mental and physical presence in the classroom, with constant attention to children and their needs.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Use positive reinforcement when dealing with children and encourage desirable behavior with appropriate words and praise.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Demonstrate initiative and the ability to handle daily situations and find appropriate solutions, seeking help when needed.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Leave personal mobile phones outside the classroom or use them only in necessary situations and according to management instructions, to ensure full focus on the children.</span></p></li><li dir="rtl" aria-level="1"><p dir="ltr" role="presentation"><span >Commit to the spirit of cooperation and teamwork with the teacher and the rest of the staff.</span></p></li></ul><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>
<h3 >About My Little Kingdom International School for Girls (MLKIS)</h3>
<p >My Little Kingdom International School for Girls (MLKIS) in Jeddah is a Cognia-accredited institution. The school provides a high-quality, standards-based curriculum and assessments within a structured and supportive learning environment. MLKIS focuses on promoting academic excellence and personal growth, preparing students for success in national and international examinations such as Tahsili (SAT) and Qudurat (GAT). The school emphasizes strong foundations in core subjects and values-based education to equip learners with essential skills for future academic and life achievements.</p>
<h3 >Role Overview</h3>
<p >MLKIS is seeking a <strong >full-time Arabic Language Teacher for Kindergarten</strong>. This is an on-site position based in Jeddah, Makkah, Saudi Arabia. The teacher will be responsible for planning and delivering engaging Arabic language lessons tailored for kindergarten students, ensuring alignment with the school’s curriculum and standards.</p>
<h3 >Key Responsibilities</h3>
<ul >
<li >Prepare comprehensive lesson materials for Arabic language instruction.</li>
<li >Teach Arabic reading, writing, and speaking skills to kindergarten students.</li>
<li >Guide students through various language activities using age-appropriate methods.</li>
<li >Utilize play-based and interactive teaching techniques to support early childhood development.</li>
<li >Assess student progress regularly and provide constructive feedback.</li>
<li >Maintain classroom discipline in a positive and supportive manner.</li>
<li >Collaborate effectively with colleagues and school leadership on educational initiatives.</li>
<li >Communicate regularly with parents and guardians regarding student learning and behavior.</li>
<li >Participate in professional training, school meetings, and events to support the overall educational program.</li>
</ul>
<h3 >Work Environment and Location</h3>
<p >This is a full-time, on-site position at My Little Kingdom International School for Girls (MLKIS) located in Jeddah, Makkah, Saudi Arabia. The role involves working directly with kindergarten students within the school's established educational framework.</p>
<h3 >About My Little Kingdom International School for Girls (MLKIS)</h3>
