Languages Teaching Jobs - Al Damam Saudi

<section><p class="heading jdMain">Job Description</p><p class="heading">Roles &amp; Responsibilities</p><div class="paragraph"><p>The Technical Discipline Instructor is responsible for delivering high-quality theoretical and practical training within their assigned technical discipline, ensuring learners develop the knowledge, practical skills, behaviours and competencies required to perform safely and effectively within the industrial workplace.</p><p>The Instructor will deliver classroom-based instruction, workshop practical exercises and competency-based assessments using approved curricula, training standards and assessment methodologies. The role supports the development of Saudi national workforce capability through structured vocational education and competency assurance programmes aligned with industry best practice.</p><p>The Instructor shall promote a positive safety culture, maintain high instructional standards and contribute to continuous improvement across the training programme.</p><p>The Technical Discipline Instructor will play a key role in maintaining international accreditations and course standards, driving learner performance, and supporting the successful achievement of project KPIs and client expectations.</p><p>Technical Disciplines</p><p>We invite candidates from a range of construction, civils and engineering disciplines including:</p><ul><li><p>Welding</p></li><li><p>Pipefitting</p></li><li><p>Scaffolding</p></li><li><p>Electrical</p></li><li><p>Instrumentation &amp; Controls</p></li><li><p>HSE</p></li></ul><p>Instructional Delivery</p><ul><li><p>Deliver classroom, workshop and practical training within the assigned technical discipline.</p></li><li><p>Prepare lesson plans, practical exercises and instructional materials.</p></li><li><p>Deliver competency-based instruction using approved curricula.</p></li><li><p>Demonstrate industry best practices and safe working techniques.</p></li><li><p>Conduct demonstrations and supervise practical workshop activities.</p></li><li><p>Ensure all practical training complies with relevant HSE requirements.</p></li><li><p>Adapt instructional techniques to accommodate varying learner abilities.</p></li></ul><p>Student Assessment</p><ul><li><p>Conduct formative and summative assessments.</p></li><li><p>Observe and assess practical competency against defined standards.</p></li><li><p>Complete assessment documentation accurately and objectively.</p></li><li><p>Provide constructive feedback and coaching to learners.</p></li><li><p>Recommend remedial training where necessary.</p></li><li><p>Maintain assessment records in accordance with project procedures.</p></li></ul><br><p>Workshop &amp; Practical Training</p><ul><li><p>Prepare workshops and training equipment before practical sessions.</p></li><li><p>Inspect training equipment and report defects.</p></li><li><p>Ensure training consumables are available.</p></li><li><p>Maintain housekeeping within workshops and training facilities.</p></li><li><p>Promote safe use of tools, machinery and equipment.</p></li><li><p>Support preventative maintenance of training equipment.</p></li></ul><p>Health, Safety &amp; Environment</p><ul><li><p>Promote a positive safety culture at all times.</p></li><li><p>Ensure compliance with all HSE procedures.</p></li><li><p>Conduct toolbox talks where appropriate.</p></li><li><p>Report hazards, unsafe conditions and incidents.</p></li><li><p>Ensure learners correctly use PPE.</p></li><li><p>Stop unsafe work whenever necessary.</p></li></ul><p>Student Support</p><ul><li><p>Monitor student progression and intervention requirements</p></li><li><p>Support examination readiness or, workforce competency standards</p></li><li><p>Promote student engagement and retention</p></li></ul><p>Compliance &amp; Reporting and Continuous Improvement</p><ul><li><p>Maintain accurate records and reporting documentation</p></li><li><p>Ensure compliance with project QA/QC procedures and client requirements</p></li><li><p>Support audits, inspections, and accreditation requirements where applicable</p></li><li><p>Participate in instructor development activities.</p></li><li><p>Attend standardisation meetings.</p></li><li><p>Contribute to curriculum improvements.</p></li><li><p>Maintain technical competence within assigned discipline.</p></li><li><p>Keep current with emerging technologies and industry best practice.</p></li></ul></div></section><section><p class="heading">Desired Candidate Profile</p><p class="paragraph"></p><p>Knowledge/ Qualification/ Training/ Certification:</p><p>Education</p><p>Pathway 1 - Bachelor’s degree or higher in relevant Industrial/Vocational Education, or Engineering/Science, plus minimum 4 years of industrial training experience, at least 2 years preferably in the skill area to be taught.</p><p>Or,</p><p>Pathway 2 - Associate degree in relevant Industrial/Vocational Education or equivalent qualification, plus minimum 6 years of industrial training experience, at least 2 years preferably in the skill area to be taught.</p><p>Or,</p><p>Pathway 3 - No formal academic degree, but craft-certified, with minimum 8 years of experience in the specific field, at least 2 years preferably in the skill area to be taught.</p><p>Teaching Certification Professional trainer certification</p><p>A Professional trainer certification from an internationally recognized certification or licensing organization is preferred.</p><p>Language Requirements</p><p>English speaker. Arabic language would also be advantageous.</p><p>Other Technical Skills/Experience</p><ul><li><p>High level of computer proficiency required</p></li><li><p>Experience with smart learning technologies preferred</p></li><li><p>Experience of LMS platforms</p></li><li><p>Virtual or remote delivery instruction and platforms</p></li><li><p>Microsoft Office applications</p></li><li><p>Digital assessment tools</p></li></ul><p>Communication:</p><ul><li><p>Excellent command of the English language in both oral and written communication and skills.</p></li></ul><p>Behavior/ Core Competencies:</p><ul><li><p>Strong leadership and mentoring capability</p></li><li><p>Excellent classroom management skills</p></li><li><p>Strong cross-cultural communication capability</p></li><li><p>Ability to work effectively within large multinational project teams</p></li><li><p>Strong reporting and documentation skills</p></li></ul><p>Additional Preferred Experience</p><p>Experience supporting programs related to:</p><ul><li><p>Oil &amp; Gas</p></li><li><p>Industrial skills training</p></li><li><p>Technical and vocational education (TVET)</p></li><li><p>Workforce nationalization initiatives</p></li><li><p>Foundation year programs</p></li></ul><p>HSSEQ:</p><p>The Employee shall observe the Health, Safety, Sustainability, Environment and Quality rules of the Company; it’s clients and the governing authorities of the host country.</p><p></p></section>

<p>SPECIFIC DUTIES •Lead the classroom development and on-going maintenance of all training programs, course materials (theoretical and practical), procedures and assessments to satisfy the client and Awarding Body requirements. •Assist the senior instructor in selecting and recruiting a suitable team of associates / assistants. •Ensure that the equipment in the workshops and laboratories and areas suitable and adequate in number to complement the training and assessment. •Assist in identifying and sourcing suitable redundant equipment from Operating Companies for training purposes. •Assist in developing written and performance tests for assessing specialized training programs. •Present power point presentation to company staff in non teaching days. •Deliver Training •Assess trainee portfolio’s to the agreed External Verifier and Awarding Body standards •Assist in the training, development and certification of trainees as NVQ Assessors •Ensure standards of all programs he is responsible for at the centre and in the workplace (OJT) is maintained. •In coordination with the Senior Instructor, implement a suitable Internal Verification an assessment and Quality Assurance system to meet Awarding Body requirements and ensure that the quality of the programs is maintained •Implement policies and procedures to ensure Quality Control is managed professionally and effectively •Develop and manage teaching and assessment schedules •Discipline the trainees he is responsible for when required •Compile daily, weekly and monthly reports as required</p><p>GENERAL DUTIES / RESPONSIBILITIES •To work within the Company’s Quality Assurance procedures. •Make self-aware of Health and Safety Regulations and uphold your responsibility to Health & Safety as an employee, pass on knowledge to Students and peers. •To be aware of actions necessary in cases of accident or fire. •To keep your work area clean, safe and Hazard Free. •To always act as an ambassador for the Company. QUALIFICATIONS •Min. qualification – Technical / Engineering Diploma within the relevant subject •3 years training experience •5 years industrial experience within the oil & gas industry •Desirable: A1 or V1 / D32 or D33 •Desirable: High level of IT (Windows based applications) and presentation skills in communications and instructional technique •Desirable: Have completed either formal ‘Train the Trainer’ or Certified Trainer course</p>

