وظائف مدرسات - جدة السعودية
٢٨٨ وظائف شاغرة
احفظ واضبط تنبيهًا للوظائف المشابهةإدارة التنبيهات
<p>We are seeking a compassionate and dedicated Shadow Teacher to join our SEN Department. The successful candidate will provide individualized support to students within the classroom, helping them engage, participate, and integrate effectively into the learning environment. Provide one-on-one support to students with special educational needs. Assist students with classroom participation and integration. Implement recommended educational, behavioral, and learning strategies. Support students in developing their academic, social, and communication skills. Monitor and document student progress and provide feedback to the SEN team. Collaborate with teachers, SEN specialists, and parents when required. Promote a safe, positive, and inclusive classroom environment.</p><p><strong>Desired Candidate Profile</strong></p><p>Bachelor s degree in Special Education, Psychology, Education, or a related field . Previous experience working with students with special educational needs is preferred. Strong communication and interpersonal skills. Patient, empathetic, and able to work effectively with children. Ability to work collaboratively as part of a multidisciplinary team.</p>
<h3>نبذة عن الدور</h3><p>تبحث شركة مدارس دار الحنان التعليمية عن <strong>معلم</strong> للانضمام إلى فريقها التعليمي في جدة، مكة المكرمة. يهدف هذا الدور إلى تدريس الطلاب في مجال التخصص المحدد، مع التركيز على تطويرهم الأكاديمي والشخصي. الوظيفة بدوام كامل وتتطلب خبرة عملية تتراوح بين سنتين وخمس سنوات.</p><h3>المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3><ul><li>تدريس الطلاب في مجال التخصص، وتقديم الدعم التعليمي الفردي والجماعي.</li><li>وضع خطط الدروس بما يتوافق مع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة.</li><li>اختيار المصادر التعليمية المناسبة لدعم عملية التعلم.</li><li>تصميم المواد التعليمية، والدروس، وطرق التدريس، والمحتوى التعليمي.</li><li>دعم تنمية الطلاب الشاملة، أكاديمياً وشخصياً.</li></ul><h3>المؤهلات والخبرات المطلوبة</h3><ul><li>خبرة عملية تتراوح بين <strong>سنتين وخمس سنوات</strong> في مجال التدريس.</li><li>القدرة على وضع خطط دروس فعالة وتنفيذها.</li><li>مهارات ممتازة في التواصل والتعامل مع الطلاب وأولياء الأمور.</li><li>القدرة على تصميم وتطوير مواد تعليمية مبتكرة.</li></ul><h3>بيئة العمل</h3><p>يعمل المعلم ضمن بيئة تعليمية داعمة في شركة مدارس دار الحنان التعليمية بمدينة جدة، مكة المكرمة. الوظيفة بدوام كامل، مما يتطلب التزاماً كاملاً بالجدول الدراسي والأنشطة المدرسية.</p><h3>معلومات إضافية</h3><p>الراتب الخاص بهذا الدور غير معلن وسيتم مناقشته خلال مراحل المقابلة.</p>
<h3>نبذة عن الدور</h3><p>تبحث مدارس الانجال الاهلية للبنين زكي مصطفي محمد علي ادريس عن <strong>معلم مرحلة متوسطة تربية إسلامية</strong> للانضمام إلى فريقها التعليمي في جدة، مكة المكرمة. يركز هذا الدور على تدريس طلاب المرحلة المتوسطة في مجال الدراسات الإسلامية، ووضع خطط الدروس، وتقديم الدعم لتنمية الطلاب أكاديمياً وسلوكياً.</p><h3>المسؤوليات الرئيسية</h3><ul><li>وضع خطط الدروس بما يتوافق مع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة، واختيار المصادر التعليمية، وتصميم المواد والدروس.</li><li>تدريس الطلاب في مجال الدراسات الإسلامية، وتقديم الدروس الفردية والجماعية، وتيسير المناقشات، وتحديد الواجبات.</li><li>تنظيم الرحلات والأنشطة العملية ذات الصلة بالمادة، وإدارة سلوك الطلاب وتفاعلاتهم داخل الصف.</li><li>تحديد أهداف تعلم واضحة، وإعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها، ووضع الدرجات لتقييم تقدم الطلاب.</li><li>تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم لتحسين الأداء والسلوك، وتحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى اهتمام إضافي وتحديد طرق تلبية احتياجاتهم.</li><li>تسجيل الحضور والدرجات وأداء الطلاب بشكل فردي، وإعداد التقارير اللازمة بذلك.</li><li>حضور اجتماعات الموظفين والتنسيق الفعال مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين.</li></ul><h3>المؤهلات والخبرات</h3><ul><li>خبرة تتراوح بين <strong>0-1 سنة</strong> في مجال التدريس.</li><li>القدرة على تدريس الدراسات الإسلامية للمرحلة المتوسطة.</li><li>مهارات ممتازة في التواصل وإدارة الصف.</li></ul><h3>نوع الوظيفة</h3><p>هذه الوظيفة بدوام كامل.</p><h3>الموقع</h3><p>جدة، مكة المكرمة.</p><h3>معلومات إضافية</h3><p>الراتب لهذا الدور غير معلن.</p>
<h3>نبذة عن الدور</h3><p>تبحث منابر التنميه التعليميه عن <strong>مدرس لغة أجنبية</strong> للانضمام إلى فريقها في جدة، مكة المكرمة. يركز هذا الدور على تدريس المقررات الدراسية في اللغات الأجنبية وآدابها، بما في ذلك الأدب المقارن واللغويات. سيعمل المدرس ضمن نظام تعليمي متكامل، سواء بشكل مستقل أو مساندًا للأنظمة التعليمية القائمة.</p><h3>المسؤوليات الرئيسية</h3><ul><li>وضع خطط الدروس بما يتوافق مع موضوع المنهج والأهداف التعليمية المحددة.</li><li>اختيار المصادر التعليمية وتصميم المواد والدروس وطرق التدريس والمحتوى.</li><li>تدريس الطلاب اللغات الأجنبية وآدابها، وتقديم الدروس الفردية والجماعية.</li><li>تيسير المناقشات الصفية وتكليف الطلاب بالواجبات لتعزيز الفهم.</li><li>تحديد أهداف واضحة للتعلم وإعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها.</li><li>وضع الدرجات لتقييم التقدم المحرز لدى الطلاب وتقديم الملاحظات البناءة.</li><li>تقديم المشورة للطلاب لتحسين كفاءتهم اللغوية والأكاديمية.</li><li>تحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى اهتمام إضافي وتحديد الطرق المناسبة لتلبية احتياجاتهم التعليمية.</li><li>مساعدة المعلمين في نظم التعليم السائدة التي تقدم دروسًا في اللغة.</li></ul><h3>المؤهلات والخبرات</h3><ul><li>خبرة تتراوح بين <strong>0-1 سنة</strong> في مجال تدريس اللغات الأجنبية.</li><li>القدرة على تدريس مقررات في اللغات الأجنبية وآدابها، بما في ذلك الأدب المقارن واللغويات.</li><li>مهارات ممتازة في التواصل والعرض.</li></ul><h3>نوع العمل</h3><p>هذا الدور هو وظيفة <strong>بدوام كامل</strong>.</p><h3>موقع العمل</h3><p>يقع مقر العمل في <strong>جدة، مكة المكرمة</strong>.</p><h3>معلومات إضافية</h3><p>سيتم تحديد الراتب بناءً على الخبرة والمؤهلات بعد المقابلة.</p>
<h3>نبذة عن الدور</h3><p>تبحث شركة مدارس دار الحنان التعليمية عن <strong>معلم ابتدائي حاسب آلي</strong> للانضمام إلى فريقها التعليمي في مدينة جدة، مكة المكرمة. يركز هذا الدور بدوام كامل على تخطيط وتحضير الدروس المتعلقة بعلوم الحاسب الآلي لطلاب المرحلة الابتدائية، وتدريسهم وتوجيههم لضمان تحقيق الأهداف التعليمية.</p><h3>المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3><ul><li>تحضير دروس الحاسب الآلي بما يتوافق مع المناهج المعتمدة والرؤية الأكاديمية للمدرسة.</li><li>تدريس طلاب المرحلة الابتدائية وتيسير المناقشات الصفية، وتقديم الواجبات المنزلية، وإدارة سلوك الطلبة داخل الصف.</li><li>تحديد أهداف تعلم واضحة، وإعداد الاختبارات والواجبات، وإدارتها، وتصحيحها لتقييم تقدم الطلاب.</li><li>تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم لتحسين الأداء والسلوك، وتحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي وتحديد الطرق المناسبة لتلبية احتياجاتهم.</li><li>تسجيل الحضور والدرجات وأداء التلاميذ بشكل فردي، وإعداد التقارير اللازمة.</li><li>حضور اجتماعات الموظفين والتنسيق الفعال مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين.</li></ul><h3>المؤهلات والخبرات المطلوبة</h3><ul><li>خبرة عملية تتراوح بين <strong>سنتين إلى 5 سنوات</strong> في تدريس الحاسب الآلي للمرحلة الابتدائية.</li><li>القدرة على تخطيط وتحضير الدروس بفعالية.</li><li>مهارات ممتازة في التدريس والتواصل مع الطلاب وأولياء الأمور.</li></ul><h3>بيئة العمل</h3><p>يعمل المعلم ضمن بيئة تعليمية داعمة في شركة مدارس دار الحنان التعليمية بمدينة جدة. الوظيفة بدوام كامل وتتطلب الالتزام بالجدول الزمني للمدرسة والتعاون مع فريق العمل لتقديم أفضل تجربة تعليمية للطلاب.</p><h3>معلومات إضافية</h3><p>الراتب الخاص بهذا الدور سيتم تحديده بناءً على المؤهلات والخبرة، ولن يتم الإفصاح عنه في هذه المرحلة. نشجع المتقدمين الذين يستوفون المتطلبات المذكورة على تقديم طلباتهم.</p>