<p >My Little Kingdom International School for Girls (MLKIS) in Jeddah is a Cognia-accredited institution. The school provides a high-quality, standards-based curriculum and assessments within a structured and supportive learning environment. MLKIS focuses on promoting academic excellence and personal growth, preparing students for success in national and international examinations such as Tahsili (SAT) and Qudurat (GAT). The school emphasizes strong foundations in core subjects and values-based education to equip learners with essential skills for future academic and life achievements.</p>
<h3 >Role Overview</h3>
<p >MLKIS is seeking a <strong >full-time Arabic Language Teacher for Kindergarten</strong>. This is an on-site position based in Jeddah, Makkah, Saudi Arabia. The teacher will be responsible for planning and delivering engaging Arabic language lessons tailored for kindergarten students, ensuring alignment with the school’s curriculum and standards.</p>
<h3 >Key Responsibilities</h3>
<ul >
<li >Prepare comprehensive lesson materials for Arabic language instruction.</li>
<li >Teach Arabic reading, writing, and speaking skills to kindergarten students.</li>
<li >Guide students through various language activities using age-appropriate methods.</li>
<li >Utilize play-based and interactive teaching techniques to support early childhood development.</li>
<li >Assess student progress regularly and provide constructive feedback.</li>
<li >Maintain classroom discipline in a positive and supportive manner.</li>
<li >Collaborate effectively with colleagues and school leadership on educational initiatives.</li>
<li >Communicate regularly with parents and guardians regarding student learning and behavior.</li>
<li >Participate in professional training, school meetings, and events to support the overall educational program.</li>
</ul>
<h3 >Work Environment and Location</h3>
<p >This is a full-time, on-site position at My Little Kingdom International School for Girls (MLKIS) located in Jeddah, Makkah, Saudi Arabia. The role involves working directly with kindergarten students within the school's established educational framework.</p>
<p>معلم لغة انجليزية يحمل شهادة بكالوريوس خبرة لا تقل عن 2 سنة</p>
<p> مطلوب معلم فول وفلافل مصري – للتوظيف<br><br> المطلوب:<br>• خبرة جيدة في إعداد الفول والفلافل والساندوتشات.<br>• إجادة تجهيز وتحضير الطلبات بسرعة وجودة.<br>• الاهتمام بالنظافة والترتيب.<br>• الالتزام بالمواعيد وحسن التعامل.<br>• الجدية والالتزام في العمل.<br><br><br> موقع العمل: [ جدة ]<br>يفضل من لديه خبرة سابقة كمعلم فول وفلافل.<br>الرجاء التواصل للجادين فقط، مع إرسال الخبرة وبيانات المتقدم.</p>
<p>تعلن احدي المدارس بالمملكة العربيه السعوديه عن حاجتها الي التخصصات التاليه<br>مدرس فيزياء <br>الشروط المطلوبه<br>خبره 5 سنوات في التخصص <br>الا يزيد عمره عن 35 عام <br>الجديه والالتزام والقدره علي العمل ضمن فريق<br> </p>
مطلوب معلم تربية خاصة للعمل بدوام كامل مع طفل يبلغ من العمر 11 سنة من ذوي اضطراب طيف التوحد.المتطلبات:مؤهل في التربية الخاصة أو تخصص ذي صلة.خبرة سابقة في التعامل مع الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد.القدرة على التعامل مع الطفل تربويًا وتعليميًا وتطوير مهاراته.الصبر وحسن التعامل والقدرة على فهم احتياجات الطفل.الالتزام بالعمل بدوام كامل.يفضّل من لديه خبرة عملية سابقة مشابهة.<br>???? مكان العمل: الرياضللمهتمين، يرجى إرسال السيرة الذاتية مع توضيح الخبرات السابقة في مجال التربية الخاصة والتعامل مع حالات اضطراب طيف التوحد.