<h3 >About FHM – National Training Center</h3> <p >The National Training Center for Facilities and Hospitality Management (<strong >FHM</strong>) is an independent, non-profit training center dedicated to advancing skills within the facilities and hospitality management sectors. Established through a strategic agreement involving the Technical &amp; Vocational Training Corporation (TVTC), the Saudi Commission for Tourism and National Heritage (SCTH), and the Saudi Arabian Oil Company (Saudi Aramco), FHM provides high-quality vocational and technical training. The center focuses on developing specialized programs that meet industry standards and support workforce growth, preparing learners for careers in facility operations, hospitality services, and related fields.</p> <h3 >The Role of Facility Management Trainer</h3> <p >FHM is seeking a <strong >Facility Management Trainer</strong> to join its team in Dammam. This is a full-time, on-site position where the trainer will be responsible for designing, delivering, and evaluating comprehensive training programs in facility management. The core objective of this role is to ensure that all training content aligns with current industry standards and FHM’s established curriculum, fostering continuous learning and professional development among trainees.</p> <h3 >Key Responsibilities</h3> <ul > <li >Prepare detailed lesson plans and develop effective training materials.</li> <li >Lead both classroom-based theoretical sessions and practical, hands-on training.</li> <li >Assess learner performance through a variety of methods, including assignments, tests, and practical evaluations.</li> <li >Provide constructive coaching and feedback to trainees, actively supporting their professional growth.</li> <li >Maintain accurate and up-to-date training records and prepare necessary reports.</li> <li >Collaborate with fellow instructors and management to regularly update course content, integrate best practices, and contribute to the continuous improvement of all training programs.</li> </ul> <h3 >Qualifications and Experience</h3> <ul > <li >Ability to work on-site in Dammam.</li> <li >Proficiency in conducting both classroom instruction and practical, hands-on training sessions.</li> <li >Experience level: 0-1 years in a relevant field.</li> </ul> <h3 >Work Environment and Location</h3> <p >This is an on-site, full-time position based in Dammam, within the Eastern Region of Saudi Arabia. The role requires active participation in a collaborative, industry-driven training environment focused on continuous learning and professional development.</p> <h3 >Application Information</h3> <p >Candidates who meet the outlined qualifications are encouraged to apply. FHM is committed to supporting workforce development through high-quality vocational and technical training programs.</p>

<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الوظيفة</h3> <p >تبحث مدارس رواد الاعمال العالمية عن <strong >معلم</strong> للانضمام إلى فريقها التعليمي في <strong >الدمام، المنطقة الشرقية</strong>. تهدف هذه الوظيفة بدوام كامل إلى دعم العملية التعليمية وتنمية الطلاب ضمن بيئة مدرسية محفزة. سيعمل المعلم على تقديم تعليم متخصص يتماشى مع المناهج المعتمدة والرؤية الأكاديمية للمدرسة.</p> <h3 >الغرض من الدور</h3> <p >يتمثل الغرض الأساسي لهذا الدور في تدريس الطلاب في مجال التخصص المحدد، مع التركيز على تطوير قدراتهم الأكاديمية والشخصية. يشمل ذلك إعداد خطط الدروس وتنفيذها بفعالية، وتقديم الدعم التعليمي اللازم لضمان تقدم الطلاب وتحقيقهم لأهداف التعلم.</p> <h3 >المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3> <ul > <li >وضع خطط الدروس التفصيلية بما يتوافق مع موضوع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية المحددة للمدرسة.</li> <li >اختيار المصادر التعليمية المناسبة وتصميم المواد التعليمية والدروس، بالإضافة إلى تطوير طرق التدريس والمحتوى.</li> <li >تقديم التعليمات والإرشادات للطلاب بشكل فردي وجماعي، مع مراعاة الفروق الفردية بينهم.</li> <li >دعم التنمية الشاملة للطلاب، بما في ذلك الجوانب الأكاديمية والاجتماعية والشخصية.</li> </ul> <h3 >المؤهلات والخبرات</h3> <ul > <li >خبرة عملية تتراوح بين <strong >صفر وسنة واحدة</strong> في مجال التدريس أو مجال ذي صلة.</li> <li >القدرة على وضع خطط الدروس وتنفيذها بفعالية.</li> <li >مهارات ممتازة في التواصل والتعامل مع الطلاب وأولياء الأمور.</li> </ul> <h3 >بيئة العمل</h3> <p >يعمل المعلم ضمن بيئة تعليمية احترافية في مدارس رواد الاعمال العالمية، التي تقع في <strong >الدمام بالمنطقة الشرقية</strong>. هذه الوظيفة هي <strong >بدوام كامل</strong>، وتوفر فرصة للمساهمة في بناء جيل متعلم ومثقف.</p> <h3 >معلومات إضافية</h3> <p >الراتب لهذه الوظيفة <strong >غير معلن</strong> وسيتم تحديده بناءً على المؤهلات والخبرة. ندعو المهتمين والذين يستوفون المتطلبات المذكورة أعلاه للتقدم لهذه الفرصة التعليمية.</p></div>

<div dir="rtl"><h3 >مقدمة عن الوظيفة</h3> <p >تعلن مدارس أشبال التميز الأهلية عن توفر وظيفة <strong >مدرس لغة أجنبية</strong> للانضمام إلى فريقها التعليمي في <strong >الدمام، المنطقة الشرقية</strong>. يهدف هذا الدور بدوام كامل إلى تقديم تعليم متخصص في اللغات الأجنبية وآدابها، والمساهمة في تطوير الكفاءات اللغوية للطلاب.</p> <h3 >نطاق الدور</h3> <p >يتولى شاغل الوظيفة مسؤولية تدريس المقررات الدراسية في اللغات الأجنبية وآدابها، والتي قد تشمل الأدب المقارن واللغويات. يشمل الدور العمل ضمن نظم التعليم القائمة أو تقديم الدعم لها، لضمان تقديم محتوى تعليمي شامل ومواكب لأحدث المناهج.</p> <h3 >المسؤوليات الأساسية</h3> <ul > <li >وضع خطط الدروس بما يتوافق مع موضوع المنهج والأهداف التعليمية، واختيار المصادر المناسبة، وتصميم المواد التعليمية والدروس وطرق التدريس الأخرى.</li> <li >تدريس الطلاب اللغات الأجنبية وآدابها، وتقديم الدروس الفردية والجماعية، وتيسير المناقشات الصفية، وتكليف الطلاب بالواجبات.</li> <li >تحديد أهداف تعلم واضحة، وإعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها، ثم وضع الدرجات لتقييم التقدم الأكاديمي للطلاب.</li> <li >تقديم المشورة للطلاب لمساعدتهم على تحسين كفاءتهم اللغوية، وتحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى اهتمام إضافي وتحديد الطرق المناسبة لتلبية احتياجاتهم.</li> <li >مساعدة المعلمين الآخرين في نظم التعليم السائدة التي يتم فيها تقديم دروس في اللغة الأجنبية.</li> </ul> <h3 >المؤهلات والخبرات</h3> <p >يتطلب هذا الدور خبرة عملية تتراوح بين <strong >0 إلى 1 سنة</strong> في مجال تدريس اللغات الأجنبية أو في مجال تعليمي ذي صلة.</p> <h3 >بيئة العمل</h3> <p >يعمل مدرس اللغة الأجنبية ضمن بيئة تعليمية داعمة في مدارس أشبال التميز الأهلية، حيث يساهم في تطوير قدرات الطلاب اللغوية والأكاديمية في مدينة الدمام بالمنطقة الشرقية.</p> <h3 >التقديم للوظيفة</h3> <p >الراتب الخاص بهذه الوظيفة غير معلن. للمهتمين بالانضمام إلى فريقنا التعليمي، يرجى تقديم طلباتكم عبر القنوات المتاحة.</p></div>