<h3>نبذة عن الدور</h3><p>تبحث مدارس دار جنى العالمية عن معلم ابتدائي متخصص في تدريس مواد الاجتماعيات واللغة العربية والإسلاميات. يقع هذا الدور بدوام كامل في جدة، مكة المكرمة، ويتطلب خبرة تتراوح بين سنتين وخمس سنوات في مجال التعليم الابتدائي.</p><h3>المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3><ul><li>وضع خطط الدروس بما يتوافق مع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة.</li><li>اختيار المصادر وتصميم المواد التعليمية والدروس ومحتوى التدريس باللغة العربية.</li><li>تدريس الطلاب مواد الاجتماعيات واللغة العربية والإسلاميات، وتقديم الدروس الفردية والجماعية.</li><li>تيسير المناقشات، وتحديد الواجبات، وتنظيم الرحلات والأنشطة العملية للطلاب.</li><li>إدارة سلوك الطلاب وتفاعلاتهم داخل الصف وخارجه.</li><li>تقييم مدى تقدم الطلاب ونموهم الأكاديمي والاجتماعي بشكل دوري.</li><li>تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم لتحسين الأداء والسلوك.</li><li>تحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى اهتمام إضافي وتحديد الطرق المناسبة لتلبية احتياجاتهم التعليمية.</li><li>تسجيل الحضور والدرجات وأداء الطلاب بشكل فردي وإعداد التقارير اللازمة.</li><li>حضور اجتماعات الموظفين والتنسيق مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين.</li></ul><h3>المؤهلات والخبرات المطلوبة</h3><ul><li>خبرة تتراوح بين <strong>سنتين وخمس سنوات</strong> في تدريس المرحلة الابتدائية.</li><li>القدرة على تدريس مواد اللغة العربية والاجتماعيات والإسلاميات.</li><li>مهارات ممتازة في وضع خطط الدروس وتصميم المواد التعليمية.</li></ul><h3>المهارات والكفاءات</h3><ul><li>مهارات تواصل قوية مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء.</li><li>القدرة على إدارة الصف بفعالية وتحفيز الطلاب.</li><li>مهارات تقييم ومتابعة تقدم الطلاب.</li><li>المرونة والقدرة على التكيف مع البيئات التعليمية المختلفة.</li></ul><h3>بيئة العمل</h3><p>هذا الدور بدوام كامل في مدارس دار جنى العالمية، ويقع في مدينة جدة بمنطقة مكة المكرمة. ستعمل ضمن فريق تعليمي ملتزم بتقديم تعليم عالي الجودة لطلاب المرحلة الابتدائية.</p><h3>التقديم</h3><p>ندعو المهتمين ممن تنطبق عليهم المتطلبات المذكورة للتقديم على هذا الدور.</p>
<h3>نبذة عن الدور</h3><p>تبحث شركة مركز الفداء المتميز للرعاية النهارية عن <strong>معلم صعوبات التعلم</strong> للانضمام إلى فريقها في جدة، مكة المكرمة. يركز هذا الدور بدوام كامل على تقديم الدعم التعليمي والفني للأطفال ذوي الإعاقة، ومساعدتهم على تحقيق أقصى إمكاناتهم التعليمية.</p><h3>المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3><ul><li>وضع خطط الدروس بما يتناسب مع الأهداف التعليمية المحددة، واختيار المصادر، وتصميم المواد التعليمية والدروس، وتكييف طرق التدريس والمحتوى.</li><li>تدريس الطلاب، سواء بشكل فردي أو في مجموعات صغيرة، كيفية استخدام التقنيات المتخصصة لتلبية احتياجاتهم التعليمية، وتقديم الدروس والواجبات، وتنظيم الرحلات والأنشطة العملية.</li><li>تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم لتحسين كفاءتهم في التعامل مع احتياجاتهم الخاصة، والتواصل مع مقدمي الخدمات التعليمية والطبية لتحديد الخطط والأولويات التنموية.</li><li>التعاون مع المدرسين والباحثين لتطوير طرق جديدة لإرشاد ودعم الأطفال من ذوي الإعاقة.</li><li>تثقيف المجتمع حول احتياجات الأطفال ذوي الإعاقة وكيفية تلبيتها في الحياة اليومية.</li></ul><h3>المؤهلات والخبرات</h3><ul><li>خبرة تتراوح من 0 إلى 1 سنة في مجال تعليم صعوبات التعلم أو مجال ذي صلة.</li><li>القدرة على تقديم التعليمات والدعم الفني والأدوات والمواد للأطفال ذوي الإعاقة.</li><li>مهارات تواصل ممتازة لتقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم.</li></ul><h3>بيئة العمل</h3><p>سيعمل شاغل الوظيفة بدوام كامل ضمن فريق شركة مركز الفداء المتميز للرعاية النهارية في مدينة جدة، مكة المكرمة. يتطلب الدور التفاعل المستمر مع الطلاب وأولياء الأمور ومقدمي الخدمات التعليمية والطبية.</p><h3>معلومات إضافية</h3><p>الراتب لهذا الدور غير معلن وسيتم تحديده بناءً على المؤهلات والخبرة.</p><h3>التقديم</h3><p>ندعو المهتمين ممن تنطبق عليهم المتطلبات للتقديم على هذا الدور في شركة مركز الفداء المتميز للرعاية النهارية.</p>
<h3>نبذة عن الدور</h3><p>تبحث شركة مدارس دار الحنان التعليمية عن <strong>معلم ابتدائي لغة أجنبية</strong> للانضمام إلى فريقها في جدة، مكة المكرمة. يركز هذا الدور على تدريس طلاب المرحلة الابتدائية عدة موضوعات باللغة الأجنبية، بما في ذلك القراءة والكتابة والرياضيات. يتطلب الدور خبرة تتراوح بين 2 و 5 سنوات، وهو متاح بدوام كامل.</p><h3>المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3><ul><li>وضع خطط الدروس بما يتوافق مع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة.</li><li>اختيار المصادر وتصميم المواد التعليمية والدروس وطرق التدريس والمحتوى.</li><li>تدريس الطلاب باللغة الأجنبية في مجالات القراءة والكتابة والرياضيات والعلوم والفنون والتربية البدنية والموسيقى وغيرها من موضوعات الدراسة الابتدائية.</li><li>تقديم الدروس الفردية والجماعية، وتيسير المناقشات، وتكليف الواجبات، وتنظيم الرحلات والأنشطة العملية.</li><li>إدارة سلوك الطلاب وتفاعلاتهم داخل الفصل.</li><li>تقييم مدى تقدم الطلاب ونموهم الأكاديمي والاجتماعي.</li><li>تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم لتحسين الأداء والسلوك.</li><li>تحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى اهتمام إضافي وتحديد الطرق المناسبة لتلبية احتياجاتهم.</li><li>تسجيل الحضور والدرجات وأداء الطلاب بشكل فردي وإعداد التقارير اللازمة.</li><li>حضور اجتماعات الموظفين والتنسيق مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين.</li></ul><h3>المؤهلات والخبرات المطلوبة</h3><ul><li>خبرة عملية تتراوح بين <strong>2 إلى 5 سنوات</strong> في مجال تدريس المرحلة الابتدائية.</li><li>القدرة على تدريس عدة موضوعات باللغة الأجنبية.</li><li>مهارات ممتازة في التخطيط والتنظيم للدروس والأنشطة التعليمية.</li></ul><h3>المهارات والكفاءات</h3><ul><li>مهارات تواصل قوية وفعالة مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء.</li><li>القدرة على إدارة سلوك الطلاب بفعالية.</li><li>مهارات تقييم ومتابعة تقدم الطلاب.</li><li>القدرة على العمل ضمن فريق تعليمي متكامل.</li></ul><h3>بيئة العمل</h3><p>يعمل المعلم في بيئة مدرسية داعمة ضمن شركة مدارس دار الحنان التعليمية في جدة، مكة المكرمة. الدور بدوام كامل ويتطلب التفاعل المستمر مع الطلاب والزملاء وأولياء الأمور.</p><h3>معلومات إضافية</h3><p>الراتب لهذا الدور غير معلن وسيتم مناقشته خلال عملية التوظيف.</p>