نبذة عن الشركةتُعد شركة أكسيل العالمية للتعليم في المملكة العربية السعودية من الجهات المتخصصة في تقديم خدمات تعليمية وسلوكية وعلاجية ومهنية متكاملة، تهدف إلى دعم وتمكين الأفراد من ذوي الاحتياجات الخاصة والإعاقات النمائية. ونلتزم بتوفير برامج نوعية تسهم في تنمية مهاراتهم، وتعزيز استقلاليتهم، وتمكينهم من عيش حياة كريمة ومنتجة، بما يحقق أفضل جودة ممكنة لحياتهم.<br>منذ افتتاح مركزنا في شهر سبتمبر عام 2019، بالشراكة بين شركة أكسيل العالمية للتعليم و أرامكو السعودية، حرصنا على أن نكون من الجهات الرائدة في تقديم الخدمات التعليمية والعلاجية المتخصصة للأطفال ذوي الإعاقات النمائية في المملكة العربية السعودية. ونلتزم بتوفير خدمات عالية الجودة في بيئة داعمة تسهم في تنمية قدرات الأطفال، وتعزيز ثقتهم بأنفسهم، وتمكينهم من الوصول إلى أقصى إمكاناتهم وتحقيق حياة أكثر استقلالية وكرامة.ملخص الوظيفةيقوم مساعد معلم التربية الخاصة بدعم المعلم في تقديم البرامج التعليمية للطلاب بشكل فردي أو ضمن مجموعات صغيرة، من خلال تنفيذ الأنشطة التي تعزز النمو التعليمي والاجتماعي والجسدي للطلاب، بما يتوافق مع أهداف الخطة التربوية الفردية (IEP) لكل طالب.كما يساهم في توفير بيئة تعليمية آمنة وداعمة، ويقدم مستوى عالياً من الرعاية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، مع الإلمام بالمبادئ الأساسية للتربية الخاصة والخدمات المساندة.<br>المهام والمسؤوليات الرئيسيةالمساعدة في إعداد وتجهيز المواد التعليمية الخاصة بالأنشطة الفردية والجماعية داخل الفصل.دعم المعلم في تنفيذ البرامج التعليمية للطلاب، وذلك تحت إشراف معلم التربية الخاصة أو قائد التربية الخاصة أو مساعد مدير الخدمات التعليمية أو مدير المدرسة.تنفيذ البرامج العلاجية المخصصة للطلاب وفقاً لتوجيهات الأخصائيين والمعلم.تطبيق استراتيجيات وخطط تعديل السلوك تحت إشراف المعلم وإدارة السلوك.مساعدة الطلاب في العناية الشخصية والنظافة الشخصية عند الحاجة، بما يحفظ كرامتهم ويضمن سلامتهم.<br>المؤهلات المطلوبةدرجة البكالوريوس أو أعلى في التربية الخاصة أو علم الاجتماع أو أي تخصص ذي صلة.خبرة عملية لا تقل عن سنة واحدة في مجال التربية الخاصة أو أي مجال ذي صلة.القدرة على العمل ضمن فريق متعدد التخصصات.مهارات تواصل ممتازة والعمل مع الأطفال وذوي الاحتياجات الخاصة.الالتزام بأخلاقيات المهنة والمحافظة على سرية المعلومات.يُفضل إجادة اللغة الإنجليزية واستخدام تطبيقات Microsoft Office.
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">اعلان مستشفى الملك خالد التخصصي للعيون عن وظيفة مساعد معلم </span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">ملخص الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يتولى مساعد المعلم الإشراف على سلامة الأطفال وتلبية احتياجاتهم اليومية، والمساهمة في توفير بيئة تعليمية آمنة وجاذبة، مع دعم الأنشطة التعليمية وتنظيم الفصول الدراسية بما يضمن تقديم رعاية وتعليم عالي الجودة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المؤهلات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">شهادة الثانوية العامة مع خبرة لا تقل عن سنة في مجال ذي صلة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أو دبلوم لمدة سنتين في تعليم ما قبل المدرسة أو ما يعادله من معهد معتمد.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام والمسؤوليات</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الأطفال وضمان سلامتهم داخل المركز.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة معلم الفصل في متابعة الأطفال والعناية بهم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد الأنشطة التعليمية والأدوات والمشاريع الفنية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تجهيز وتنظيم الفصول الدراسية والزوايا التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التواصل الإيجابي مع الأطفال وتشجيعهم باستخدام أساليب التحفيز المناسبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإجابة عن استفسارات أولياء الأمور وتحويل الحالات التي تتطلب ذلك إلى المشرف.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تقدم الأطفال وإعداد الملاحظات اللازمة لدعم العملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في الفعاليات والأنشطة التي ينظمها مركز رعاية الأطفال.