<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الدور</h3> <p >تعلن مدارس الحصان النموذجيه الاهليه ورياض الاطفال في الدمام، المنطقة الشرقية، عن حاجتها لمدرس لغة أجنبية للانضمام إلى فريقها التعليمي بدوام كامل. يهدف هذا الدور إلى تدريس المقررات الدراسية في اللغات الأجنبية وآدابها، بما في ذلك الأدب المقارن واللغويات، والعمل ضمن أو مساندة نظم التعليم القائمة لضمان تقديم محتوى تعليمي شامل ومتميز.</p> <h3 >المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3> <ul > <li >وضع خطط الدروس التفصيلية بما يتوافق مع موضوع المنهج والأهداف التعليمية المحددة، واختيار المصادر، وتصميم المواد التعليمية والدروس وغيرها من طرق التدريس والمحتوى.</li> <li >تدريس الطلاب اللغات الأجنبية وآدابها، وتقديم الدروس الفردية والجماعية، وتيسير المناقشات الصفية، وتكليف الطلاب بالواجبات لتعزيز فهمهم وتطبيقهم للمادة.</li> <li >تحديد أهداف تعلم واضحة للطلاب، وإعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها، وتصحيحها ووضع الدرجات لتقييم مدى التقدم المحرز لدى الطلاب بشكل دوري.</li> <li >تقديم المشورة والإرشاد للطلاب بهدف تحسين كفاءتهم اللغوية، وتحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي وتطوير استراتيجيات وطرق مناسبة لتلبية احتياجاتهم التعليمية.</li> <li >مساعدة المعلمين الآخرين في نظم التعليم السائدة التي تُقدم فيها دروس في اللغة الأجنبية، والمساهمة في تطوير البرامج التعليمية.</li> </ul> <h3 >المؤهلات والخبرات المطلوبة</h3> <ul > <li >خبرة تتراوح بين <strong >0 إلى 1 سنة</strong> في مجال تدريس اللغات الأجنبية أو مجال تعليمي ذي صلة.</li> <li >مؤهل جامعي في اللغات الأجنبية أو الأدب أو اللغويات أو تخصص أكاديمي ذي صلة.</li> <li >إتقان اللغة الأجنبية المراد تدريسها، مع فهم عميق لآدابها وثقافتها.</li> <li >القدرة على تطوير وتطبيق خطط ومواد تعليمية فعالة ومبتكرة.</li> <li >مهارات تواصل ممتازة والقدرة على التفاعل بفعالية مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء.</li> </ul> <h3 >بيئة العمل</h3> <p >سيعمل مدرس اللغة الأجنبية ضمن فريق تعليمي متخصص في <strong >مدارس الحصان النموذجيه الاهليه ورياض الاطفال</strong> الواقعة في مدينة الدمام بالمنطقة الشرقية. الوظيفة بدوام كامل وتتطلب التزاماً بتقديم تعليم عالي الجودة في بيئة مدرسية داعمة ومحفزة للتعلم.</p> <h3 >تفاصيل إضافية</h3> <p >هذه الوظيفة متاحة بنظام الدوام الكامل في مدينة الدمام بالمنطقة الشرقية. لم يتم الكشف عن تفاصيل الراتب في الوقت الحالي.</p> <h3 >التقديم</h3> <p >ندعو المهتمين ممن تنطبق عليهم المتطلبات المذكورة أعلاه للتقديم على هذه الفرصة التعليمية المتميزة والمساهمة في بناء جيل متعلم.</p></div>

<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الدور</h3> <p >تبحث روضة علم وبناء الأهلية عن <strong >معلم/ة ابتدائي</strong> للانضمام إلى فريقها التعليمي في <strong >الدمام، المنطقة الشرقية</strong>. يركز هذا الدور على تدريس مادة اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الابتدائية، ويهدف إلى توفير بيئة تعليمية محفزة وداعمة لنمو الطلاب الأكاديمي والشخصي. الوظيفة بدوام كامل وتتطلب مرشحين لديهم خبرة تتراوح بين 0-1 سنة.</p> <h3 >المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3> <p >يتولى المعلم/ة في هذا الدور مجموعة من المهام التعليمية والإدارية التي تضمن سير العملية التعليمية بفعالية. تشمل المسؤوليات الأساسية ما يلي:</p> <ul > <li >إعطاء الدروس المقررة لمادة اللغة الإنجليزية لصفوف المرحلة الابتدائية.</li> <li >تجهيز وإعداد الأوراق التعليمية والاختبارات الدورية لتقييم مستوى الطلاب.</li> <li >تصحيح الأوراق والكتب الخاصة بالطلاب وتقديم الملاحظات اللازمة.</li> <li >القيام بالمناوبات المخصصة والإشراف على الطلاب خلال الفترات المحددة.</li> <li >تغطية حصص الانتظار عند الحاجة لضمان استمرارية العملية التعليمية.</li> </ul> <h3 >المؤهلات والخبرات المطلوبة</h3> <p >لشغل هذه الوظيفة، نبحث عن مرشحين يمتلكون الشغف بالتعليم والقدرة على التعامل مع طلاب المرحلة الابتدائية. المتطلبات الأساسية تشمل:</p> <ul > <li >خبرة عملية تتراوح بين <strong >0 إلى 1 سنة</strong> في مجال التدريس، ويفضل أن تكون في المرحلة الابتدائية.</li> <li >القدرة على تدريس مادة اللغة الإنجليزية بفعالية.</li> <li >مهارات تواصل ممتازة والقدرة على بناء علاقات إيجابية مع الطلاب وأولياء الأمور.</li> </ul> <h3 >بيئة العمل</h3> <p >ستعمل ضمن فريق تعليمي في روضة علم وبناء الأهلية بمدينة <strong >الدمام</strong>، الواقعة في <strong >المنطقة الشرقية</strong>. الوظيفة بدوام كامل، مما يوفر فرصة للاندماج الكامل في المجتمع المدرسي والمساهمة في تطوير بيئة تعليمية محفزة للطلاب.</p> <h3 >عن روضة علم وبناء الأهلية</h3> <p >تلتزم روضة علم وبناء الأهلية بتقديم تعليم عالي الجودة لطلابها، مع التركيز على بناء أساس قوي في مختلف المواد الدراسية. تسعى الروضة إلى تنمية قدرات الطلاب الأكاديمية والاجتماعية في بيئة تعليمية آمنة وداعمة.</p> <h3 >معلومات إضافية</h3> <p >هذه فرصة للانضمام إلى مؤسسة تعليمية ملتزمة بتطوير الجيل القادم. لم يتم الإفصاح عن تفاصيل الراتب لهذه الوظيفة. ندعو المرشحين المؤهلين والمهتمين لتقديم طلباتهم.</p></div>

<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الدور</h3> <p >تعلن مدارس أشبال التميز الأهلية، الواقعة في مدينة الدمام بالمنطقة الشرقية، عن حاجتها لتوظيف <strong >معلم ثانوي رياضيات</strong> بدوام كامل. يهدف هذا الدور المحوري إلى توفير تعليم عالي الجودة لطلاب المرحلة الثانوية في مادة الرياضيات، من خلال تطوير وتنفيذ خطط دراسية شاملة وتقديم الدعم التعليمي الفردي والجماعي، بما يضمن تنمية قدرات الطلاب الأكاديمية والشخصية.</p> <h3 >المهام والمسؤوليات</h3> <ul > <li >وضع خطط الدروس بما يتوافق مع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة، واختيار المصادر، وتصميم المواد التعليمية والدروس وغيرها من طرق التدريس والمحتوى.</li> <li >تدريس الطلاب في مجال الرياضيات، وتقديم الدروس الفردية والجماعية، وتيسير المناقشات، وإعطاء الواجبات، وتنظيم الرحلات والأنشطة العملية.</li> <li >إدارة سلوك الطلبة وتفاعلاتهم داخل الفصل الدراسي لضمان بيئة تعليمية إيجابية ومنتجة.</li> <li >تعميم أهداف واضحة للتعلم، وإعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها ووضع الدرجات لتقييم التقدم المحرز لدى الطلاب.</li> <li >تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم لتحسين أدائهم وسلوكهم، وتحديد الطلاب الذين يتطلبون المزيد من الاهتمام وتحديد الطرق المطلوبة لتلبية احتياجاتهم.</li> <li >تسجيل الحضور والدرجات وأداء الطلاب كلٍ على حده وإعداد تقارير بذلك.</li> <li >حضور اجتماعات الموظفين والتنسيق مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين.</li> </ul> <h3 >المؤهلات والخبرات</h3> <ul > <li >خبرة عملية تتراوح بين <strong >0 إلى 1 سنة</strong> في تدريس الرياضيات للمرحلة الثانوية.</li> </ul> <h3 >بيئة العمل</h3> <p >يعمل شاغل الوظيفة ضمن فريق تعليمي في مدارس أشبال التميز الأهلية بمدينة الدمام، المنطقة الشرقية. الوظيفة بدوام كامل.</p> <h3 >تفاصيل إضافية</h3> <p >الراتب الخاص بهذا الدور غير معلن.</p> <h3 >التقديم</h3> <p >ندعو المهتمين ممن تنطبق عليهم المتطلبات للتقديم على هذا الدور في مدارس أشبال التميز الأهلية.</p></div>