<h3>نبذة عن الدور</h3><p>تبحث شركة مدارس دار الحنان التعليمية عن <strong>معلم ابتدائي إجتماعيات ولغة عربية وإسلاميات</strong> للانضمام إلى فريقها التعليمي في جدة، مكة المكرمة. يركز هذا الدور بدوام كامل على تدريس المواد المذكورة لطلاب المرحلة الابتدائية، مع مسؤولية وضع خطط الدروس وتقديم التعليمات الفردية والجماعية. يتطلب الدور خبرة تتراوح بين سنتين وخمس سنوات في مجال التعليم.</p><h3>المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3><ul><li>وضع خطط الدروس بما يتوافق مع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة، واختيار المصادر التعليمية المناسبة.</li><li>تصميم المواد التعليمية والدروس وطرق التدريس والمحتوى باللغة العربية.</li><li>تدريس طلاب المرحلة الابتدائية مواد الاجتماعيات واللغة العربية والإسلاميات.</li><li>تقديم الدروس الفردية والجماعية، وتيسير المناقشات الصفية، وتحديد الواجبات المنزلية.</li><li>تنظيم الرحلات والأنشطة العملية التعليمية، وإدارة سلوك الطلاب وتفاعلاتهم داخل الصف وخارجه.</li><li>تقييم التقدم الأكاديمي والنمو الاجتماعي للطلاب بشكل مستمر.</li><li>تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم بهدف تحسين الأداء والسلوك الأكاديمي.</li><li>تحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى اهتمام إضافي وتحديد الطرق المناسبة لتلبية احتياجاتهم التعليمية.</li><li>تسجيل الحضور والدرجات وأداء الطلاب بشكل فردي، وإعداد التقارير اللازمة.</li><li>حضور اجتماعات الموظفين والتنسيق الفعال مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين.</li></ul><h3>المؤهلات والخبرات المطلوبة</h3><ul><li>خبرة عملية تتراوح بين <strong>سنتين وخمس سنوات</strong> في تدريس المرحلة الابتدائية.</li><li>القدرة على تدريس مواد الاجتماعيات واللغة العربية والإسلاميات بفعالية.</li><li>إتقان اللغة العربية تحدثاً وكتابةً.</li></ul><h3>المهارات والكفاءات</h3><ul><li>مهارات ممتازة في التخطيط والتنظيم للدروس والأنشطة التعليمية.</li><li>القدرة على التواصل الفعال مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء.</li><li>مهارات إدارة الصف والتعامل مع سلوكيات الطلاب المتنوعة.</li><li>القدرة على تقييم أداء الطلاب وتحديد نقاط القوة والضعف لديهم.</li><li>المرونة والتكيف مع البيئة التعليمية المتغيرة.</li></ul><h3>بيئة العمل</h3><p>هذه الوظيفة بدوام كامل ضمن بيئة تعليمية داعمة في شركة مدارس دار الحنان التعليمية بمدينة جدة، مكة المكرمة. تلتزم المدرسة بتوفير بيئة محفزة للنمو الأكاديمي والمهني.</p><h3>معلومات إضافية</h3><p>الراتب الخاص بهذا الدور سيتم تحديده بناءً على الخبرة والمؤهلات، وسيتم مناقشته خلال عملية التوظيف.</p>
وصف الدور: يتولى مدير التدريب مسؤولية قيادة وإدارة البرامج التدريبية داخل الأكاديمية. ويشمل ذلك تطوير والإشراف على المناهج التدريبية، وإدارة شركاء تقديم التدريب، وضمان الامتثال لمعايير الاعتماد والشهادات التدريبية، وتعزيز الشراكات مع رعاة التدريب. يلعب مدير التدريب دوراً محورياً في تعزيز جودة التدريب الذي تقدمه الأكاديمية، ودعم نجاح المتدربين، والحفاظ على سمعة الأكاديمية في التميز في التدريب التقني والمهني.<br>مسؤوليات الدور<br>القيادة: الشراكة مع قيادة الأكاديمية لوضع وتطوير وتنفيذ رؤية ورسالة وقيم الأكاديمية. الشراكة مع قيادة الأكاديمية لتحقيق الأهداف الاستراتيجية والتشغيلية قصيرة وطويلة المدى. الشراكة مع قيادة الأكاديمية لتصميم ونشر إطار عمل شامل لمؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs) الذي يدفع التميز في جميع عمليات التدريب. التواصل مع قيادة الأكاديمية بشأن أي أداء وتطورات في عمليات التدريب بفعالية وفي الوقت المناسب. تمكين فريق عمليات التدريب بالقيادة والموارد التي يحتاجونها لإكمال الأهداف بنجاح. دعم وتمثيل قيادة الأكاديمية أمام الشركاء وأصحاب المصلحة. دعم وتمثيل قيادة الأكاديمية أمام الجهات التنظيمية، مثل المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني (TVTC)، وكليات التميز، وصندوق تنمية الموارد البشرية (هدف)، وهيئة تقويم التعليم والتدريب (ETEC). دعم وتمثيل قيادة الأكاديمية في اجتماعات ومراجعات المجلس ولجان المجلس. تعزيز أجندة التنوع والمساواة والشمول في عمليات التدريب من خلال خلق بيئة تعليمية صديقة لذوي الاحتياجات الخاصة (SEND) تحتضن التنوع، وضمان توافر الموارد اللازمة لنجاح جميع المتدربين، وضمان الشمول من خلال التأكد من أن الجميع يشعرون بالتقدير والمشاركة. دفع أجندة الاستدامة عبر عمليات التدريب، والعمل بشكل وثيق مع أقسام الأكاديمية بشأن تدخلات الاستدامة.<br>تخطيط الأعمال: تطوير والإشراف على تنفيذ أنشطة عمليات التدريب السنوية، بما في ذلك الأنشطة الأكاديمية مثل دورات القبول والتخرج. تطوير والتحكم في جميع الميزانيات التشغيلية لضمان امتلاك الأكاديمية لجميع الموارد المطلوبة لتحقيق أهدافها ضمن الجدول الزمني المالي المتفق عليه. الإشراف على إعداد وعرض تقارير المالية/الميزانية للرئيس التنفيذي في الوقت المناسب.<br>تخطيط وتنفيذ التدريب: الشراكة مع تطوير الأعمال والشريك الأكاديمي لتطوير وتنمية احتياجات التدريب من رعاة التدريب. تصميم وتطوير مناهج جاهزة للعمل وغامرة بناءً على أهداف التعلم لرعاة التدريب. الإشراف على جاهزية الأكاديمية لجميع دفعات التدريب، بما في ذلك العمل بشكل وثيق مع الموارد البشرية، وإدارة المرافق، والصحة والسلامة والبيئة (HSE)، وتكنولوجيا المعلومات، وشؤون التدريب على الخطط التشغيلية لجاهزية قبول الدفعات. الإشراف على جاهزية الأكاديمية لجميع دفعات التدريب، بما في ذلك العمل بشكل وثيق مع شريك(شركاء) تقديم التدريب، وفرق تصميم وتطوير المناهج، وفرق إدارة التدريب بشأن الجاهزية التعليمية - مثل ضمان توافر الحقائب والمعدات التعليمية. التقييم والتحسين المستمر لأنشطة القبول بهدف تحسين تجربة المرشح. الإشراف على تعيينات وتطويرات و/أو إنهاء خدمات الموظفين الأكاديميين في منظمة شريك(شركاء) تقديم التدريب، مثل مدير(مديري) التدريب، ومعلمي العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، ومعلمي تكنولوجيا المعلومات، ومعلمي الكيمياء، ومعلمي الفيزياء، وغيرهم من موظفي الدعم الأكاديمي (مثل مرشدي المتدربين) وفقاً لمصفوفة المؤهلات الدنيا المعمول بها.<br>حوكمة التدريب: وضع وتنفيذ مجموعة سياسات وإجراءات وعمليات عمليات التدريب المتعلقة بتجربة المتدرب وصوته، والمناهج والمواد التعليمية. وضع وتنفيذ مجموعة سياسات وإجراءات وعمليات جودة التدريب المتعلقة بالاعتمادات والشهادات. الإشراف على أداء وامتثال شريك(شركاء) تقديم التدريب للالتزامات التعاقدية، واتفاقيات مستوى الخدمة، ومؤشرات الأداء الرئيسية. التشاور مع شريك(شركاء) تقديم التدريب بشأن أي مخالفات تشغيلية وأكاديمية وتطبيق العقوبات كما يراه مناسباً.<br>امتثال وتميز التدريب: ضمان امتثال عمليات التدريب للسياسات والإجراءات المعمول بها، وتسهيل أي أنشطة ضمان مخططة أو مفاجئة مثل مراجعات الجودة و/أو التدقيق الداخلي. ضمان امتثال عمليات التدريب للمتطلبات التنظيمية للحفاظ على الاعتمادات والشهادات الأكاديمية (مثل ETEC)، وتسهيل أي أنشطة ضمان. قيادة جميع الأنشطة لتأهيل الأكاديمية كمورد معتمد لدى رعاة التدريب الحاليين والمحتملين.<br>تقنيات التدريب: الاستفادة من التكنولوجيا في التدريب، والإشراف على جميع الأنشطة لدعم استخدام أنظمة تخطيط موارد المؤسسات (مثل blackboard، وأنظمة إدارة المتعلمين، وحلول الحرم الجامعي) لضمان أتمتة عمليات التدريب في الأكاديمية وجعلها سلسة. المراجعة المستمرة لأنظمة تخطيط موارد المؤسسات في الأكاديمية بهدف تعزيز تجارب رعاة التدريب والمتدربين.<br>تجربة ورضا العملاء: الإشراف على تصميم وتطوير وتنفيذ استراتيجية تجربة العملاء التي تأخذ في الاعتبار تجربة رعاة التدريب وتجربة المتدرب. ضمان أن تكون مرافق التدريب في الأكاديمية شاملة وتناسب جميع الأجيال.<br>المؤهلات: درجة البكالوريوس (أو أعلى) في الهندسة، أو أي مجال ذي صلة بـ STEM. 10 سنوات أو أكثر من الخبرة المتدرجة في التدريب التقني والمهني، منها 5 سنوات في مناصب تنفيذية. معرفة بممارسات ولوائح التدريب والتعليم التقني والمهني (TVET) المحلية والدولية والاعتمادات والشهادات التقنية والمهنية. تعتبر الخبرة في الشركات الدولية ميزة إضافية، ويفضل أن تكون في مجالات الدفاع و/أو التدريب التقني والمهني. يفضل الحصول على شهادات في مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs)، وإدارة المشاريع، واستمرارية الأعمال، و/أو التصميم التعليمي.