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالعمل وفق الجداول المعتمدة وتنفيذ المهام الموكلة باحترافية وسرية.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة على التعامل باحترافية مع الأطفال.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مهارات تواصل جيدة واستخدام أساليب التحفيز الإيجابي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحمل المسؤولية والقدرة على العمل مع مختلف الفئات العمرية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام والانضباط والعمل بروح الفريق.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">لمحة عن المستشفى</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يُعد <strong>مستشفى الملك خالد التخصصي للعيون</strong> من أبرز المراكز الطبية المتخصصة في طب وجراحة العيون، وقد أُنشئ بأمر ملكي عام 1979م وافتُتح رسمياً عام 1983م بمدينة الرياض، ويصنف اليوم ضمن أفضل المستشفيات المتخصصة في طب العيون على مستوى العالم، ويقدم خدمات علاجية وبحثية وتعليمية وفق أعلى المعايير.</span></p>
نحن نبحث عن معلمين ومعلمات طموحين (تخصصات: حاسب آلي / علوم / رواد نشاط) في كافة مناطق المملكة العربية السعودية، للشراكة في نشر وتفعيل مشروع (المعمل الروبوتي الذكي) في مدارسهم أو المدارس المحيطة بهم [Community Consensus]. هذه الفرصة تتيح لك قيادة التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي في البيئة التعليمية مقابل عوائد مالية مجزية وعقد رسمي.<br><br>???? المسؤوليات والمهام (Responsibilities):التسويق والنشر: التعريف بمشروع (المعمل الروبوتي الذكي) وإبراز قيمته التعليمية لإدارات المدارس.بناء الشراكات: التواصل الفعّال مع صناع القرار في المدارس (مدراء، وكلاء، مشرفين) لتبني النظام.إدارة العلاقة: تمثيل المشروع بشكل احترافي والإجابة على استفسارات المدارس المهتمة.التنسيق والربط: ربط المدارس التي تبنت النظام بالإدارة العليا لإتمام إجراءات التعاقد والتركيب.متابعة الأثر: تقديم تقارير دورية عن المدارس المستهدفة ونسبة الإنجاز في المنطقة التابعة لك.<br><br>???? المهارات والشروط المطلوبة (Skills & Qualifications):الخلفية التعليمية: أن يكون المتقدم/المتقدمة (معلم حاسب آلي، علوم، أو رائد نشاط) أو لديه صلة قوية بالوسط التعليمي [Community Consensus].مهارات التواصل: قدرة ممتازة على الإقناع، التفاوض، وبناء العلاقات المهنية (Networking).الفهم التقني: الإلمام الأساسي بفوائد الروبوتات والذكاء الاصطناعي في التعليم لشرح الفكرة بوضوح.القدرة على الإقناع: مهارات تسويقية وبيعية جيدة لتحفيز المدارس على تبني التقنيات الحديثة.الالتزام والجدية: القدرة على العمل بشكل مستقل وتحقيق الأهداف التسويقية المطلوبة.<br>
<h3>نبذة عن مدارس وعد التعليمية</h3><p>تبحث مدارس وعد التعليمية عن معلم ظل (Shadow Teacher) متفانٍ للانضمام إلى قسم التربية الخاصة في جدة، منطقة مكة المكرمة. يركز هذا الدور الوظيفي بدوام كامل على تقديم دعم فردي للطلاب داخل الفصل الدراسي، مما يضمن مشاركتهم الفعالة ودمجهم في بيئة التعلم.</p><h3>نظرة عامة على الدور</h3><p>سيعمل معلم الظل مباشرة مع الطلاب من ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة. الهدف الأساسي هو تسهيل مشاركة الطلاب ودمجهم من خلال تطبيق استراتيجيات تعليمية وسلوكية مخصصة. يعد هذا الدور جزءاً لا يتجزأ من تعزيز بيئة صفية شاملة وداعمة.</p><h3>المسؤوليات الرئيسية</h3><ul><li>تقديم دعم فردي للطلاب من ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.</li><li>مساعدة الطلاب في المشاركة داخل الفصل والاندماج في بيئة التعلم.</li><li>تنفيذ الاستراتيجيات التعليمية والسلوكية الموصى بها حسب التوجيهات.</li><li>دعم الطلاب في تطوير مهاراتهم الأكاديمية والاجتماعية ومهارات التواصل.</li><li>مراقبة تقدم الطالب وتوثيقه، وتقديم الملاحظات لفريق التربية الخاصة.</li><li>التعاون مع المعلمين وأخصائيي التربية الخاصة وأولياء الأمور عند الحاجة.</li><li>تعزيز بيئة صفية آمنة وإيجابية وشاملة لجميع الطلاب.