<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الدور</h3> <p >تبحث مدارس الحصان النموذجيه الاهليه ورياض الاطفال عن <strong >معلم ثانوي رياضيات</strong> للانضمام إلى فريقها التعليمي في الدمام، المنطقة الشرقية. يركز هذا الدور بدوام كامل على تدريس طلاب المرحلة الثانوية في مادة الرياضيات، وتطوير خطط الدروس، وتقديم الدعم التعليمي الفردي والجماعي، بالإضافة إلى المساهمة في التنمية الشاملة للطلاب. يتطلب الدور خبرة تتراوح بين 0-1 سنة في مجال التدريس.</p> <h3 >المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3> <ul > <li >وضع خطط الدروس بما يتوافق مع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة، واختيار المصادر التعليمية، وتصميم المواد التعليمية وطرق التدريس.</li> <li >تدريس مادة الرياضيات لطلاب المرحلة الثانوية، وتقديم الدروس الفردية والجماعية، وتيسير المناقشات الصفية، وتحديد الواجبات.</li> <li >تنظيم الرحلات والأنشطة العملية التعليمية، وإدارة سلوك الطلاب وتفاعلاتهم داخل الصف وخارجه.</li> <li >تحديد أهداف تعلم واضحة للطلاب، وإعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها وتصحيحها لتقييم التقدم الأكاديمي.</li> <li >تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم بهدف تحسين الأداء الأكاديمي والسلوك، وتحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي وتوفير الطرق المناسبة لتلبية احتياجاتهم.</li> <li >تسجيل حضور الطلاب ودرجاتهم وأدائهم الفردي وإعداد التقارير الدورية بذلك.</li> <li >حضور اجتماعات الموظفين والتنسيق الفعال مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين لضمان بيئة تعليمية متكاملة.</li> </ul> <h3 >المؤهلات والخبرات المطلوبة</h3> <ul > <li >خبرة عملية تتراوح بين <strong >0 إلى 1 سنة</strong> في مجال تدريس الرياضيات، ويفضل أن تكون في المرحلة الثانوية.</li> </ul> <h3 >المهارات والكفاءات</h3> <ul > <li >القدرة على وضع خطط دروس فعالة وتصميم مواد تعليمية مبتكرة.</li> <li >مهارات تدريس ممتازة وقدرة على توصيل المعلومات بوضوح للطلاب بمختلف المستويات.</li> <li >مهارات إدارة الصف والتحكم بسلوك الطلاب بفعالية.</li> <li >القدرة على تقييم أداء الطلاب وتقديم التغذية الراجعة البناءة.</li> <li >مهارات تواصل قوية مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء.</li> <li >القدرة على العمل ضمن فريق والتعاون مع الكادر التعليمي والإداري.</li> </ul> <h3 >بيئة العمل</h3> <p >يعمل معلم ثانوي الرياضيات ضمن بيئة تعليمية داعمة في <strong >مدارس الحصان النموذجيه الاهليه ورياض الاطفال</strong> بالدمام، المنطقة الشرقية. الوظيفة بدوام كامل وتتطلب الالتزام بالجدول الزمني للمدرسة والأنشطة التعليمية.</p> <h3 >معلومات إضافية</h3> <p >الراتب لهذه الوظيفة غير معلن وسيتم تحديده بناءً على المؤهلات والخبرات خلال عملية المقابلة.</p></div>

<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الوظيفة</h3> <p >تبحث مدارس أشبال التميز الأهلية عن <strong >معلم مرحلة متوسطة حاسب آلي</strong> للانضمام إلى فريقها التعليمي في <strong >الدمام، المنطقة الشرقية</strong>. يهدف هذا الدور بدوام كامل إلى تدريس طلاب المرحلة المتوسطة في مجال الحاسب الآلي، وتطوير خطط الدروس، وتقديم الدعم التعليمي الفردي والجماعي، والمساهمة في التنمية الشاملة للطلاب. يتطلب الدور خبرة تتراوح بين <strong >0-1 سنة</strong> في مجال التعليم أو تخصص ذي صلة.</p> <h3 >المهام والمسؤوليات التعليمية</h3> <ul > <li >وضع خطط الدروس التفصيلية بما يتوافق مع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة.</li> <li >اختيار المصادر التعليمية المناسبة وتصميم المواد التعليمية والدروس لتعزيز تجربة التعلم.</li> <li >تقديم الدروس للطلاب في مجال الحاسب الآلي، سواء بشكل فردي أو جماعي، وتيسير المناقشات الصفية.</li> <li >إعطاء الواجبات وتنظيم الأنشطة العملية والرحلات التعليمية ذات الصلة بالمادة.</li> <li >إدارة سلوك الطلاب وتفاعلاتهم داخل الفصل الدراسي لضمان بيئة تعليمية إيجابية ومنتجة.</li> </ul> <h3 >تقييم الأداء الأكاديمي ودعم الطلاب</h3> <ul > <li >تحديد أهداف تعلم واضحة للطلاب وإعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها.</li> <li >تصحيح وتقييم أعمال الطلاب لتقييم تقدمهم الأكاديمي وتحديد نقاط القوة والضعف.</li> <li >تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم لتحسين الأداء الأكاديمي والسلوك.</li> <li >تحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى اهتمام إضافي وتطوير طرق لتلبية احتياجاتهم التعليمية الخاصة.</li> </ul> <h3 >التوثيق والتنسيق المهني</h3> <ul > <li >تسجيل حضور الطلاب ودرجاتهم وأدائهم الفردي، وإعداد التقارير الدورية اللازمة.</li> <li >حضور اجتماعات الموظفين والتنسيق الفعال مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين.</li> </ul> <h3 >المتطلبات الأساسية</h3> <ul > <li >خبرة عملية تتراوح بين <strong >0 إلى 1 سنة</strong> في مجال التدريس أو تخصص ذي صلة.</li> <li >القدرة على تدريس مادة الحاسب الآلي لطلاب المرحلة المتوسطة بفعالية.</li> <li >مهارات ممتازة في التواصل وإدارة الفصول الدراسية.</li> <li >الالتزام بالرؤية التعليمية للمدرسة ودعم تنمية الطلاب.</li> </ul> <h3 >بيئة العمل</h3> <p >تُقدم هذه الوظيفة بدوام كامل في مدارس أشبال التميز الأهلية بالدمام، المنطقة الشرقية. سيعمل المعلم ضمن بيئة تعليمية داعمة تتطلب التعاون المستمر مع فريق العمل لضمان تحقيق أفضل النتائج التعليمية للطلاب وتوفير تجربة تعليمية متكاملة.</p></div>