Primary objective:To provide continual and unwavering support to the Director General and Senior Principal in all aspects of school life related to the Kindergarten, Lower Primary Schools and Daycare. Embody Misk School’s vision, leading strategically to ensure its realization in the Kindergarten, Lower Primary Schools and Daycare. Build and maintain positive working relationships with all members of the Kindergarten, Lower Primary Schools and Daycare community. Keep up to date with developments across Misk Schools, the Misk Foundation, and wider education. Lead by example, holding and articulating clear values and moral purpose with a clear focus on ensuring excellence for the Kindergarten, Lower Primary Schools and Daycare.<br>Areas of responsibility:Establishing and maintaining the highest standards of professionalism and integrity. Reporting to the Director General about the School’s operations and its strategic development. The health and safety of all students, including their spiritual, moral, intellectual, social,memotional, and physical lives. The development and well-being of staff, including promoting a culture where learning and achievement are at the core. Provide leadership and guidance to the Vice Principals, Assistant Principals and managers in the Kindergarten, Lower Primary Schools and Daycare. Oversee the systems and processes of the Kindergarten, Lower Primary Schools and Daycare, delegating effectively to the Vice Principals and Assistant Principals as required. Continually develop and maintain the self-evaluation documents and processes in the Kindergarten, Lower Primary Schools and Daycare. Support the Director General in the formulation and development of the school’s aims and objectives, working to implement them in the Kindergarten, Lower Primary Schools and Daycare where appropriate. Implement and maintain the policies and procedures required to achieve the school’s aims and objectives. Allocate staff resources to enable the Kindergarten, Lower Primary Schools and Daycare to achieve their aims and objectives. Implement the quality assurance framework in Kindergarten, Lower Primary Schools and Daycare. Implement the school’s appraisal processes in the Kindergarten, Lower Primary Schools and Daycare. Implement procedures for the accurate collection, analysis, and communication of student progress and attainment in Kindergarten, Lower Primary Schools and Daycare. Implement the Kindergarten, Lower Primary Schools and Daycare behavior policy and procedure. In conjunction with the Senior Leadership Team Academic, coordinate the whole school calendar and work to ensure the overall smooth running of the school. Working closely with shared services departments to ensure the school operations effectiveness to implement the required deliverables. Planning and forecasting with shared services departments the semesters and annual requirements. Under the agreement of the Director General, the direct line management of Vice Principals and Assistant Principals is required. Support middle leaders with any issues arising in the leadership of their teams. Building a team of teachers committed to the highest standards and continuing professional development. Through effective delegation and shared responsibility, ensure that all year groups and classes in the Kindergarten, Lower Primary Schools and Daycare achieve the school’s attainment and progress targets. To fulfill teaching responsibilities as required. Must be adaptable and open to the delivery of classes outside of their specific subject or age range to support the smooth running of the school. To support with cover and duty as needed. Undertake additional duties as and when required by the line manager.<br>Safeguarding:The post holder will be required to safeguard and promote the welfare of children and young people and follow the school’s safeguarding policies and the staff code of conduct. They will directly support the designated safeguarding lead as a priority to ensure the safety and wellbeing of all students at the school.<br>Qualifications:Bachelor's Degree (essential). Qualified Teacher Status (essential). Professional development to prepare for leadership: NPQSL / CPML or equivalent (essential). Master’s Degree in Education or Leadership (desirable). Professional development to prepare for headship: NPQH / CPAH or equivalent (desirable).<br>Experience:+5 years’ experience in successful leadership and management of a Kindergarten, Lower Primary Schools and Daycare with a proven track record of success in the role.+5 years’ of teaching experience. A knowledge and understanding of school self-evaluation and development planning. Experience in line managing members of staff. Experience in contributing to staff development. Experience in strategic planning and delivery. Be a collaborative leader and team player capable when necessary of decisive management. Be a confident and impressive communicator who will command the interest and imagination of staff, pupils, and parents. Be an internationalist who understands the particular needs of students and families living and working in Saudi Arabia. Be a change leader aiming at excellence in all walks of school life with a drive for improvement and a culture of learning.<br>Skills, Knowledge and Abilities:Be a skilled and innovative education leader who can effectively lead an outstanding school. The ability to work as part of a broader organization, developing effective professional relationships with peers in other schools and other areas of the Misk Foundation. Understanding of high-quality teaching and the ability to model this for others and to support others to improve. Effective communication and interpersonal skills. Ability to communicate a vision and inspire others. Ability to build effective working relationships. Data analysis skills, and the ability to link attainment data to strengths and weaknesses in curriculum, pedagogy, and teaching. IT proficiency including all Microsoft and Google office tools. Able to work under pressure and prioritize effectively. Able to delegate areas of responsibility with an awareness of how this will develop others in the team. Confidentiality.