</li></ul><h3>المؤهلات والمتطلبات</h3><ul><li>درجة البكالوريوس في التربية الخاصة، علم النفس، التربية، أو أي مجال ذي صلة.</li><li>يفضل وجود خبرة سابقة في العمل مع الطلاب من ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.</li></ul><h3>المهارات المطلوبة</h3><ul><li>مهارات تواصل وشخصية قوية.</li><li>الصبر والتعاطف والقدرة على العمل بفعالية مع الأطفال.</li><li>القدرة على العمل بشكل تعاوني كجزء من فريق متعدد التخصصات.</li></ul><h3>بيئة العمل</h3><p>هذه وظيفة بدوام كامل داخل قسم التربية الخاصة في مدارس وعد التعليمية. يتضمن الدور العمل بشكل وثيق مع الطلاب والمعلمين والأخصائيين لدعم بيئة تعليمية شاملة.</p>
<h3 >عن الدور الوظيفي</h3><p >تبحث مدارس وعد التعليمية عن معلم ظل متفانٍ للانضمام إلى قسم الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEN). يتضمن هذا الدور بدوام كامل توفير دعم فردي للطلاب داخل الفصل الدراسي، وضمان مشاركتهم الفعالة ودمجهم في بيئة التعلم.</p><h3 >نظرة عامة على الدور</h3><p >سيعمل معلم الظل بشكل وثيق مع الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم الاحتياجات التعليمية الخاصة. الهدف الأساسي هو تسهيل تعلم الطلاب وتطورهم الاجتماعي من خلال تنفيذ استراتيجيات مخصصة وتعزيز جو شامل. هذا المنصب مناسب للمرشحين الذين لديهم خبرة تتراوح من 0 إلى سنة واحدة.</p><h3 >المسؤوليات الرئيسية</h3><ul ><li >تقديم دعم فردي للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.</li><li >مساعدة الطلاب في المشاركة داخل الفصل الدراسي والاندماج فيه.</li><li >تنفيذ الاستراتيجيات التعليمية والسلوكية واستراتيجيات التعلم الموصى بها.</li><li >دعم الطلاب في تطوير مهاراتهم الأكاديمية والاجتماعية ومهارات التواصل.</li><li >مراقبة وتوثيق تقدم الطلاب وتقديم الملاحظات لفريق الاحتياجات التعليمية الخاصة.</li><li >التعاون مع المعلمين وأخصائيي الاحتياجات التعليمية الخاصة وأولياء الأمور عند الحاجة.</li><li >تعزيز بيئة فصل دراسي آمنة وإيجابية وشاملة.</li></ul><h3 >المؤهلات والخبرة</h3><ul ><li >درجة البكالوريوس في التربية الخاصة، أو علم النفس، أو التعليم، أو مجال ذي صلة.</li><li >يفضل وجود خبرة سابقة في العمل مع الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.</li><li >يُطلب لهذا الدور خبرة تتراوح بين 0 إلى سنة واحدة.</li></ul><h3 >المهارات المطلوبة</h3><ul ><li >مهارات تواصل ومهارات شخصية قوية.</li><li >الصبر والتعاطف والقدرة على العمل بفعالية مع الأطفال.</li><li >القدرة على العمل بشكل تعاوني كجزء من فريق متعدد التخصصات.</li></ul><h3 >عملية التقديم</h3><p >يتم تشجيع المرشحين المهتمين بمنصب معلم الظل هذا على التقديم. ستتم مناقشة معلومات الراتب خلال عملية المقابلة.</p>
نحن نبحث عن معلم ظل عطوف ومتفانٍ للانضمام إلى قسم ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEN) لدينا. سيقدم المرشح الناجح دعمًا فرديًا للطلاب داخل الفصل الدراسي، مما يساعدهم على المشاركة والاندماج بفعالية في بيئة التعلم.<br><br>تقديم دعم فردي للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة. مساعدة الطلاب في المشاركة والاندماج في الفصل الدراسي. تنفيذ الاستراتيجيات التعليمية والسلوكية والتعلمية الموصى بها. دعم الطلاب في تطوير مهاراتهم الأكاديمية والاجتماعية ومهارات التواصل. مراقبة وتوثيق تقدم الطلاب وتقديم ملاحظات لفريق ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة. التعاون مع المعلمين وأخصائيي ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة وأولياء الأمور عند الحاجة. تعزيز بيئة صفية آمنة وإيجابية وشاملة.<br><br>المتطلبات<br><br>درجة البكالوريوس في التربية الخاصة أو علم النفس أو التعليم أو مجال ذي صلة. يفضل وجود خبرة سابقة في العمل مع الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة. مهارات تواصل قوية ومهارات شخصية ممتازة. الصبر والتعاطف والقدرة على العمل بفعالية مع الأطفال. القدرة على العمل بشكل تعاوني كجزء من فريق متعدد التخصصات.