<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الوظيفة</h3> <p >تبحث مدارس أشبال التميز الأهلية عن <strong >معلم ثانوي دراسات إسلامية</strong> للانضمام إلى فريقها التعليمي في <strong >الدمام، المنطقة الشرقية</strong>. يهدف هذا الدور بدوام كامل إلى تدريس طلاب المرحلة الثانوية في مجال الدراسات الإسلامية، مع التركيز على وضع خطط الدروس وتقديم التعليمات الفردية والجماعية لدعم تنمية الطلاب. الراتب الشهري لهذه الوظيفة هو 4000 ريال سعودي.</p> <h3 >المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3> <ul > <li >وضع خطط الدروس التفصيلية بما يتوافق مع موضوع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة، واختيار المصادر التعليمية المناسبة، وتصميم المواد والأنشطة التدريسية.</li> <li >تدريس الطلاب في مجال الدراسات الإسلامية، وتقديم الدروس الفردية والجماعية، وتيسير المناقشات الصفية، وتحديد الواجبات المنزلية.</li> <li >تنظيم الرحلات والأنشطة العملية التي تثري تجربة التعلم، وإدارة سلوك الطلاب وتفاعلاتهم داخل الفصل الدراسي.</li> <li >تعميم أهداف تعلم واضحة للطلاب، وإعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها، ووضع الدرجات لتقييم التقدم المحرز لدى الطلاب بشكل دوري.</li> <li >تقديم المشورة والتوجيه للطلاب وأولياء أمورهم بهدف تحسين أدائهم الأكاديمي والسلوكي، وتحديد الطلاب الذين يتطلبون اهتماماً إضافياً وتحديد الطرق اللازمة لتلبية احتياجاتهم.</li> <li >تسجيل ومتابعة حضور الطلاب ودرجاتهم وأدائهم الفردي، وإعداد التقارير اللازمة بذلك بشكل منتظم.</li> <li >حضور اجتماعات الموظفين والتنسيق الفعال مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين لضمان بيئة تعليمية متكاملة.</li> </ul> <h3 >المؤهلات والخبرات المطلوبة</h3> <ul > <li >خبرة عملية تتراوح بين <strong >0 إلى 1 سنة</strong> في مجال تدريس الدراسات الإسلامية أو مجال تعليمي ذي صلة.</li> <li >شهادة جامعية في الدراسات الإسلامية أو تخصص تربوي ذي صلة.</li> </ul> <h3 >المهارات والكفاءات</h3> <ul > <li >القدرة على تطوير خطط دروس مبتكرة وتصميم مواد تعليمية جذابة.</li> <li >مهارات تدريس ممتازة وقدرة على إدارة الفصل الدراسي بفعالية.</li> <li >مهارات تواصل قوية وفعالة مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء.</li> <li >القدرة على تقييم أداء الطلاب بدقة وتقديم تغذية راجعة بناءة.</li> <li >مهارات تنظيمية وإدارية عالية، والقدرة على إعداد التقارير بدقة.</li> </ul> <h3 >بيئة العمل</h3> <p >يعمل معلم الدراسات الإسلامية ضمن فريق تعليمي متخصص في <strong >مدارس أشبال التميز الأهلية</strong>، وهي مؤسسة تعليمية ملتزمة بتوفير تعليم عالي الجودة لطلاب المرحلة الثانوية في <strong >الدمام</strong>. تتميز بيئة العمل بالتعاون المستمر بين الموظفين لدعم التنمية الشاملة للطلاب وتحقيق الأهداف التعليمية.</p> <h3 >معلومات إضافية</h3> <p >هذه الوظيفة بدوام كامل، وتقدم راتباً شهرياً قدره <strong >4000 ريال سعودي</strong>. ندعو المرشحين المؤهلين الذين تتراوح خبرتهم بين 0-1 سنة للتقدم لهذه الفرصة التعليمية في مدارس أشبال التميز الأهلية.</p></div>

<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الدور</h3> <p >تعلن مدارس أشبال التميز الأهلية عن توفر شاغر لوظيفة <strong >معلم ثانوي لغة أجنبية</strong> في مدينة الدمام بالمنطقة الشرقية. يهدف هذا الدور بدوام كامل إلى تدريس طلاب المرحلة الثانوية في مجال اللغة الأجنبية، والمساهمة في تطويرهم الأكاديمي والشخصي من خلال بيئة تعليمية محفزة.</p> <h3 >المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3> <ul > <li >وضع خطط الدروس بما يتوافق مع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة.</li> <li >اختيار المصادر وتصميم المواد التعليمية والدروس وطرق التدريس والمحتوى.</li> <li >تدريس الطلاب في مجال اللغة الأجنبية، وتقديم الدروس الفردية والجماعية.</li> <li >تيسير المناقشات، وإعطاء الواجبات، وتنظيم الرحلات والأنشطة العملية.</li> <li >إدارة سلوك الطلبة وتفاعلاتهم داخل الفصل وخارجه.</li> <li >تعميم أهداف واضحة للتعلم، وإعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها وتصحيحها لتقييم تقدم الطلاب.</li> <li >تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم لتحسين الأداء والسلوك.</li> <li >تحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى اهتمام إضافي وتحديد الطرق اللازمة لتلبية احتياجاتهم.</li> <li >تسجيل الحضور والدرجات وأداء الطلاب بشكل فردي وإعداد التقارير اللازمة.</li> <li >حضور اجتماعات الموظفين والتنسيق مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين.</li> </ul> <h3 >المؤهلات والخبرة</h3> <p >يتطلب هذا الدور خبرة تتراوح بين <strong >0 إلى 1 سنة</strong> في مجال تدريس اللغة الأجنبية أو مجال ذي صلة. يُفضل أن يكون المرشح حاصلاً على مؤهل جامعي في تخصص اللغة الأجنبية أو التربية، مع القدرة على تطبيق أساليب تدريس حديثة وفعالة.</p> <h3 >المهارات الأساسية</h3> <ul > <li >مهارات ممتازة في التخطيط وإعداد الدروس والمواد التعليمية.</li> <li >القدرة على إدارة الفصل الدراسي بفعالية وتحفيز الطلاب.</li> <li >مهارات تواصل قوية مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء.</li> <li >القدرة على تقييم أداء الطلاب وتقديم التغذية الراجعة البناءة.</li> <li >المرونة والتكيف مع احتياجات الطلاب المتنوعة.</li> </ul> <h3 >بيئة العمل</h3> <p >يعمل معلم اللغة الأجنبية ضمن فريق تعليمي في <strong >مدارس أشبال التميز الأهلية</strong>، ويقع مقر العمل في <strong >الدمام، المنطقة الشرقية</strong>. الوظيفة بدوام كامل، وتتطلب التفاعل المستمر مع الطلاب والزملاء والإدارة المدرسية.</p> <h3 >معلومات إضافية</h3> <p >الراتب لهذه الوظيفة <strong >غير معلن</strong>. نشجع المرشحين الذين يستوفون المتطلبات المذكورة أعلاه على التقديم.</p></div>