<h3>حول المدرسة البريطانية الدولية في جدة</h3><p>المدرسة البريطانية الدولية في جدة (BISJ) هي مدرسة دولية مختلطة وغير ربحية تقدم التعليم لأكثر من 1,340 طالباً وطالبة تتراوح أعمارهم بين 2 و18 عاماً. تقع المدرسة في جدة، مكة المكرمة، وتشتهر بسمعتها القوية والتزامها بالمساعي الأكاديمية والفنية والرياضية والثقافية.</p><h3>نظرة عامة على الدور: مدير التسويق والقبول</h3><p>هذا منصب قيادي إداري بدوام كامل مسؤول عن التوجيه الاستراتيجي والإشراف التشغيلي عبر مجالات التسويق، وحوكمة العلامة التجارية، والاتصالات الداخلية والخارجية، والعلاقات العامة، والإعلام الرقمي، وإدارة القبول. يضمن الدور تحقيق توظيف قوي للطلاب، والحفاظ عليهم، ومواءمة العلامة التجارية للمدرسة. سيعمل مدير التسويق والقبول بشكل وثيق مع قيادة المدرسة، والأقسام الأكاديمية، والمالية، والعمليات لتعزيز مكانة العلامة التجارية للمدرسة البريطانية الدولية في جدة (BISJ) وتقديم حملات تسويقية متكاملة. يتطلب هذا المنصب خبرة من 5 إلى 10 سنوات.</p><h3>المسؤوليات الرئيسية</h3><ul><li>قيادة وإدارة قسم التسويق والاتصالات والقبول، بما في ذلك تحديد التوجه الاستراتيجي وسير العمل والأولويات ومؤشرات الأداء الرئيسية.</li><li>إدارة ميزانيات القسم والإشراف المباشر على أخصائي التسويق، وأخصائي الإعلام الرقمي، والمسجل.</li><li>تطوير وتنفيذ استراتيجية التسويق والاتصالات السنوية والحملات المتكاملة.</li><li>العمل كحارس لعلامة BISJ التجارية عبر جميع المنشورات والمنصات الرقمية ونقاط الاتصال، وإعداد تقارير الأداء الاستراتيجي لقيادة المدرسة.</li><li>قيادة وظيفة القبول واستراتيجية توظيف الطلاب عبر مراحل السنوات المبكرة، والمرحلة الابتدائية، والمرحلة العليا، والمرحلة السادسة (Sixth Form).</li><li>الإشراف على رحلة الطالب كاملة من الاستفسار إلى التسجيل وإدارة حملة إعادة التسجيل السنوية.</li><li>ضمان الامتثال الكامل لمتطلبات وزارة التعليم السعودية (MoE) وتسجيلات البوابة الإلكترونية.</li><li>الإشراف على الاتصالات الداخلية والخارجية، وإعلانات أولياء الأمور، والمنشورات المؤسسية.</li><li>إدارة وكالات العلاقات العامة الخارجية ودعم اتصالات الأزمات.</li><li>توجيه التسويق الرقمي، ووسائل التواصل الاجتماعي، واستراتيجية المحتوى، والإعلانات المستهدفة، وأداء الموقع الإلكتروني.</li><li>إدارة موردي التسويق الخارجيين، ومصممي الجرافيك المبدعين، والمصورين.</li><li>توجيه إنتاج منشورات المدرسة والكتيبات والمواد الترويجية.</li><li>الإشراف على تسويق الفعاليات والشراكات والرعاية لبناء الرؤية المؤسسية.</li></ul><h3>المهارات والصفات المطلوبة</h3><p>يجب أن يكون المرشحون قادة متعاونين يتمتعون بمهارات تواصل قوية، وحكم استراتيجي، واهتمام بالتفاصيل، ومهارات إدارة أصحاب المصلحة. يتطلب الدور القدرة على العمل بشكل استراتيجي وتشغيلي، مع نهج يعتمد على البيانات للتحسين المستمر وتتبع الأداء وتجربة العملاء.</p><h3>ممارسات التوظيف الآمن</h3><p>تلتزم BISJ بالتوظيف الآمن وحماية الأطفال، وفقاً لمعايير الحفاظ على سلامة الأطفال في التعليم (KCSiE) في المملكة المتحدة، وتوصيات فريق العمل الدولي المعني بحماية الطفل، وغيرها من المعايير الدولية. من المتوقع أن يشارك جميع الموظفين والمتطوعين هذا الالتزام. سيخضع المتقدمون الناجحون لفحوصات خلفية دقيقة، بما في ذلك المراجع الكتابية والشفوية، والتحقق من المؤهلات، وفحوصات الهوية والشرطة (بما في ذلك الفحوصات الخارجية)، والفحص عبر الإنترنت. يجب على المتقدمين تسليط الضوء على أي فجوات وظيفية وشرحها. يلزم وجود ثلاثة مراجع مهنية، بما في ذلك مدير الخط المباشر الأخير، أو مدير المدرسة، أو المدير المسؤول. سيتم طلب المراجع للمرشحين في القائمة المختصرة قبل المقابلة.</p>
مسمى الوظيفة<br><br>مساعد خدمة عملاء (ذكور وإناث)<br><br>معلومات الوظيفة<br><br>نوع الوظيفة<br><br>فئة الأجر<br><br>الموقع<br><br>المدة<br><br>المسؤول المباشر<br><br>أجر بالساعة<br><br>40 ريال سعودي / ساعة<br><br>جدة / الرياض / الخبر<br><br>عقد سنوي (قابل للتجديد)<br><br>مدير خدمة العملاء<br><br>الغرض من الوظيفة<br><br>تقديم الدعم للعمل اليومي في خدمة العملاء من خلال مساعدة قسم خدمة العملاء، والعمل كنقطة اتصال أولى للعملاء في المكتب الأمامي أو مركز الاتصال، وتقديم الملاحظات بانتظام من أجل التحسين.<br><br>نبذة عنا<br><br>المجلس الثقافي البريطاني هو المنظمة الدولية للمملكة المتحدة للعلاقات الثقافية والفرص التعليمية. نحن نخلق معرفة وتفاهماً ودياً بين شعوب المملكة المتحدة والبلدان الأخرى. نحن نفعل ذلك من خلال تقديم مساهمة إيجابية للمملكة المتحدة والبلدان التي نعمل معها - وتغيير الحياة من خلال خلق الفرص، وبناء الروابط، وغرس الثقة.<br><br>نحن نعمل مع أكثر من 100 دولة حول العالم في مجالات الفنون والثقافة، واللغة الإنجليزية، والتعليم، والمجتمع المدني. نصل كل عام إلى أكثر من 20 مليون شخص وجهاً لوجه، وأكثر من 500 مليون شخص عبر الإنترنت، ومن خلال البث والمنشورات. تأسسنا في عام 1934، ونحن مؤسسة خيرية بريطانية يحكمها ميثاق ملكي وهي هيئة عامة بريطانية.<br><br>نظرة عامة على الجيوسياسة / وحدة العمل الاستراتيجية / الوظيفة<br><br>يُعد قسم خدمة العملاء في المملكة العربية السعودية أحد أكثر المراكز ازدحاماً في المنطقة، حيث يقدم تعليمًا واختبارات عالية الجودة ومجموعة من الخدمات التعليمية والثقافية الأخرى. الهدف الرئيسي من هذه الوظيفة هو الحفاظ على التواصل المنتظم مع العملاء الذين يزورون المكتب الأمامي لأي خدمات، وتولي مسؤولية بعض الأعمال الإدارية المتعلقة باختبارات تحديد المستوى وفترة التسجيل.<br><br>الفرص / التحديات الرئيسية لهذه الوظيفة<br><br>يفتح المجلس الثقافي البريطاني أبوابه للعملاء من الساعة 9:00 إلى 21:00 من السبت إلى الخميس. يعمل فريق خدمة العملاء في مجموعة من النوبات المصممة لتلبية احتياجات العملاء ضمن هذه الأوقات وضمن القيود التشغيلية. في بعض الأحيان، قد يُطلب من شاغل الوظيفة العمل خارج ساعات العمل الرسمية وخلال عطلة نهاية الأسبوع.<br><br>المسؤوليات الرئيسية<br><br>ضمان سير العمل اليومي للجانب العملي لخدمة العملاء من خلال: تصوير المواد ضوئياً، مساعدة مركز التدريس والاختبارات وخدمة العملاء في أعمال العرض، المساعدة عند الضرورة في توزيع المواد الدعائية، الحفاظ على ترتيب منطقة الانتظار، فحص معدات منطقة الانتظار، إعداد منطقة الانتظار ومنطقة اختبارات تحديد المستوى. تقديم معايير عالية لخدمة العملاء من خلال: الترحيب بالعملاء في المكتب الأمامي ومساعدتهم على اختيار الخيار الصحيح من نظام قائمة الانتظار، الاتصال بالعملاء في قائمة الانتظار، مراقبة منطقة الانتظار، توجيه العملاء إلى فصول اختبار تحديد المستوى، توجيه استفسارات العملاء إلى الشخص المناسب، المساعدة في الاستفسارات حسب الحاجة، الاتصال بالطلاب لتحديثهم بالمعلومات والخدمات وإجراء استطلاعات هاتفية حسب الطلب. المساعدة في إعداد اختبارات تحديد المستوى من خلال: إعداد جميع الغرف حسب الحاجة، إعداد بطاقات الأرقام، تخزين الاختبارات بطريقة منظمة. الرد على جميع الاستفسارات وجهاً لوجه وعبر الهاتف والبريد الإلكتروني بطريقة إيجابية واحترافية وفقاً لمعايير وسياسات خدمة العملاء في المجلس الثقافي البريطاني، كما هو موضح في إطار إدارة العملاء. تقديم خدمات الاستفسار والدعم في التسجيل بمركز التدريس وقسم الاختبارات بطريقة فعالة ووفقاً لمعايير الجودة للتدريس والاختبارات. سيساعد هذا فريق اللغة الإنجليزية والاختبارات في تحقيق أهدافهم الطموحة. من خلال اتباع إرشادات الاستفسار، التأكد من إحالة الاستفسارات والتعليقات إلى الشخص والقسم المعني في المجلس الثقافي البريطاني عند الاقتضاء. الرجوع إلى اتفاقية مستوى الخدمة للتأكد من وضوح ما هو متوقع وما هو غير متوقع منهم. ترويج وبيع منتجات وخدمات المجلس الثقافي البريطاني بطريقة احترافية. تنفيذ المهام الإدارية والمالية المتعلقة بمركز الاتصال والمكتب الأمامي في الوقت المناسب لضمان حسن سير عمليات مركز الاتصال.<br><br>العلاقات الرئيسية<br><br>يمثل فريق خدمة العملاء المنظمة أمام مجموعة واسعة من جماهيرنا، بما في ذلك أكثر من 15,000 طالب في مركز التدريس (بما في ذلك البالغين والمتعلمين الصغار وأولياء أمورهم) وأكثر من 30,000 مرشح للامتحانات سنوياً وجهاً لوجه، بالإضافة إلى أكثر من 35,000 استفسار يتم تلقيها وجهاً لوجه أو عبر البريد الإلكتروني أو الهاتف كل شهر. تغطي هذه الاستفسارات مجموعة من الاحتياجات بما في ذلك:<br><br>معلومات حول دوراتنا العامة ودورات الشركات ودورات المتعلمين الصغار، معلومات حول دوراتنا المهنية وورش العمل، معلومات حول المجموعة الواسعة من الاختبارات التي نقدمها بما في ذلك آيلتس (IELTS) وESOL والاختبارات المهنية والتعليمية والمدرسية. طلبات الحصول على معلومات حول تصديق الشهادات والمؤهلات وما إلى ذلك، استفسارات حول الشراكات أو العلاقات الأخرى، مساعدة الطلاب في حجز اختبارات تحديد المستوى، حل شكاوى العملاء.<br><br>من أجل خدمة عملائنا الخارجيين، يعمل وكلاء خدمة العملاء بشكل وثيق بشكل خاص مع فريق خدمة العملاء، ومركز التدريس، وأقسام الاختبارات. ونظراً لطبيعة الوظيفة، فإنهم يعملون أيضاً بشكل وثيق مع فرق مشاريعنا الأخرى.<br><br>متطلبات الوظيفة<br><br>المتطلبات الأساسية:<br><br>مرحلة التقييم<br><br>متطلبات جواز السفر / الحق في العمل في الدولة<br><br>إقامة سارية وقابلة للنقل<br><br>المواطنون السعوديون مؤهلون للتقديم<br><br>فرز القائمة المختصرة<br><br>اتصال مباشر أو إدارة موظفين يعملون مع الأطفال؟<br><br>نعم<br><br>في حالة الإجابة بنعم، يجب إجراء فحص أمني مناسب.<br><br>غير متاح<br><br>ملاحظات<br><br>مواصفات الشخص<br><br>مرحلة التقييم<br><br>الحد الأدنى / الأساسي<br><br>متطلبات اللغة<br><br>مستحسن<br><br>مرحلة التقييم<br><br>القدرة على التواصل بشكل جيد جداً باللغتين الإنجليزية والعربية تحدثاً وكتابةً.<br><br>فرز القائمة المختصرة<br><br>المؤهلات<br><br>الحد الأدنى / الأساسي<br><br>مستحسن<br><br>مرحلة التقييم<br><br>دبلوم كحد أدنى أو ثانوية عامة أو ما يعادلها.<br><br>فرز القائمة المختصرة<br><br>المعرفة والخبرة الخاصة بالوظيفة<br><br>الحد الأدنى / الأساسي<br><br>مستحسن<br><br>مرحلة التقييم<br><br>خبرة في التعامل مع العملاء - سنة واحدة كحد أدنى.<br><br>فرز القائمة المختصرة<br><br>المهارات الأساسية للمجلس الثقافي البريطاني<br><br>مرحلة التقييم<br><br>التواصل والتأثير (المستوى 1)، استخدام التكنولوجيا (المستوى 1)، إدارة الحسابات والشراكات (المستوى 1).<br><br>فرز القائمة المختصرة والمقابلة<br><br>سلوكيات المجلس الثقافي البريطاني<br><br>مرحلة التقييم<br><br>التواصل مع الآخرين (أساسي)، العمل معاً (أساسي)، تحمل المسؤولية (أساسي)، تحقيق النتائج (أساسي)، خلق هدف مشترك (أساسي)، تشكيل المستقبل (أساسي).<br><br><br><br>المقابلة
<p>نحن نبحث عن <strong>استشارية أمراض النساء والولادة</strong> مؤهلة تأهيلاً عالياً للانضمام إلى مؤسسة رعاية صحية رائدة في المملكة العربية السعودية. ستقدم المرشحة المختارة خدمات شاملة لرعاية صحة المرأة، بما في ذلك تشخيص وعلاج وإدارة الحالات المتعلقة بأمراض النساء والولادة مع ضمان أعلى معايير رعاية وسلامة المرضى.</p><p>المسؤوليات الرئيسية</p><ul><li><p>تقديم الاستشارات المتخصصة والتشخيص والعلاج لمجموعة واسعة من حالات أمراض النساء والولادة.</p></li><li><p>إدارة رعاية ما قبل الولادة وأثناء الولادة وما بعد الولادة للمريضات.</p></li><li><p>إجراء عمليات أمراض النساء والجراحات وفقاً لأفضل الممارسات الدولية.</p></li><li><p>التعاون مع فرق متعددة التخصصات لضمان تحقيق أفضل النتائج للمرضى.</p></li><li><p>المشاركة في مبادرات تحسين الجودة السريرية، والتعليم الطبي المستمر، وأنشطة القسم.</p></li><li><p>الحفاظ على سجلات دقيقة وفي الوقت المناسب للمرضى وفقاً للوائح الرعاية الصحية وسياسات المؤسسة.</p></li></ul><br><p><strong>ملف المرشح المطلوب</strong></p><ul><li><p><strong>يفضل أن تكون المرشحة أنثى</strong>.</p></li><li><p>الحصول على <strong>مؤهل دراسات عليا من المستوى الأول (Tier 1) في أمراض النساء والولادة معترف به من قبل الهيئة السعودية للتخصصات الصحية (SCFHS)</strong>، بما في ذلك أحد المؤهلات التالية (أو ما يعادلها):</p><ul><li><p>شهادة البورد الأمريكي في أمراض النساء والولادة.</p></li><li><p>عضوية/زمالة الكلية الملكية لأطباء النساء والتوليد (MRCOG/FRCOG)، المملكة المتحدة.</p></li><li><p>شهادة إتمام التدريب (CCT)، المملكة المتحدة.