<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الدور</h3> <p >تعلن شركة مدرسة الحصان الاهلية عن حاجتها لمعلم ابتدائي متخصص في تدريس مواد الاجتماعيات واللغة العربية والإسلاميات. يقع هذا الدور بدوام كامل في مدينة الدمام بالمنطقة الشرقية، ويتضمن مسؤولية تدريس طلاب المرحلة الابتدائية وتطوير خطط الدروس وتقديم التعليم الفردي والجماعي لضمان تقدم الطلاب.</p> <h3 >المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3> <ul > <li >وضع خطط الدروس بما يتوافق مع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة.</li> <li >اختيار المصادر وتصميم المواد التعليمية والدروس وطرق التدريس والمحتوى باللغة العربية.</li> <li >تدريس الطلاب المواد المتعلقة بالاجتماعيات واللغة العربية والإسلاميات.</li> <li >تقديم الدروس الفردية والجماعية وتيسير المناقشات الصفية.</li> <li >إعطاء الواجبات وتنظيم الرحلات والأنشطة العملية التعليمية.</li> <li >إدارة سلوك الطلاب وتفاعلاتهم داخل البيئة الصفية.</li> <li >تقييم مدى تقدم الطلاب ونموهم الأكاديمي والاجتماعي بشكل دوري.</li> <li >تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم لتحسين الأداء والسلوك.</li> <li >تحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى اهتمام إضافي وتحديد الطرق اللازمة لتلبية احتياجاتهم التعليمية.</li> <li >تسجيل الحضور والدرجات وأداء الطلاب بشكل فردي وإعداد التقارير اللازمة.</li> <li >حضور اجتماعات الموظفين والتنسيق مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين.</li> </ul> <h3 >المؤهلات والخبرات المطلوبة</h3> <ul > <li >خبرة تتراوح بين <strong >0 إلى 1 سنة</strong> في مجال التدريس، ويفضل أن تكون في المرحلة الابتدائية.</li> <li >شهادة جامعية ذات صلة بمجالات اللغة العربية أو الدراسات الإسلامية أو العلوم الاجتماعية.</li> </ul> <h3 >المهارات والكفاءات</h3> <ul > <li >القدرة على وضع خطط دروس فعالة وتصميم مواد تعليمية جذابة.</li> <li >مهارات ممتازة في التدريس والتواصل مع الطلاب من مختلف المستويات.</li> <li >القدرة على إدارة الصف بفعالية والتعامل مع سلوكيات الطلاب.</li> <li >مهارات تقييم الطلاب وتقديم التغذية الراجعة البناءة.</li> <li >التعاون والتنسيق مع الزملاء وأولياء الأمور.</li> </ul> <h3 >تفاصيل الوظيفة</h3> <p >هذه الوظيفة بدوام كامل وتقع في مدينة <strong >الدمام</strong>، ضمن <strong >المنطقة الشرقية</strong>. الراتب غير معلن وسيتم تحديده بناءً على الخبرة والمؤهلات.</p> <h3 >التقديم</h3> <p >ندعو المهتمين ممن تنطبق عليهم المتطلبات المذكورة أعلاه للتقديم على هذا الدور.</p></div>

<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الوظيفة</h3> <p >تبحث مدارس الحصان النمودجيه الأهلية عن <strong >معلم ثانوي دراسات إسلامية</strong> للانضمام إلى فريقها التعليمي في <strong >الدمام، المنطقة الشرقية</strong>. يهدف هذا الدور بدوام كامل إلى تدريس طلاب المرحلة الثانوية في مجال الدراسات الإسلامية، وتطوير خطط الدروس، وتقديم الدعم التعليمي الفردي والجماعي، والمساهمة في التنمية الشاملة للطلاب. يتطلب الدور خبرة تتراوح بين 0 و 1 سنة.</p> <h3 >المهام والمسؤوليات التعليمية</h3> <ul > <li >وضع خطط الدروس بما يتوافق مع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة، واختيار المصادر التعليمية المناسبة.</li> <li >تصميم المواد التعليمية والدروس وطرق التدريس المتنوعة لتقديم محتوى الدراسات الإسلامية.</li> <li >تدريس الطلاب في مجال الدراسات الإسلامية من خلال الدروس الفردية والجماعية.</li> <li >تيسير المناقشات الصفية، وتحديد الواجبات، وتنظيم الرحلات والأنشطة العملية لتعزيز التعلم.</li> <li >إدارة سلوك الطلاب وتفاعلاتهم داخل الفصل الدراسي لضمان بيئة تعليمية إيجابية.</li> </ul> <h3 >تقييم الأداء ودعم الطلاب</h3> <ul > <li >تحديد أهداف تعلم واضحة للطلاب وإعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها.</li> <li >تصحيح وتقييم أعمال الطلاب لتقييم التقدم المحرز وتقديم الملاحظات البناءة.</li> <li >تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم لتحسين الأداء الأكاديمي والسلوك.</li> <li >تحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى اهتمام إضافي وتحديد الطرق المناسبة لتلبية احتياجاتهم التعليمية.</li> </ul> <h3 >التوثيق والتنسيق</h3> <ul > <li >تسجيل حضور الطلاب ودرجاتهم وأدائهم الفردي بشكل دقيق.</li> <li >إعداد التقارير الدورية حول تقدم الطلاب وأدائهم.</li> <li >حضور اجتماعات الموظفين والتنسيق الفعال مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين.</li> </ul> <h3 >المؤهلات والخبرات</h3> <ul > <li >خبرة عملية تتراوح بين <strong >0 إلى 1 سنة</strong> في مجال تدريس الدراسات الإسلامية أو مجال تعليمي ذي صلة.</li> <li >مؤهل جامعي في الدراسات الإسلامية أو تخصص تربوي ذي صلة (مستنتج من طبيعة الوظيفة).</li> </ul> <h3 >طبيعة العمل</h3> <p >هذه الوظيفة بدوام كامل ضمن بيئة تعليمية داعمة في مدارس الحصان النمودجيه الأهلية. يعمل المعلم ضمن فريق متخصص لتقديم تعليم عالي الجودة لطلاب المرحلة الثانوية في الدمام، المنطقة الشرقية.</p></div>

<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الدور</h3> <p >تبحث <strong >شركة مدرسة الحصان الاهلية</strong> عن <strong >معلم ثانوي دراسات إسلامية</strong> للانضمام إلى فريقها التعليمي في <strong >الدمام، المنطقة الشرقية</strong>. يهدف هذا الدور بدوام كامل إلى تدريس طلاب المرحلة الثانوية في مجال الدراسات الإسلامية، مع التركيز على وضع خطط الدروس، وتقديم التعليمات الفردية والجماعية، ودعم التنمية الشاملة للطلاب.</p> <h3 >المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3> <ul > <li >وضع خطط الدروس بما يتوافق مع موضوع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة، واختيار المصادر، وتصميم المواد التعليمية والدروس وغيرها من طرق التدريس والمحتوى.</li> <li >تدريس الطلاب في مجال الدراسات الإسلامية، وتقديم الدروس الفردية والجماعية، وتيسير المناقشات، وتكليف الواجبات، وتنظيم الرحلات والأنشطة العملية، وإدارة سلوك الطلاب وتفاعلاتهم.</li> <li >تحديد أهداف تعلم واضحة، وإعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها وتصحيحها لتقييم التقدم المحرز لدى الطلاب.</li> <li >تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم لتحسين أدائهم وسلوكهم، وتحديد الطلاب الذين يتطلبون المزيد من الاهتمام وتحديد الطرق المطلوبة لتلبية احتياجاتهم.</li> <li >تسجيل الحضور والدرجات وأداء الطلاب كلٍ على حده وإعداد تقارير بذلك.</li> <li >حضور اجتماعات الموظفين والتنسيق مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين.</li> </ul> <h3 >المؤهلات والخبرات</h3> <ul > <li >خبرة عملية تتراوح بين <strong >0 إلى 1 سنة</strong> في مجال التدريس، ويفضل أن تكون في تدريس الدراسات الإسلامية للمرحلة الثانوية.</li> <li >مؤهل جامعي ذو صلة بالدراسات الإسلامية أو التربية.</li> </ul> <h3 >المهارات والكفاءات</h3> <ul > <li >مهارات ممتازة في تخطيط الدروس وتصميم المواد التعليمية.</li> <li >القدرة على إدارة الفصل الدراسي بفعالية وتقديم تعليمات فردية وجماعية.</li> <li >مهارات تواصل قوية للتفاعل مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء.</li> <li >القدرة على تقييم أداء الطلاب وتحديد احتياجاتهم التعليمية.</li> <li >الالتزام بالمعايير التربوية والرؤية الأكاديمية للمدرسة.</li> </ul> <h3 >بيئة العمل</h3> <p >يعمل معلم الدراسات الإسلامية الثانوي بدوام كامل ضمن بيئة تعليمية داعمة في <strong >الدمام، المنطقة الشرقية</strong>. يتطلب الدور التعاون المستمر مع فريق العمل التعليمي والإداري لضمان تحقيق الأهداف التربوية للمدرسة.</p> <h3 >التقديم</h3> <p >ندعو المهتمين ممن تتوافر فيهم المتطلبات المذكورة أعلاه إلى تقديم طلباتهم للانضمام إلى فريقنا التعليمي.</p></div>