</p></li><li><p>شهادة الأهلية للتسجيل التخصصي (CESR)، المملكة المتحدة.</p></li><li><p>زمالة الكلية الملكية للأطباء والجراحين في كندا (FRCPC).</p></li><li><p>زمالة الكلية الملكية الأسترالية والنيوزيلندية لأطباء النساء والتوليد (FRANZCOG).</p></li><li><p>التسجيل/الزمالة التخصصية الأيرلندية المعترف بها من قبل الهيئة السعودية للتخصصات الصحية.</p></li><li><p>مؤهلات أخرى من المستوى الأول معترف بها من قبل الهيئة السعودية للتخصصات الصحية لاستشاري أمراض النساء والولادة.</p></li></ul></li><li><p>امتلاك خبرة لا تقل عن <strong>3 سنوات بعد شهادة التخصص</strong> كاستشاري/استشارية أمراض نساء وولادة في منشأة رعاية صحية معترف بها.</p></li><li><p>حمل <strong>تصنيف وتسجيل سارٍ من الهيئة السعودية للتخصصات الصحية (SCFHS)</strong> كاستشاري/استشارية أمراض نساء وولادة، أو أن تكون مؤهلاً للحصول عليه.</p></li><li><p>إتمام <strong>تقرير التحقق من DataFlow</strong> أو أن تكون مؤهلاً لإكمال عملية DataFlow بنجاح.</p></li><li><p><strong>إتقان اللغة العربية إلزامي</strong>، مع مهارات تواصل شفهية وكتابية ممتازة. كما يشترط إتقان اللغة الإنجليزية.</p></li><li><p>إظهار خبرة سريرية ممتازة، ورعاية تتمحور حول المريض، والتزام بمعايير الجودة والسلامة.</p></li></ul><p>المميزات</p><ul><li><p>حزمة رواتب تنافسية معفاة من الضرائب.</p></li><li><p>بدلات السكن والنقل.</p></li><li><p>إجازة سنوية وتذاكر طيران.</p></li><li><p>تأمين طبي شامل.</p></li><li><p>فرصة للانضمام إلى مؤسسة رعاية صحية مرموقة ذات مرافق متطورة وتنوع في فئات المرضى.</p></li></ul><p><strong>الموقع:</strong> المملكة العربية السعودية<br><strong>المسمى الوظيفي:</strong> استشاري/استشارية أمراض النساء والولادة (أنثى)<br><strong>متطلبات اللغة:</strong> متحدث باللغة العربية (إلزامي)<br><strong>الخبرة:</strong> خبرة لا تقل عن 3 سنوات بعد شهادة التخصص.</p>
مزايا الوظيفة <ul> <li>دخل معفى من الضرائب</li> <li>عقد عمل للأفراد</li> <li>توفير سكن مؤثث بالكامل</li> <li>بدل انتقال</li> <li>رحلات طيران مجانية إلى الوطن</li> <li>إجازات سخية (54 يوماً)</li> </ul> متطلبات الوظيفة <ul> <li>درجة البكالوريوس أو الدبلوم المتوسط أو دبلوم في التمريض، و</li> <li>رخصة تمريض (RN) سارية المفعول في الولايات المتحدة أو كندا أو المملكة المتحدة، و</li> <li>خبرة لا تقل عن عامين حالية بدوام كامل في وحدة العناية المركزة للقلب والصدر كممرض مسجل في مستشفى رعاية حادة متوسط إلى كبير الحجم في الولايات المتحدة أو كندا أو المملكة المتحدة.</li> </ul> <p> <br> نظراً للجوانب الثقافية وقيود التأشيرات، يتم النظر فقط في المرشحات من الإناث لهذه الوظيفة الشاغرة.<br> </p> <p> </p> معلومات القسم<p><strong>ملف المرشح المطلوب</strong></p><ul> <li>درجة البكالوريوس أو الدبلوم المتوسط أو دبلوم في التمريض، و</li> <li>رخصة تمريض (RN) سارية المفعول في الولايات المتحدة أو كندا أو المملكة المتحدة، و</li> <li>خبرة لا تقل عن عامين حالية بدوام كامل في وحدة العناية المركزة للقلب والصدر كممرض مسجل في مستشفى رعاية حادة متوسط إلى كبير الحجم في الولايات المتحدة أو كندا أو المملكة المتحدة.</li> </ul> <p> <br> نظراً للجوانب الثقافية وقيود التأشيرات، يتم النظر فقط في المرشحات من الإناث لهذه الوظيفة الشاغرة.<br> </p>
<p>مستشفى الملك فيصل التخصصي - جدة هو مستشفى تخصصي من المستوى الثالث بسعة 500 سرير يقع في جدة، المملكة العربية السعودية.</p> <p>يعد المستشفى أحد المواقع الثلاثة التابعة لمستشفى الملك فيصل التخصصي ومركز الأبحاث، ويتخصص في طب الأورام، والقلب، وزراعة الأعضاء، وعلوم الأعصاب.</p> <p>تضم الوحدة ستة أسرة، بما في ذلك سريران لمرحلة ما بعد الجراحة القلبية وأربعة أسرة للعناية التاجية.</p> <h4>المتطلبات</h4><ul><li>درجة البكالوريوس في التمريض <em>(لا يمكن النظر في برامج التعليم عن بعد/عبر الإنترنت)</em> <br> </li><li>رخصة تمريض (RN) سارية المفعول <br> </li><li>يجب أن يكون لدى المتقدم خبرة حالية تتراوح من سنتين إلى أربع سنوات (حسب المؤهل التعليمي) في وحدة العناية التاجية (CCU) في مستشفى يقدم رعاية من المستوى الثالث</li><li>يفضل بشدة وجود خبرة في التعامل مع مرضى مضخة البالون داخل الأبهر (IABP)</li></ul> <p> <strong>لا يمكن للمستشفى حالياً النظر إلا في طلبات المرشحات من الإناث فقط.</strong> </p> <h4>المزايا</h4><ul><li>عقود مدتها 12 شهراً قابلة للتجديد</li><li>دخل معفى من الضرائب</li><li>عقد فردي</li><li>توفير السكن</li><li>تذاكر طيران للعودة</li><li>تغطية طبية</li><li>أكثر من 7 أسابيع تقويمية من الإجازة</li></ul><p><strong>ملف المرشح المطلوب</strong></p><ul><li>درجة البكالوريوس في التمريض <em>(لا يمكن النظر في برامج التعليم عن بعد/عبر الإنترنت)</em> <br> </li><li>رخصة تمريض (RN) سارية المفعول <br> </li><li>يجب أن يكون لدى المتقدم خبرة حالية تتراوح من سنتين إلى أربع سنوات (حسب المؤهل التعليمي) في وحدة العناية التاجية (CCU) في مستشفى يقدم رعاية من المستوى الثالث</li><li>يفضل بشدة وجود خبرة في التعامل مع مرضى مضخة البالون داخل الأبهر (IABP)</li></ul> <p> <strong>لا يمكن للمستشفى حالياً النظر إلا في طلبات المرشحات من الإناث فقط.</strong> </p>
<b>نظرة عامة على الدور <br> </b><p>نحن نقوم بالتعيين بشكل عاجل لطواقم التدبير المنزلي من الذكور والإناث ذوي الخبرة لفنادق من فئة 4 نجوم في جدة والرياض، المملكة العربية السعودية. يتمثل الدور في الحفاظ على غرف الضيوف والمساحات العامة والمرافق الموكلة وفق معايير عالية من النظافة والصحة والسلامة والضيافة. يجب أن يكون لدى المرشحين خبرة سابقة في تدبير فندق، ومهارات تواصل باللغة الإنجليزية جيدة، وهو إقامة قابلة للتحويل، وأن يكونوا متاحين للانضمام الفوري.</p>
<div><b><br></b></div><div><b>
المسؤوليات الأساسية <br> </b><p>- الحفاظ على النظافة والنظام في المناطق الموكلة<br>- اتباع معايير وإجراءات التدبير في الفندق<br>- التعامل مع معدات التنظيف واللوازم بمسؤولية<br>- الإبلاغ عن مشكلات الصيانة فوراً<br>- المساعدة في مهام الغسيل وإدارة الأقمشة<br>- التأكد من تجهيز غرف الضيوف وفق معايير عالية</p>
</div>
<div>
المتطلبات الأساسية <br> <p>- الخبرة السابقة في التدبير الفندقي إلزامية<br>- القدرة على العمل بنظام النوبات الكاملة<br>- الانتباه إلى التفاصيل ومعايير الجودة<br>- مهارات تواصل جيدة<br>- القدرة البدنية على أداء مهام التنظيف<br>- يُرحب بترشيح الذكور والإناث<br>- مفتوح لجميع الجنسيات</p></div>
<p>مستشفى الملك فيصل التخصصي - جدة هو مستشفى تخصصي من المستوى الثالث يضم 500 سرير ويقع في جدة، المملكة العربية السعودية.</p> <p>وهو أحد المواقع الثلاثة لمستشفى الملك فيصل التخصصي ومركز الأبحاث، ويتخصص في الأورام، والقلب، وزراعة الأعضاء، والعلوم العصبية.</p> <p>تضم وحدة العناية المركزة للأطفال (PICU) 10 أسرّة، وتستقبل المرضى من سن حديثي الولادة مكتملي النمو بوزن > 2 كجم إلى 14 عاماً، والمرضى الذين تزيد أعمارهم عن 14 عاماً والمتابعين من قبل خدمات الأطفال، والمرضى المقبولين من قسم طب الطوارئ (DEM) بوزن 25 كجم.</p> <p>يمكن قبول مرضى وحدة العناية المركزة للأطفال من قسم طب الطوارئ، أو غرفة العمليات، أو وحدات التمريض الأخرى، أو من الإحالات الخارجية.<br> </p> المتطلبات: <ul> <li>درجة البكالوريوس في التمريض <em>(لا يمكن النظر في برامج التعليم عبر الإنترنت/التعليم عن بعد)</em> <br> </li> <li>رخصة تمريض (RN) سارية المفعول <br> </li> <li>يجب أن يكون لدى المتقدم خبرة حالية لا تقل عن عامين كممرض مسجل (RN) في وحدة العناية المركزة للأطفال (PICU) </li> </ul> <p> <strong>يمكن للمستشفى النظر في طلبات المتقدمات من الإناث فقط في هذا الوقت.</strong> </p> تشمل المزايا: <ul> <li>عقد لمدة عام أو عامين قابل للتجديد</li> <li>دخل معفى من الضرائب</li> <li>عقد بوضع فردي</li> <li>توفير السكن</li> <li>تذكرة طيران سنوية للعودة</li> <li>تغطية طبية</li> <li>أكثر من 7 أسابيع تقويمية من الإجازة السنوية</li> </ul><p><strong>ملف المرشح المطلوب</strong></p><ul> <li>درجة البكالوريوس في التمريض <em>(لا يمكن النظر في برامج التعليم عبر الإنترنت/التعليم عن بعد)</em> <br> </li> <li>رخصة تمريض (RN) سارية المفعول <br> </li> <li>يجب أن يكون لدى المتقدم خبرة حالية لا تقل عن عامين كممرض مسجل (RN) في وحدة العناية المركزة للأطفال (PICU) </li> </ul> <p> <strong>يمكن للمستشفى النظر في طلبات المتقدمات من الإناث فقط في هذا الوقت.</strong> </p>
<p>مستشفى الملك فيصل التخصصي - جدة هو مستشفى تخصصي من المستوى الثالث بسعة 500 سرير يقع في جدة، المملكة العربية السعودية.</p> <p>وهو أحد فروع مستشفى ومراكز الأبحاث التخصصي الثلاثة، ويتخصص في الأورام والقلب وزراعة الأعضاء والعلوم العصبية.</p> <p>تقدم الوحدة رعاية صحية من المستوى الثالث للمرضى المنومين بحالات التوليد و/أو أمراض النساء ولحديثي الولادة الأصحاء. توزيع الأسرة في وحدة التوليد/أمراض النساء/حضانة حديثي الولادة الأصحاء (OB/GYN/NNN) هو كما يلي: <br> * 17 غرفة فردية للبالغين <br> * 5 أسرّة في حضانة حديثي الولادة الأصحاء (NNN)</p> المتطلبات: <ul> <li>درجة البكالوريوس في التمريض <em>(يرجى ملاحظة أنه لا يمكن قبول درجات البكالوريوس عبر الإنترنت)</em> </li> <li>رخصة تمريض (RN) سارية المفعول <br> </li> <li>خبرة لا تقل عن <strong>عامين</strong> من الخبرة الحالية بدوام كامل كممرض/ة مسجل/ة في وحدة التوليد/أمراض النساء/حضانة حديثي الولادة الأصحاء في مستشفى رعاية حادة متوسط إلى كبير الحجم في أمريكا الشمالية</li> <li> <strong>يجب أن يكون لدى المتقدمين خبرة قوية وحالية مع الأمهات ذوات المخاطر العالية في فترة ما قبل وما بعد الولادة (AP/PP).</strong> </li> </ul> <p> <strong>لا يمكن للمستشفى النظر إلا في المرشحات من الإناث فقط.</strong> </p> المزايا: <ul> <li>عقد لمدة عام أو عامين قابل للتجديد</li> <li>دخل معفى من الضرائب</li> <li>عقد بوضع فردي</li> <li>توفير السكن</li> <li>تذكرة طيران سنوية ذهاباً وإياباً</li> <li>تغطية طبية</li> <li>أكثر من 7 أسابيع تقويمية من الإجازة</li> </ul><p><strong>ملف المرشح المطلوب</strong></p><ul> <li>درجة البكالوريوس في التمريض </li> <li>رخصة تمريض (RN) سارية المفعول <br> </li> <li>خبرة لا تقل عن <strong>عامين</strong> من الخبرة الحالية بدوام كامل كممرض/ة مسجل/ة في وحدة التوليد/أمراض النساء/حضانة حديثي الولادة الأصحاء في مستشفى رعاية حادة متوسط إلى كبير الحجم في أمريكا الشمالية</li> <li> <strong>يجب أن يكون لدى المتقدمين خبرة قوية وحالية مع الأمهات ذوات المخاطر العالية في فترة ما قبل وما بعد الولادة (AP/PP).</strong> </li> </ul> <p> <strong>لا يمكن للمستشفى النظر إلا في المرشحات من الإناث فقط.</strong> </p>
نحن نوظف: موظفة تدبير منزلي (أنثى) الموقع: الرياض، المملكة العربية السعودية نوع التوظيف: دوام كامل متطلب الجنس: أنثى تاريخ الانضمام: فوراً الجنسية: متاح لجميع الجنسيات التأشيرة/الإقامة: إقامة سارية وقابلة للنقل أمر إلزامي<br>نحن نبحث عن موظفات تدبير منزلي ذوات خبرة للانضمام إلى فريق الضيافة في مجمع سكني راقٍ في الرياض. ستكون المرشحات الناجحات مسؤولات عن الحفاظ على معايير استثنائية للنظافة والمظهر والتعقيم، لضمان حصول المقيمين على تجربة تضاهي فنادق الخمس نجوم.<br>المسؤوليات الرئيسية:• تنظيف وتجهيز الوحدات السكنية والمناطق المشتركة والمساحات المخصصة• الحفاظ على معايير النظافة والمظهر بمستوى خمس نجوم• إعادة تعبئة المستلزمات وأدوات التنظيف• التعامل مع البياضات والمناشف ومواد الغسيل بشكل صحيح• اتباع جداول التنظيف اليومية وقوائم المراجعة التشغيلية• الإبلاغ عن مشاكل الصيانة والتلفيات والمواد المفقودة فوراً• الاستجابة لطلبات المقيمين بمهنية وخصوصية• استخدام معدات التنظيف والمواد الكيميائية بأمان• اتباع معايير المظهر الشخصي والنظافة والصحة والسلامة<br>متطلبات المرشحة:• خبرة سابقة في فنادق الخمس نجوم أو مجمع سكني فاخر أو مساكن مخدومة أو سكن خاص• معرفة قوية بإجراءات التنظيف المهنية• دقة عالية في الملاحظة والاهتمام بالتفاصيل• مظهر مهني وسلوك محترم• القدرة على التواصل باللغة الإنجليزية؛ وتعد اللغة العربية ميزة إضافية• القدرة على الانضمام فوراً في الرياض• التواجد حالياً في الرياض أو القدرة على الانتقال فوراً• إقامة سارية وقابلة للنقل أمر إلزامي
اشترك لتصلك وظائف وظائف مدرسات الجديدة دوريا علي بريدك
يمكنك الغاء اشتراكك في أي وقت