<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الدور</h3> <p >تبحث مدارس رواد الاعمال العالمية عن <strong >معلم ابتدائي علوم ورياضيات</strong> للانضمام إلى فريقها التعليمي في الدمام، بالمنطقة الشرقية. يركز هذا الدور بدوام كامل على تخطيط وتحضير وتدريس مادتي العلوم والرياضيات لطلاب المرحلة الابتدائية، بالإضافة إلى توجيههم ودعم تقدمهم الأكاديمي.</p> <h3 >المسؤوليات الأساسية</h3> <ul > <li >تحضير الدروس الخاصة بالعلوم والرياضيات بما يتماشى مع المناهج المعتمدة والرؤية الأكاديمية للمدرسة.</li> <li >تدريس طلاب المرحلة الابتدائية وتيسير المناقشات الصفية المتنوعة.</li> <li >تقديم الواجبات المنزلية للطلاب وإدارة سلوكهم داخل الصف بفعالية.</li> <li >تحديد أهداف تعلم واضحة، وإعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها.</li> <li >وضع الدرجات لتقييم التقدم الأكاديمي للطلاب بشكل دوري.</li> <li >تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم بهدف تحسين الأداء والسلوك.</li> <li >تحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي وتطوير طرق لتلبية احتياجاتهم التعليمية.</li> <li >تسجيل الحضور والدرجات وأداء كل تلميذ على حدة، وإعداد التقارير اللازمة بذلك.</li> <li >حضور اجتماعات الموظفين والمشاركة فيها بفعالية.</li> <li >التنسيق المستمر مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين لضمان بيئة تعليمية متكاملة.</li> </ul> <h3 >المتطلبات والخبرة</h3> <p >يتطلب هذا الدور خبرة تتراوح بين <strong >0 إلى 1 سنة</strong> في مجال التدريس، ويفضل أن تكون في المرحلة الابتدائية. يجب أن يكون المرشح قادراً على تطبيق المناهج التعليمية بفعالية وتقديم الدعم الأكاديمي للطلاب.</p> <h3 >المهارات والكفاءات</h3> <ul > <li >القدرة على تخطيط الدروس وإعدادها بوضوح.</li> <li >مهارات تدريس ممتازة وإدارة فعالة للصفوف الدراسية.</li> <li >القدرة على تقييم أداء الطلاب وتقديم التغذية الراجعة البناءة.</li> <li >مهارات تواصل قوية مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء.</li> <li >القدرة على تحديد احتياجات الطلاب الفردية وتلبيتها.</li> <li >الالتزام بالحضور المنتظم للاجتماعات والتعاون مع الفريق التعليمي.</li> </ul> <h3 >سياق العمل</h3> <p >يقع هذا المنصب في مدينة <strong >الدمام</strong> ضمن <strong >المنطقة الشرقية</strong>، وهو مخصص للعمل <strong >بدوام كامل</strong>. سيعمل المعلم ضمن بيئة تعليمية داعمة تتطلب التنسيق المستمر مع الزملاء والإدارة لضمان تحقيق الأهداف التعليمية.</p> <h3 >تفاصيل إضافية</h3> <p >الراتب لهذا المنصب غير معلن. ندعو المرشحين المهتمين والذين يستوفون المتطلبات المذكورة أعلاه للتقدم.</p></div>

<h3 >About the Role</h3> <p >ARO Drilling is seeking a <strong >Rig Safety Coach</strong> to join their team in Dammam, Eastern Province, Saudi Arabia. This full-time role involves serving as a visible Health, Safety, and Environment (HSE) representative, actively promoting and reinforcing safety standards and personal accountability across the rig. The Rig Safety Coach will play a crucial role in maintaining a strong safety presence at the worksite, particularly in high-risk and high-activity areas.</p> <h3 >Key Responsibilities</h3> <ul > <li >Demonstrate and reinforce adherence to ARO's vision, mission, and values, promoting personal accountability for health, safety, and the environment.</li> <li >Maintain a strong presence at the worksite (approximately 75% of the working day), focusing on high-risk and high-activity areas such as the deck and drill floor.</li> <li >Plan daily activities using a risk-based methodology, utilizing the operational 72-hour lookahead.</li> <li >Promote ARO’s Golden Rules and ensure all employees understand their application.</li> <li >Encourage participation in the Stop Observe Act Report (SOAR) program by facilitating safety performance conversations. Review and discuss all critical SOAR Card findings.</li> <li >Ensure Stop Work Authority (SWA) obligation is understood and exercised promptly by all persons on board, coaching individuals on correct SWA practices where required.</li> <li >Monitor compliance with ACE and control of work systems, including Permit to Work, Toolbox Talk, Risk Assessment, and Rescue Planning.</li> <li >Conduct safety inspections and audits per ACE requirements and contribute to the continuous improvement of ACE.</li> <li >Support the completion and close-out of internal and external audits.</li> <li >Ensure effective communication of HSE policies, standards, and procedures.</li> <li >Contribute to crew safety meetings and supervisors’ meetings by presenting topics and findings from the week.</li> <li >Facilitate the discussion of lessons learned from incidents, audits, and safety observations.</li> <li >Spot-check the proper selection and fit of personal protective equipment (PPE).</li> <li >Maintain awareness of substances hazardous to health and the requirements for their correct stowage, use, handling, and associated PPE.</li> <li >Deliver engaging and effective safety training programs and facilitate rig induction and orientation.</li> <li >Ensure the implementation of the Short Service Employee (SSE) process and on-the-job training program.</li> <li >Support the investigation of safety incidents to identify root causes and corrective actions to prevent recurrence.</li> <li >Liaise with customer representatives and regulatory bodies as necessary.</li> <li >Perform emergency duties as per the rig station bill and Emergency Response Plan (ERP).</li> <li >Analyze safety data and trends to define areas of improvement on the rig.</li> <li >Produce weekly reports for the HSE Manager.</li> </ul> <h3 >Qualifications and Experience</h3> <ul > <li >Associate degree (or equivalent) with at least <strong >two years</strong> of experience in an HSE role, <strong >OR</strong> a high school diploma with at least <strong >four years</strong> of experience in an HSE role or development program.</li> <li >Previous experience within the <strong >offshore industry</strong> in an HSE role is required.</li> </ul> <h3 >Preferred Certifications and Training</h3> <ul > <li >Formal investigation training certification (*, Taproot®, Topset®, or equivalent) is preferred.</li> <li >Recognized HSE training qualification (*, NEBOSH, IOSH, ASP/CSP, or equivalent) is preferred.</li> <li >ISO 45001 certificate holder is preferred.</li> </ul> <h3 >Work Environment</h3> <p >This is a full-time position based in Dammam, Eastern Province, Saudi Arabia. The role requires significant presence at the worksite, specifically on offshore drilling rigs, and involves working closely with rig crew and management to foster a strong safety culture.</p> <h3 >Application Process</h3> <p >Candidates who meet the specified qualifications are encouraged to apply.</p>

<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الدور</h3> <p >تبحث مدارس الحصان النمودجيه الأهلية عن <strong >معلم/ة تربية إسلامية للمرحلة المتوسطة</strong> للانضمام إلى فريقها التعليمي في الدمام، المنطقة الشرقية. يهدف هذا الدور بدوام كامل إلى تقديم تعليم شامل في الدراسات الإسلامية لطلاب المرحلة المتوسطة، مع التركيز على تطوير خطط الدروس، وتوفير التوجيه الفردي والجماعي، ودعم النمو الأكاديمي والشخصي للطلاب.</p> <h3 >المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3> <ul > <li >تطوير خطط الدروس التي تتوافق مع المنهج الدراسي المعتمد والرؤية الأكاديمية للمدرسة.</li> <li >اختيار وتصميم المصادر والمواد التعليمية، بالإضافة إلى تحديد طرق التدريس والمحتوى المناسب.</li> <li >تدريس طلاب المرحلة المتوسطة في مجال الدراسات الإسلامية، وتقديم الدروس الفردية والجماعية.</li> <li >تيسير المناقشات الصفية، وتحديد الواجبات، وتنظيم الرحلات والأنشطة التعليمية العملية.</li> <li >إدارة سلوك الطلاب وتفاعلاتهم داخل البيئة الصفية.</li> <li >تحديد أهداف تعلم واضحة للطلاب وتعميمها بفعالية.</li> <li >إعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها وتصحيحها لتقييم تقدم الطلاب الأكاديمي.</li> <li >تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم لتحسين الأداء الأكاديمي والسلوك.</li> <li >تحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي وتحديد الطرق اللازمة لتلبية احتياجاتهم التعليمية.</li> <li >تسجيل الحضور والدرجات وأداء الطلاب بشكل فردي، وإعداد التقارير اللازمة بذلك.</li> <li >حضور اجتماعات الموظفين والتنسيق الفعال مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين.</li> </ul> <h3 >المؤهلات والخبرات المطلوبة</h3> <ul > <li >خبرة تتراوح من <strong >0 إلى 1 سنة</strong> في مجال التدريس أو مجال ذي صلة.</li> <li >القدرة على وضع خطط الدروس وتقديم تعليم فعال لطلاب المرحلة المتوسطة.</li> <li >مهارات ممتازة في التواصل وإدارة الصف.</li> </ul> <h3 >بيئة العمل</h3> <p >يعمل شاغل الوظيفة ضمن بيئة تعليمية داعمة في مدارس الحصان النمودجيه الأهلية بالدمام، المنطقة الشرقية. يتطلب الدور التزامًا بالعمل بدوام كامل، ويتضمن التعاون المستمر مع فريق من المعلمين والإداريين لضمان تحقيق الأهداف التعليمية للمدرسة.</p> <h3 >عن مدارس الحصان النمودجيه الأهلية</h3> <p >مدارس الحصان النمودجيه الأهلية هي مؤسسة تعليمية ملتزمة بتقديم تعليم عالي الجودة لطلابها. تسعى المدرسة إلى توفير بيئة محفزة للتعلم والتطوير الأكاديمي والشخصي للطلاب، وتعمل على بناء جيل واعٍ ومثقف.</p> <h3 >تقديم الطلبات</h3> <p >ندعو المهتمين الذين يستوفون المتطلبات المذكورة أعلاه إلى تقديم طلباتهم لشغل وظيفة معلم/ة تربية إسلامية للمرحلة المتوسطة.</p></div>

<div dir="rtl"><h3 >نبذة عن الدور</h3> <p >تعلن مدارس الحصان النموذجيه الاهليه ورياض الاطفال عن حاجتها لمعلم ثانوي كيمياء للانضمام إلى فريقها التعليمي في <strong >الدمام</strong>، <strong >المنطقة الشرقية</strong>. يتولى شاغل هذه الوظيفة مسؤولية تدريس مادة الكيمياء لطلاب المرحلة الثانوية، وتقديم الدعم الأكاديمي والتربوي اللازم لتنمية قدراتهم ضمن بيئة تعليمية محفزة. هذا الدور متاح بنظام <strong >الدوام الكامل</strong>.</p> <h3 >لمحة عن المسؤوليات الأساسية</h3> <p >تتضمن هذه الوظيفة مهام رئيسية تتمحور حول تطوير وتنفيذ المناهج الدراسية لمادة الكيمياء، وتقديم تعليم فعال للطلاب على المستويين الفردي والجماعي. كما يساهم المعلم في تقييم تقدم الطلاب وتوجيههم، بالإضافة إلى دعم نموهم الشامل وفقًا للرؤية الأكاديمية للمدرسة.</p> <h3 >المهام والمسؤوليات الرئيسية</h3> <ul > <li >وضع خطط الدروس بما يتوافق مع موضوع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة، واختيار المصادر التعليمية، وتصميم المواد التعليمية والدروس وطرق التدريس والمحتوى.</li> <li >تدريس الطلاب في مجال الكيمياء، وتقديم الدروس الفردية والجماعية، وتيسير المناقشات الصفية، وإعطاء الواجبات، وتنظيم الرحلات والأنشطة العملية، وإدارة سلوك الطلاب وتفاعلاتهم داخل الصف وخارجه.</li> <li >تعميم أهداف واضحة للتعلم على الطلاب، وإعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها وتصحيحها لتقييم التقدم المحرز لدى الطلاب بشكل دوري.</li> <li >تقديم المشورة والتوجيه للطلاب وأولياء أمورهم لتحسين الأداء الأكاديمي والسلوك، وتحديد الطلاب الذين يتطلبون اهتمامًا إضافيًا وتحديد الطرق المناسبة لتلبية احتياجاتهم التعليمية.</li> <li >تسجيل الحضور والدرجات وأداء الطلاب بشكل فردي وإعداد التقارير اللازمة بذلك، وحضور اجتماعات الموظفين، والتنسيق الفعال مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين.</li> </ul> <h3 >المؤهلات والخبرات المطلوبة</h3> <p >تتطلب هذه الوظيفة خبرة عملية تتراوح بين <strong >0 إلى 1 سنة</strong> في مجال تدريس الكيمياء أو في مجال تربوي ذي صلة، مما يضمن القدرة على التعامل مع متطلبات المرحلة الثانوية وتقديم تعليم فعال.</p> <h3 >بيئة العمل</h3> <p >يعمل المعلم ضمن بيئة تعليمية منظمة وداعمة في مدارس الحصان النموذجيه الاهليه ورياض الاطفال، التي تقع في مدينة الدمام بالمنطقة الشرقية. يتطلب الدور التزامًا بالعمل بنظام <strong >الدوام الكامل</strong> لضمان استمرارية العملية التعليمية وتكاملها.</p> <h3 >معلومات إضافية</h3> <p >لم يتم الإفصاح عن تفاصيل الراتب لهذا الدور في الوقت الحالي.</p></div>

<h3 >About the Role</h3> <p >Applicantz is seeking a <strong >Technical Trainer specializing in Pipefitting</strong> to deliver comprehensive training programs. This is a <strong >contract position</strong> based in Dammam, Eastern Province, Saudi Arabia, focusing on both theoretical and practical instruction.</p> <h3 >Role Purpose</h3> <p >The primary purpose of this role is to provide high-quality pipefitting training, ensuring student engagement and effective learning outcomes. The trainer will implement a student-centered approach to facilitate understanding and skill development in the field of pipefitting.</p> <h3 >Key Responsibilities</h3> <ul > <li >Deliver comprehensive course content, encompassing both theoretical knowledge and practical skills in pipefitting, utilizing a student-centered methodology.</li> <li >Manage the learning environment to ensure that all training areas and resources are appropriate and sufficient for effective training and assessment.</li> <li >Assess student performance regularly to evaluate learning outcomes and provide constructive feedback.</li> <li >Prepare detailed lesson plans and pacing schedules to ensure structured and timely delivery of content.</li> <li >Plan and execute training sessions effectively in both classroom and workshop settings.</li> <li >Employ diverse and effective teaching strategies designed to engage students and achieve desired educational objectives.</li> <li >Adapt teaching methods and materials to accommodate various learning styles and needs among students.</li> <li >Adhere to all organizational standards and requirements pertaining to training delivery and student assessment processes.</li> </ul> <h3 >Required Experience</h3> <p >Candidates for this position must possess <strong >5-10 years of professional experience</strong> in pipefitting, coupled with a demonstrated background in technical training and instruction. This experience should include practical application and theoretical understanding of pipefitting principles.</p> <h3 >Work Environment and Contract Details</h3> <p >This role is a <strong >contract position</strong> located in <strong >Dammam, Saudi Arabia</strong>. The trainer will operate within a structured educational environment, delivering instruction across both classroom and practical workshop settings to ensure a well-rounded learning experience.</p> <h3 >Application Information</h3> <p >Interested candidates are invited to apply. Further details regarding the application process and compensation will be discussed directly with qualified applicants.</p>